《太阳》PPT课件

1、有个老公公，天亮就上工。 哪天不上工，准是下雨或刮风。,猜一猜,（太阳）,人教课标版小学语文三年级下册,太阳,猜一猜 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。,后羿射日,夸父逐日,太 阳,什么是说明文？,说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理性，语言具有严密准确性。 说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。 常见的说明方法

2、有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表（作图表）等。 写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。,传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界,我会认,1、指动植物一代一代地往下传种。（ ）,根据意思找出文中的词：,2、根据某种情况，不精确地推断。（ ）,3、一根草也不长。 （ ）,繁 殖,估 计,寸草不生,齐读课文,请思考：课文是从哪两个方面来介绍太阳的？分别在课文的第几自然段？,课文围绕“太阳”，主要讲了两方面的内容,第一：太阳的特点。,第二：太阳与我们人类的密切关系。,（13自然段）,（48自然段）,（1）课文反映

3、了太阳的一些什么情况，从中看出太阳有哪些特点？(自由读13自然段)，画出相关的句子。,初读课文，思考：,太阳的特点：,太阳离我们有1.5亿公里远。,130万个地球才能抵得上一个太阳。,太阳会发光，会发热，是个大火球。,远,大,热,1.5亿公里,太阳离我们有（）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差（ch）不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。,二十几,说明方法：列数字和举例子,1.5亿,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。,列数字,到太阳上去，如果步行，日夜不停走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,举例子,这么远，箭哪能射的到？（改陈述句）,这么远，箭射不到。,一百

4、三十万个地球,说明方法：列数字和作比较,我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（）才能（）（）。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。,抵得上,130万个地球,一个太阳,我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,列数字,作比较,关联词练习：,1、（ ）太阳离我们很远，（ ）我们看太阳只有一个盘子那么大。 2、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ）太阳离地球太远了。 3、（ ）太阳很大，（ ）太阳离我们太远了，（ ）看起来只有一个盘子那么大。,因为,所以,是因为,虽然,但是,所以,表面温度6000摄氏度,就是钢铁碰到它，也会变成汽,列数字

5、,太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏（sh）度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；,举例子,说明方法：举例子和列数字,太阳（），（），是个（）。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏（sh）度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。,会发光,会发热,大火球,回 顾说明方法,太阳离我们有1.5亿公里远。（列数字） 表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。（列数字） 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（举例子） 就是钢铁碰到它，也会变成汽。 （举例子） 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130

6、万个地球才能抵得上一个太阳。（作比较） 太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方）,太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。,130万个地球才能抵上一个太阳，看上去只有盘子那么大。,表面温度6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。,远,大,热,运用适当的说明方法，把句子写具体： 列数字：这些树真高，（ ）。 作比较：这些树真高，（ ）。 打比方：这些树真高，（ ）。 举例子：这些树真高，（ ）。,关联词,（2）太阳与地球、太阳与人类有什么关系？（读4到8自然段）,太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。,过渡句（

7、承上启下）,太阳与人类有哪些密切的关系呢？,1、 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。,2、云、雨、雪是太阳带来。,3、冷、热、风是太阳带来。,4、太阳光可预防和治疗疾病。,动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。,水,水蒸气,小水滴,云,雪,雨,云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象,云、雨、雪是太阳带来。,冷、热、风是太阳带来。,太阳光可预防和治疗疾病。,想想，从哪些地方看出太阳和我们的 关系非常密切。,动物,植物,煤炭,云、雨、雪,风,杀菌,光明、温暖,吃的、穿的,有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。,如果没有太阳，地球上就

8、不会有植物，也不会有动物。,从正、反两方面写太阳和我们关系密切。,一句话，没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。,总结句,你怎样理解“没有太阳，就没 有我们这个美丽可爱的世界”？,地球上的光明和温暖，都是太 阳送来的。如果没有太阳，地球上 将到处是黑暗，到处是寒冷， 没有风、雪、雨、露， 没有草、木、鸟、兽， 自然也没有人。,用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。,没有太阳，就没有_；没有太阳，就没有_；没有太阳，就没有_。 没有太阳，就没有 没有太阳，就没有,植物、动物和人类的生存,风、雪、雨、露等天气的变化,我们人类的健康,植物,动物,人类的健康,天气的变化,太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗？,太阳大、温度高、距离远的特点，是形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。,先按课文内容填空，再背诵下来,地球上的（ ）和（ ） ，都是太阳送来的。 如果没有太阳，地球上将到处是（ ） ，到处是（ ），没有（ ） 、 （ ）、 （ ）、（ ），没有（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ），自然也不会有（ ）。一句话，没有太阳，就没有（ ）。,根据下面的提示，背诵这一自然段： 1