第二课_我与父母交朋友1.ppt

1、我们和父母保持良好的沟通是一个双向的过程。 作为一个孩子，我们在享受爱和亲情的时候，要亲近父母，奉献自己的爱，善于和父母交流，要立即把我们的想法和父母联系起来，促进家庭和平，增加温暖和谐的家庭氛围。 你是用什么方法和自己的父母交朋友的？ 新课程的引进，父母为了让我独立，把这个闹钟时间修正送给我作为初中的第一份礼物。 现在，每天我都准时在闹钟声中醒来。 成长中，我们和家人保持着很多联系。 只有这样才能消除隔膜，克服代替方案，加深理解。 以我们的家作为乐园，以亲情交流，以感激之心与亲人交流，就能感受到家的温暖。 视频：儿时教育目标、情感、态度和价值观目标：尊重自己对正确行为的赞扬、对错误行为的后悔

2、和耻辱父母的平等、遵守道德和法律规范体会父母对自己的感情和期望，培养父母正确对待教育的感情和态度。知识目标：了解逆心理的具体表现，具体分析逆心理的反抗心理造成的实际危害了解与父母沟通的基本要领，了解与父母交往的主要策略。能力目标：正确认识自己的认知能力，理解父母心情的能力是反叛心理的辩证分析能力，认识反叛心理的危害，分析其本质的能力大多发生在把握选择解决多种问题方法的能力的学校。 说起来，他们要做长篇大论。 而且，我的耳朵也经不住那么多话的出入。 所以，我不想让耳朵受罪。 我不想和父母说话，所以，我每天把想说的事情写在日记里，写了之后，自己欣赏，想要了解自己的事情。 一开始进行得很顺利，但渐渐

3、地父母们看着我的眼睛觉得有点不自然。 我好像有对他们隐瞒的事情。 那么，为什么二代人会产生隔阂，代替方案呢？提示：随着我们的成长，渐渐有自己的想法，觉得父母的思想跟不上流行，自己的行为得到长辈的认可，得到与大人相同的待遇，觉得父母没有那么权威我们认识到父母永远爱我们，渴望我们的交流，想知道我们的想法。 只有通信才能去除分隔符。 如果我们彼此敞开心扉，好的交流就没有距离。 小时候，父亲觉得伟大，没有什么不能打倒他的，在心里暗自决定，长大后就成为父亲一样的人。 关联链接，我坐在父亲的自行车上，躺在他的背上，心里有着说不出的温暖，那时的父亲给我一种如山般的安全感。 父亲有时也会出错，但他告诉我他很乐

4、观。 静静地和父亲坐着，听他的智慧，是我人生的收获。成长也产生烦恼的原因父母的高期待，严格的要求是爱，在成长的过程中，我们和父母的交流逐渐减少，这也加深了彼此的隔阂。 为了正确理解父母的高期待和严格的要求，其实这也是爱，结论：对叛逆心理有危害，你有过叛逆心理吗？ 是怎样表现出来的呢？ 逆心理是指人们为了维持自尊心，对对方的要求采取相反的态度和言行的心理状态。 逆心理的形成是一系列心理活动过程的结果。 青春，我们有一颗飞扬的心，不被束缚，追求个性，有时无法理解父母的良苦心。父母对事物的认识也是有限度的，我们无法忽视父母的落后观念，交流无法使我们远离反抗。 以强硬的态度碰到父母，只会引起更大的矛盾

5、，必须以合理的方式与父母交流。 学生的反抗心理的一些表现：无视父母，以冷淡的相对强硬的态度碰撞，以粗暴的举止抵抗的表现也以某种极端的方式处理矛盾。 比如离家出走，伤害父母。 结果，反抗心理导致对父母的抵抗，结果，在惩罚和伤害自己的同时，也伤害了自己最亲近的人。 当我们和父母意见不合时，给自己3秒钟冷静，可以避免矛盾。 (一)努力消除社会杜渐、家庭防微、产生逆心理的社会因素。 (二)开展集体教育活动，构建学生的“心理活动空间”。 (3)理解学生的心理动态，提高教育艺术水平。 (四)重视心理疏导，努力控制叛逆心理，疏导青少年的叛逆心理：危害叛逆心理的表现有叛逆心理的辩证分析、叛逆心理造成的危害，叛

6、逆心理只会导致家庭矛盾的升级和恶化，最终使父母伤心，自己也受到伤害。 结论：作为理解的桥梁，亲情不需要理由，亲情需要相互理解，在生活中，我们要理解与父母之间架起桥梁，相互理解对方心中在想什么，必须沟通才能解决矛盾。 我们想要生孩子就必须寻求接近父母的道路，积极地理解父母的想法。 可以看出他们充满爱的心一直关注着我们。 想一想：分组讨论：与父母沟通应该掌握什么要领？我们与父母有效沟通是消除误会、消除熟悉的最好方法。 我们可以采用改变想法的方法，对父母有一定的理解，对父母表示敬意，大大减少沟通障碍。 处理家庭冲突的六个阶段：第一步：确定冲突是什么；第二步：进一步分析分歧的原因；第三步：找出解决这个

7、问题可能涉及的各种方法；第四步：确定冲突方不接受哪些解决方案；第五步：双方都接受关联链接，我们的任务是过河，但是没有桥或者没有船就不能过。 不能解决桥和船的问题，过河是空谈。 毛泽东，我们应该作为现实中沟通的桥梁，作为孩子的我们，积极地接近父母，接近父母，跨越世代之间的鸿沟，与父母携手，努力创造温暖的家园。 理解的桥梁，靠近父母，解决矛盾的学会和父母商量，和父母商量交流的基本要领。 结论：交谈艺术，一棵树只有根茎叶相互配合，其千百多群和可以争夺阳光的一只鹰只有翼尾相结合才能在悬崖的天空飞翔。 一棵草挡不住风沙，一棵草挡不住，可是千万棵草聚在一起时，彼此的默契，具有“野火不绝，春风吹又生”的生命

8、力。 交往是心灵的交流，相互认识，不为任何利益所动，家庭之间的交往也要注重艺术。 这样，就能创造和谐、和平、愉快、美好的家庭氛围。 交往是人特有的存在方式和活动方式，是人与人之间产生社会关系的中介，是基于物质交流的一切经济、政治、思想文化交流的总和。 我们可以和父母一起参加郊游，在游戏中增进感情。 感谢父母的爱。 他们嘴里可能什么也不说，但心里很温暖。 心与心的隔阂，在最远的距离，学会听父母的声音。 只有沟通才能相互理解，解决矛盾。 我们怀着感激之心理解父母的抱怨，时而批评，不要介意父母时而犯错误。 不要用语言讨论。 那样的话，会更伤害父母爱我们的心。必须阅读自然情感，采取行动！ 望着父母的背

9、，你也能感觉到他们为我们而辛苦吗？ 感谢父母，在所有特别的节日里送上真挚的祝福。 学习称赞，可以享受家庭的优点。 艺术交流方式：认真听，感受良好的生活。 帮忙做家务，用行动打动父母。 4、学习宽容，用合理的方法解决问题。 现在他是世界上最幸福的。 因为他的家人很和平。 歌德、交流艺术赞扬父母认真倾听帮助父母家庭交流要宽容，我们在与父母交流的过程中，要注意方法，学会如何赞扬父母，学会倾听父母的忧虑，学会做父母能做的事，宽容结论：本课总结沟通是两代之间相互理解的桥梁，只有相互理解才能解决矛盾和冲突，使整个家庭和平温暖。 一、严也是一种爱1 .成长也有烦恼原因的父母的高期待，严格的要求是一种爱2 .对逆心理有危害的逆心理的表现是逆心理的辩证分析是逆心理造成的危害，二、二代的对话1 .作为理解的桥梁靠近父母，解决矛盾学会的事故和父母商量取得联系的基本要领2 .父亲同意小冰说：“现在已经七点了。 如果那么早回来的话就听不到歌了，一时很生气”。 这时，小冰的积极做法是()，学习和探索，c，a无视父亲b