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文档简介
1、Part C，Unit 2 My schoolbag，人教版(3年级起点) 4年级第1卷，2，课前热身，制作单词卡显示英语。 3、引入话题，Zoom Zip，小喇叭开始朗读，点小喇叭，一起学习Story time吧。文本朗读、文本原文、文本原文、文本原文、1. put away收放，例句、重难点探究、every thing=everything、例句、I put everything in my desk .我把所有的东西都放在桌子里。 巧记，请把你的玩具收起来。 2. everything (代名词)所有的东西，3. sweet (形容词)甜。 甜美，重难点探究，短句，sweet dream
2、s做梦，例句，The candy is very sweet .糖果很甜。 重难点探索，4. dream (名词)梦，I have dreams .我有梦想。 例句，dream作(梦)梦，I dreamt about you last night .我昨晚梦见你了。 例句，动词，重难点探索，5. full吃饱了，Im full .我吃饱了。 例句，This bottle is full .这个瓶子满了。 例句、反义词、hungry挨饿，展开full也是“充满，充满”的意思。 重难点探究，6 .提出6. take out，插入put in，对应句，例句，Please take out your
3、books .请提出你的书。 详细说明。 收下你的书，收下你的书。 句型结构： Put away名词. Put名词/代词away. Put away your toys .收纳你的玩具。 Put it away .把它关上。 重难点探究、详细解、2. Is everything in your schoolbag？ 所有的东西都在你的包里吗？ 句型结构： Is everything介词短语其他？ 回答3360是、it is./No否、it isnt. Is everything in the desk？ 所有的东西都在桌子里吗？ 在柴火上进行战斗吗？ 所有的东西都在椅子上吗？ 探究大难点，让Group work、同学们按角色朗读故事的内容。 教室的交互，Groups work，请同学们三人一组练习，讲故事。加强课堂互动、练习，根据中文提示，找出从以下文字组合中学习的单词，并抄在横线上。 一、数学、钥匙、英语、玩具、糖果、钢笔、maths、toy、English、key、pen Is everything in your schoolbag？ 所有的东西都在你的包里吗？
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