13只有一个地球__人教版__六年级上__优秀课件__PPT[1]

1、13、只有一个地球，2、在什么方面说明只有一个地球？ (阶段)、5、理解“我们的地球既可爱又易碎”这个词的意思。 提示：从哪里可以知道地球的可爱性？地球容易坏的地方是哪里？ 3、课文采用了什么样的说明方法？ 举例说明。 4、自读三、四自然段，你看到了什么样的地球，讨论思考，1、读课文，找出课文的生字来理解。 在下一页，亮晶晶的和蔼的资源矿物的恩赐枯竭，威胁着宽大的移民的崩溃，jng，yng，I，z，kung，c，ji，ln，xi，d，生字学习，一(12 )地球的美丽壮观和小。 二(34 )地球拥有的自然资源有限。 三(57 )人类不能移居的事实。 四(89 )人类应该精心保护地球。 下一页根据

2、文本填空。 人类活动的范围()、地球上的()、人类不能期待()，所以需要()。 小，自然资源也有限，破坏地球后移居其他行星，仔细保护地球，关于地球的哪个方面的内容，关于，文本使用怎样的说明方法，一，地球，这个人的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽的壮观1、这句话是作者的赞美，突出了地球，体现了作者对地球的赞美。 地球，可爱又美丽，爱情，2，这句话用什么解释方法，如：在文中比喻。 3、比喻运用以句子为表达。 清晰生动的形象，地球，母亲，摇篮，下一页，文本使用了什么样的解释方法，二，但是，与广阔的宇宙相比，地球很小。 它是一颗半径六千三百多公里的行星。 在群星闪耀的宇宙中，一叶扁舟似的，1、这句话用

3、了、等解释方法。 2、作者这样写的目的是什么？地球小意味着地球资源有限，我们必须珍惜和保护地球。下一页、下一页、文本采用了什么样的解释方法，三、科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里范围内，没有第二颗适合人类居住的行星。 1、这个词用什么说明方法？ 以次排列的数字为例，2、“40兆km”直观明确。 范围很大，够不到人。 3、解释方法的作用是说明文语言的。 科学性，严格性，闭门，读三四自然段，你是如何看地球，一看，经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的。 地球是无私的，它为人类慷慨提供矿产资源。 但是，如果不有节制地开采，地球上的矿产资源就会加速枯竭。 1、查找列数据句子。 数字的说明是

4、什么？ 说明矿产资源的形成时间长且困难。 2、为什么要有节制地说明什么？ 因为人类的无知而被破坏了。 解释地球的利他和人类的利己。 读了之后，你的心情怎么样？ 愤怒，遗憾，读下一页，三，四自然段，如何看到地球，二，人类生活所需的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来就可以再生，可以长期为人类做贡献。 但是，人们随意破坏自然资源，无视结果滥用化学品，不仅影响再生资源的再生，还引起了一系列生态灾害，对人类的生存造成了严重威胁。 2、本来是什么意思？ 说明了什么？ 以前，本来。描述了可再生资源受到严重破坏体现了文章的科学性、严格性，1、什么是可再生资源、矿产资源、水资源、森林资源、生物资源、大气

5、资源、(不可再生)、(可再生)、下一页、空气资源、水资源、生物资源、森林资源、下一页、无节制开采的森林资源无视结果滥用化学物质，造成了一系列生态灾害。 青海湖的生态环境恶化，工厂的化学烟雾，地球上被污染的一角，在下一页，为了不让我们陶醉于对自然界的胜利，对每次的胜利，自然界进行报复。 恩格斯，下一页，耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。 森林：每分钟21公顷，每年约消失1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷的土地沙漠化，每年约有600万公顷的土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入河海，每年污水排放量约4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人

6、死于环境污染。 耕地：每分钟40公顷，每年损失约2100万公顷。 森林：每分钟21公顷，每年约消失1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷的土地沙漠化，每年约有600万公顷的土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入河海，每年污水排放量约4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。 下一页，宇宙空间不大吗？ 那里有数不清的行星。 地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的行星吗科学家们证明，至少在以地球为中心的40兆公里范围内，没有第二颗适合人类居住的行星。 人类不能指望在破坏地球之后移居别的行星。 在火星和月球上建立移民基地。 即使这些构想实现了，还有多少人可以居住呢？我们的地球在非常可爱的同时，也容易坏。 理解句子的意思，可爱是无私的献身资源，为人类的生存提供保障的破碎是她容易被破坏。 体现对地球的赞美，体现宇航员的忧虑，下一页，要精心保护地球，保护地球的生态环境。 让地球为我们的后代带来更好的利益吧！ 理解句子的意思，我是小学生，我向地球的妈妈发誓，我决心参加环保的行列，珍惜地球，善待地球，从小开始，从我开始，争夺环保的小卫士，宣誓者： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们庄严地发誓！ 你知道吗？ 环境保护纪念日是什么？ 国际湿地日-2月2日世界水日-1993年1月18日世界