北师大版四年级下数学第二单元《认识图形》期末复习课件.ppt

1、认识图形、认识图形、三角形、四角形、分类、三角形的内角和三角形的三边关系、分类、图案鉴赏、三角形、三角形具有稳定性，不易变形。 三角形的特性：三角形的特性在生活中有哪些应用，三角形的分类，角分类：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形，三个角都是锐角三角形。 有角为直角的三角形。 有角为钝角的三角形。 三角形的分类，各边的分类：三边不相等的三角形，两边相等的三角形，三边相等的三角形，等腰三角形，等边三角形，等边三角形是特殊的等边三角形，三角形的分类，知识补充1，等边三角形中，相等的两边叫腰，另一边叫底。 三角形的分类、知识补充2、等腰三角形的两个底角()都是()角。 相等，尖锐，还有一个角？ 所以

2、，等腰三角形有可能是按角分类的吗？ 这些三角形也称为等腰锐角三角形、等腰直角三角形、等腰钝角三角形。 中的组合图层性质变更选项。 因此，三角形在角部和边部都有等腰三角形。 三角形的分类，知识补充3，等边三角形的三个内角都是()，三个角都是()角，所以()，相等，尖，锐角三角形，三角形内角和，任何三角形的三个内角之和都是180。 任意三角形指的是什么？ 不论大小，三角形内角之和，知识补充1，直角三角形的两个锐角之和，是18090，如果知道直角三角形的一个锐角的度数，从90减去已知的锐角，就等于另一个锐角的度数。 练习：一个直角三角形，一个锐角为40，另一个角为()角，()度。 尖、50、三角形内

3、角和、知识补充2、等边三角形的三个内角都是()，所以各个角的度数都有()，相等，60，180360，练习，1，三角形有()。 2、平行四边形具有() 稳定性，不稳定性，3，平行四边形容易()，4，有两个锐角三角形或5，有两个锐角三角形。 也许是什么三角形，变形，6，锐角三角形。 可能是什么三角形，填空，10，一个三角形最低()个锐角最大()个锐角，最大()个钝角，最大()个直角。 有三、二、一、一、七两个直角三角形吗？ 有两个钝角三角形吗？ 有尖角三角形吗？ 填充，11，一个三角形的两个内角之和为85度，该三角形为()三角形。 钝角、12、等腰三角形的底角为70度，顶角为()度。 顶角为70度

4、，底角为()度。 40，55，填空，13，三角形有对应于()组的底和高。 平行四边形有()条高、梯形吗？ 无数、14、等边三角形的各角为()度。60、3、15、等腰直角三角形的各角分别为()度、()度、()度。 90，45，45，填空，用16，10倍的放大镜看5的角，这个角是()度。 17、任何三角形至少有()个锐角。 2、5、18，直角三角形中，一个锐角为76，另一个锐角为() 14，1，如果一个三角形有两个锐角，则判断为必须是一个锐角三角形。 ()、2、所有的等边三角形都是等边三角形。 ()、3、所有等腰三角形都是锐角三角形。 ()、三角形三边的关系，任意两边之和大于三边。 任意两边的差小

5、于第三边。 三角形的第三条边大于两侧的差，小于两侧的和。 两边之差第三边的两边之和，填，1，1个三角形的两边分别为5厘米和7厘米，第三边的长度()。 2厘米以上不足12厘米，或(2厘米第3边12厘米)。 判断为相同长度的小棒1、3根可以包围三角形。 二等边三角形中，一条腰5厘米，另一条腰也5厘米。 3 .在三角形中，任意两边之和必须在第三边以上。 4 .在等边三角形中，各边相等，各角也相等。5、在三角形中，判断为任意2边的差必须小于第3边。 四边形、四边形具有不稳定性，容易变形。 四边形的特性：四边形的特性在生活中有哪些应用，四边形，平行四边形，两对对边分别平行的四边形。 长方形和正方形也是两

6、组对边分别平行、平行四边形。 平行四边形、长方形、正方形、四边形、梯形、对边平行的四边形只有一组。 平行的两边分别是梯形的上底和下底。 不平行的两侧是梯形的腰。上底、下底、腰、腰、四边形、平行四边形、梯形、长方形、正方形、填孔、1、长方形、正方形特殊()。 2、平行四边形为()组的对边分别平行。 三四个角都是直角的平行四边形可能是() 1、判断对边平行的图形为梯形。 梯形也是特殊的平行四边形。 3、梯形可分为三角形和平行四边形。 四、两个梯形可以是一个平行四边形。 五、两个完全相同的梯形可以做成一个平行四边形。 6、判断两个三角形为一个平行四边形。 七、两个完全相同的三角形可以成为一个平行四边

7、形。8、四边相等的平行四边形一定是正方形。 补充知识模式的高度，三角形的高度，三角形的高度有3根。 补充知识图形的高度、锐角三角形的高度、补充知识图形的高度、直角三角形的高度、直角三角形的两个直角边分别是直角三角形的高度。补充知识模式的高度、钝角三角形的高度、补充知识模式的高度、平行四边形的高度、平行四边形有无数的高度、补充知识模式的高度、梯形的高度，四边形的内角和、四边形都可以分成两个三角形。 四边形内角之和为1802360，补充知识的多边形内角之和、五边形内角之和、五边形均可分为三个三角形。 五边形的内角之和为1803540、补充知识多边形的内角之和、图形的边数与三角形的个数的关系、三角形

8、的个数边数为2、多边形的内角之和为180 (边数为2 )、六边形的内角之和为多少度？ 八角形呢？ 数图形，基本角数(基本角数1)1，按照基本角数倒序加1。 基本三角形数(基本三角形数1)1，基本三角形数逆递增1。 基本数(基本数1)1，按基本数倒数顺序加1。 (321)318个，上面，3216个，再看左面，213个，6318个，上面的基本长方形的个数乘以左侧的基本长方形的个数，选择观赏图形。 可以看作是通过平移和对称得到的。 的双曲馀弦值。 可以看作是由对称性和平移得到的。 的双曲馀弦值。 可以看作是由平移得到的。 的双曲馀弦值。 可以看作是由平移得到的。 的双曲馀弦值。 可以看作是由对称性和平移得到的。 可以练习把展馆移到右下方吗？ 谈谈过程。 观察、下面的图形，有什么特点？ 可以旋转其中一个图形做成长方形吗？ 观察下面的图形，有什么特征？ 可以旋转其中一个图形做成长方形吗？