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文档简介
1、1.5.3 定积分的概念,广州市第六中学 肖燊,两个活动:,1、一根1米长的木棒,第一天截掉它的一半,剩下另一半; 第二天将剩下的那一半再截掉一半, 依此类推, 请问,要截多少天,才能将这根棒截完。,2、上述活动中被截掉的木棒有多少根呢?若将上述截掉的棒接起来,那么接起来的木棒有多长呢?,化有限为无限,化无限为有限,区间分割的过程是否可以理解为“化有限为无限”的过程?,求和取极限的过程是否可以理解为“化无限为有限”的过程?,求曲线y=f(x)对应的曲边梯形面积的方法,xi,xi+1,xi,(1)分割: 在区间a,b 上等间隔地插入n-1个点,将 它等分成n个小区间: 每个小区间宽度x,(2)近
2、似代替、(3)求和: 任取 xi-1, xi,第i个小曲边梯形的面积用高为f( )而宽为x的小矩形面积 f( )x近似值.,xi,xi+1,xi,取n个小矩形面积的和作为曲边梯形面积S的近似值:,(4)取极限: 所求曲边梯形的面积S为:,区间分割问题:区间是否可以不均匀分割?均分分割的目的是?,想一想:,取值可以取区间 内的任意值,我们常取(左、右)端点值的目的是什么?,1.定积分的计算和简单应用.(重点) 2.利用定积分求平面区域围成的面积. (难点),探究点1 定积分的定义,从求曲边梯形面积S的过程中可以看出, 通过以下四步:,探究活动,分割近似代替求和取极限得到解决.,定积分的定义,定积
3、分的定义的理解:,定积分的相关名称: 叫做积分号, f(x) 叫做被积函数, f(x)dx 叫做被积式, x 叫做积分变量, a 叫做积分下限, b 叫做积分上限, a, b 叫做积分区间.,积分下限,积分上限,由定积分定义易知求定积分的步骤为: (1)分割:将积分区间a,bn等分. (2)近似代替:取点ixi-1,xi,可取i=xi-1或者i=xi. (3)求和: (4)求极限:,探究点2 定积分的几何意义,试用定积分的几何意义说明,【提示】x=0,x=2, y=0, 围成图形的面积。 试一试:求定积分的值(利用几何意义),探究点3 定积分的基本性质,性质1,性质2,(k为常数),性质3.定
4、积分关于积分区间具有可加性,【解析】由定积分的运算性质可知,2.已知 则 等于( ) A.6e2-6 B.3e2-3 C.ex-1 D.e2-1,【同步训练】,【解析】选B.由定积分的性质可知,B,探究点4 用定积分表示图中阴影部分的面积,思考:定积分可能是负值吗?如果为负值时,与图形的面积又是什么关系呢?,事实上:当f(x)0时,由yf (x)、xa、xb 与 x 轴所围成的曲边梯形位于 x 轴的下方,,=-S,分析过程如下:,定积分的几何意义:,表示各部分面积的代数和.,【拓展延伸】,代数和的理解: 函数图象在x轴下方时,定积分的值为图形面积的相反数,,函数图象在x轴上方时,定积分的值为图
5、形面积本身。,1.用定积分表示图中四个阴影部分面积,0,a,y,x,f(x)=x2,【变式训练】,0,y,x,a,b,f(x)=1,0,y,x,-1,2,f(x)=(x-1)2-1,1.定积分 的值为( ) A.0 B.2 C.1 D.4 【解析】选B. 表示由直线y=1,x=0,x=2及x轴 围成的矩形的面积,由于矩形的面积为2,所以,【当堂小测】,2.设连续函数f(x)0,则当ab时,定积分 的 符号 ( ) A.一定是正的 B.一定是负的 C.当0ab时是正的,当ab0时是负的 D.以上结论都不对,A,3.由y=0,y=cos x,x=0,x= 围成的图形的面积用定积分的形式表示为_. 答案:,4.,面积值为圆的面积的,【课后作业】,1.定义法求定积分的“四步曲” 分割近似代替求和取极限 2.定积分几何意义 3.定积分几何意义的应用 4.定积分计算性质,学习完这节课,同学们是否有这样的疑问:
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