高中语文历史的回声.ppt

1、第三专题：历史的回声,1、后人之鉴：六国论阿房宫赋 2、千古江山：赤壁怀古 京口北固亭怀古 3、血与火的记录：落日新闻两则,对历史的思考,在历史坐标中对人生的感叹,对历史的认识,“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失” 贞观政要 唐太宗李世民语,六国论,苏 洵,苏洵，字明允，自号老泉，北宋眉山人，散文家。据说27岁才发奋读书，学业大进。宋仁宗嘉佑元年带领儿子苏轼、苏辙到汴京以所著文章篇谒见翰林学士欧阳修，文名因而大振。因而把作品集命名为嘉佑集苏洵长于策论，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙均以文学著名，称他为“老苏”，将他们父子三人合称“三苏”，均列入唐宋

2、八大家。,朗 读 课 文,检查预习 读准字音 读清断句,赂l秦 六国互丧sng 率shui赂秦耶y 小则获邑y 思厥ju先祖父 暴p霜露 无厌 yn 草芥ji 下咽 yn 与y嬴而不助五国 洎j牧以谗诛 革灭殆di尽 当tng与秦相较 或未易量ling 悲夫 f 为wi秦人积威之所劫 日削xu月割 苟gu以天下之大,注意断句,“非/兵不利，战不善，弊在/赂秦”（用“非”否定后两种情况） “较/（比较）秦之所得，与战胜而得者，其（这）/实（实际上）百倍” “思/厥（其）先祖（祖辈）/父（父辈）” “而犹有可/以（能够凭借）不赂而胜之之势”,远交近攻 各个击破,韩魏楚以地赂秦大事年表 前290年

3、韩割武遂予秦。 前280年 楚割汉北及上庸予秦 。 前275年 魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。,六国灭亡的时代背景,秦灭六国时间表 前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕 前221年灭齐,补充资料,六国破灭 弊在赂秦,(1)赂秦而力亏 破灭之道也,(2)不赂者以赂者丧 盖失强援,不能独完,总,分,1.秦以攻取之外 2.小则获邑，大则得城 3.较秦之所得 4.其实百倍 5.则秦之所大欲 6.固不在战矣,以：凭着，用,小（大）的方面,所得：得到的土地。,它的实际数目，那实际上,固：本来,则：那么 所大欲：最大的欲望。,第三段,7.思厥先祖父 8.暴霜露，斩

4、荆棘 9.以有尺寸之地 10.子孙视之不甚惜 11.举以予人 12.然后得一夕安寝,厥：其，他们的 祖父：祖辈和父辈,暴通“曝”，冒着,以有：才有 以：相当于“而”,举：拿 以：来 予：给,然后：这样以后,视：看待，对待,13.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 14.奉之弥繁， 侵之愈急 15.至于颠覆， 理固宜然 16.此言得之,颠覆：国家灭亡。固：本来。,既然这样，那么,通“餍”，满足,弥、愈：更加,得：得当，适宜，对,对 比,赂秦而力亏破灭之道也,秦：攻取所得受赂所得 诸侯：赂秦所亡战败而亡,态度：得之难割之易,处境：一夕安寝秦兵又至,矛盾：地有限欲无餍,结果：奉之弥繁侵之愈急,薪不尽火不

5、灭,引证,固不在战,不战强弱胜负已判,至于颠覆，理固宜然,1.终继五国迁灭 2.与赢而不助五国也 3.五国既丧，齐亦不免矣 4.燕赵之君，始有远略 5.义不赂秦 6.是故燕虽小国而后亡,最终 灭亡,和交好,已经；之后,始：起初,名动 坚持道义。,虽：虽然。,第四段,7.斯用兵之效也 8.始速祸焉 9.赵尝五战于秦 10.二败而三胜 11.后秦击赵者再 12.李牧连却之,效：功效。,始：才。,却：使-退却。,再：两次。,尝：曾经。,战于秦：与秦作战。,败了两次，胜了三次。,速：招致。,13.洎牧以谗诛 14.惜其用武而不终也 15.且燕赵处秦革灭殆尽之际 16.智力孤危 17.诚不得已,以：因为

6、。,终：坚持到最后。,殆：几乎。,诚：的确，确实。,智力：智谋和力量。,际：时候。,18.刺客不行 19.胜负之数,存亡之理 20.当与秦相较 21.或未易量,当：通“倘”，倘若，如果；较：较量，抗衡。,或：或许； 易：轻易； 量：确定，估量。,不行：不去。,数、理：命运。,1.以赂秦之地封天下之谋臣 2、以事秦之心礼天下奇才 3、而为秦人积威之所劫 4、日削月割，以趋于亡 5、为国者无使为积威之所劫哉,礼：以礼相待，名动,封：分封,劫：胁迫，挟持,以：用,事：侍奉,为-所：被动,日、月：一天天的、一月月的，名状,以：以致,为：治理。,积威：积久而成的威势。,其势弱于秦 而犹有可以不赂而胜之之

7、势 苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣,苟：如果,于：比。,犹：仍，还。,之：代秦国。之：的。,下：自取下策。,从：蹈，跟随。,故事：旧事，成例。,是：这。,下：下面。,前269年赵将赵奢击秦，大破之 前257年魏信陵君救赵，大破秦军 前247年信陵君率五国兵败秦军于河外 前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退 前232年秦攻番吾，又被李牧击退,六国抗秦大事年表,不赂者以赂者 丧,齐,与嬴而不助五国,燕,以荆卿为计 始速祸焉,赵,牧以谗诛 用武不终,盖失强援不能独完,终断灭亡在所难免,智力孤危 战败而亡,北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权

8、完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。,时代背景,北宋地图,弊 在 赂 秦,赂 秦 力 亏,不赂者以赂者丧,数量上,程度上,道理上,齐亡之事实,燕亡之教训,赵亡之悲剧,（总 分）,（第一、二段）,（总分）,（第三段）,（总分）,（第四段）,（过渡）,（分总）,为国者无 使为积威 之所劫哉,（第五段） （引古）,（

9、递 进）,毋从六国破 亡之故事,（第六段）（讽今）,（并 列）,论证结构,论 证 方 法,“古人云： ”,引证法,加强论证说服力,六国灭亡史实,例证法,证明观点正确性,秦与六国、六国之间的对比,对比法,证明破灭必然性,因果论证（第一段） 比喻论证（第三段） 假设论证（第四段）,结构：紧凑而富于变化，错综而有条理；正确、清晰、整齐、均衡、对称、美观。,语言： 整齐而不呆板，错落而不零乱，音调铿锵，简洁明快，比喻恰当，态度鲜明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，可收到余音绕梁之效果。,字词回顾,古今异义,其实百倍 那实际情况 实际上 思厥先祖父 祖辈父辈 指父亲的

10、父亲 后秦击赵者再 两次 表示又一次 始速祸焉 招致 指速度快 可谓智力孤危 智谋和力量 为一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力 从六国破灭之故事 前例、旧事 指真实的或虚构的有人物有情节的事情。,古,今,至于颠覆，理固宜然： 到了的地步（程度）表另提一事 灭亡。翻倒； 用阴谋从内部推翻合法的政府 六国破灭 灭亡。幻想或希望落空 然后得一夕安寝 这样之后 连词 刺客不行 不去（刺秦王）不可以，不被允许,今,古,古今异义,暴霜露 “暴”同“曝”， 冒着 暴秦之欲无厌 “厌”同“餍” 满足 当与秦相较，或未易量 “当”通“倘”，如果,通假字,日割月削 名状一天天的、一月月

11、的。 小则获邑，大则得城 形名，小（大）的方面 义不赂秦 名动，坚持道义。 不能独完 形动，完整地存在，保全 李牧连却之 动使动用法，使-退却；击退 惜其用武而不终也 形动，坚持到最后 以事秦之心礼天下之奇才名动，礼遇，礼待 下而从六国破亡之故事名动，自取下策,词类活用,诸侯之所亡，与战败所亡者 是故燕虽小国而后亡,丧失，丢失，动词,灭亡，动词。,一词多义,以荆卿为计 邯郸为郡 而为秦人积威之所劫哉 为国者无使为-,作为，动词,成为，动词,被，介词,治理，动词,一词多义,六国破灭 薪不尽，火不灭,灭亡，动词,熄灭，动词,向使三国各爱其地 并力西向,如果，连词,朝着，动词,非兵不利 而秦兵又至矣 斯用兵之效也,名词，军队,名词，军事、战争,名，武器,燕赵之君，始有远略 始速祸焉,才，副词,起初，副词,终继五国迁灭 惜其用武而不终也,终于，副词,坚持到底，动词,较秦之所得 此言得之 诚不得已,得到，获得，动词,适宜，得当，形容词,能，能够，动词,不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 以地事秦 洎牧以谗诛 至丹以荆卿为计 以赂秦之地封天下之 谋臣 以天下之