《列子》一则(9页)

1、8、列子一则，1、PPT学习交流，1情感朗读课文，背诵课文。 2从注释和辅助资料中理解词句的意思，翻译全文。 感受三伯牙和钟子期间的真挚友谊。 2、PPT学习交流，同学们，你听过牛弹钢琴的故事，还是知道它的意思，谁能告诉我们？ 是的，牛听不懂动人的旋律，但是人很好。 并且，这个人能清楚地听到雨声、山崩的声音。 他到底有多厉害？接下来要学习这篇文言文列子一则。 3、PPT学习交流、列子、战国前期思想家，是老子和庄子以外的另一位道家思想代表人物。 其学问在黄帝老子，主张安静无为。 列子是列子、列子弟子及列子后学萩作的总结。 全书基本上以寓言的形式表现了精微的哲理。 这些神话、寓言故事、哲理散文，篇

2、闪烁着智慧之光。 作者简介，4，PPT学习交流，伯牙善鼓琴，钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山。 钟子期“善哉，峨峨兮若泰山！ 的志是流水，钟子期是善哉，洋洋兮若川！ 伯牙念了，钟子期一定要得到它。 伯牙游过泰山阴影，死于所有暴雨，停在岩石下，心情悲伤，支持琴和鼓。 最初是林雨体操，造成了崩山的声音。 每当乐曲演奏，钟子期诺瓦尔就穷其趣味。 伯牙放下琴叹息地说。 善哉，善哉！ 儿子的听夫！ 志向还在想象着我的心。 我是怎么逃走的？ 初步的感觉，5，PPT学习交流，伯牙善鼓琴志在登高山峨西若泰山洋若河伯牙所读的钟子期必定伯牙游过泰山阴影，鼓、名词被活用为动词演奏。 峨峨、形容词被活用为名词，山高耸

3、立的样子。 西、语气词相当于“啊”。 水流很宽的样子，志，想。 读，想。 阴，山的北面。 是的，我知道，我知道。 6、PPT学习交流，所有的暴雨都支持钢琴，鼓初因为林雨的操作钟子期诺瓦尔其兴趣伯牙乃舍琴吾在哪里逃跑，死了，“突然”。 加油，拿来，拿来。 动词，这里是演奏的意思。 体操、琴曲的一种。 诺瓦尔，总是。 贫穷，贫穷，在这里用作动词。 家，放下。 快跑，快跑。 7、PPT学交流，古今异义，山北，对于“阳”，读“突”，z，士兵，操，琴曲的一种，控制，把握，穷，这里用作动词的伯牙鼓琴，志在高山。 钟子期“善哉，峨峨兮若泰山！ 的志是流水，钟子期是善哉，洋洋兮若川！ 伯牙念了，钟子期一定要得

4、到它。 伯牙游过泰山阴影，死于所有暴雨，停在岩石下，心情悲伤，支持琴和鼓。 最初是林雨体操，造成了崩山的声音。 每当乐曲演奏，钟子期诺瓦尔就穷其趣味。 伯牙放下琴叹息地说。 善哉，善哉！ 儿子的听夫！ 志向还在想象着我的心。 我是怎么逃走的？ 9、PPT学习交流、伯牙善鼓琴、钟子期善听。 伯牙鼓琴，志在高山。 钟子期“善哉，峨峨兮若泰山！ 的志是流水，钟子期是善哉，洋洋兮若川！ 伯牙念了，钟子期一定要得到它。 伯牙钢琴弹得很好。 鼓，弹。 春秋时代的人精通音律。 看起来很高啊。 像泰山。 峨峨，山巍峨的样子。 西、语气词相当于“啊”。 水流很宽的样子。是的，知道了。 明白了。 10、PPT学交

5、流，伯牙游泰山阴，死于所有暴雨，停在岩石下，心伤，支持琴鼓。 最初是林雨体操，造成了崩山的声音。 每当曲子演奏，钟子期诺瓦尔就穷其趣味。 伯牙放下琴叹息地说。 善哉，善哉！ 儿子的听夫！ 志向还在想象着我的心。 我是怎么逃走的？ 山的北面。 同样是“突发”，突然。 拿着，拿着。 弹奏下雨的曲子，演奏岩石崩落的音乐。 动词，这里是演奏的意思。 体操、琴曲的一种。 造，创作，这里也是演奏的意思。 我一直理解那个的宗旨。诺瓦尔，总是。 贫穷，贫穷，在这里用作动词。 放下！ 你的听力很好，这是一个逆转的句子。 心志和想象力就像我的心。 我怎样才能使琴声摆脱你的听力？ 为什么和“怎么样”意思相同。 逃跑

6、逃跑。 11、PPT学交流，伯牙弹琴好，钟子期听得好。 伯牙弹着琴，心里思索着高山。 钟子期曰：“好啊，山高如泰山！ 钟子期想到流水，说：“好啊，宽阔如河！ 钟子期也能理解伯牙的想法。 伯牙游览了泰山的北侧，因为突然遇到暴雨，变成了停在岩石一侧的悲伤的心情，所以拿起琴弹了起来。 最初是连绵雨的曲子，发出了崩山的声音。 每次曲子演奏，钟子期总是追求其趣味。 伯牙放下琴说：“好啊，好啊。你听琴时想的就像我弹琴时想的一样。 我从哪里让我的琴声从你的耳朵里逃走？ 学习12、PPT交流，翻译下列句子，说明原句和译文的区别。 善哉，善哉！ 儿子的听夫！ 伯牙支持琴敲鼓。 你的听力不错，(倒装)、(省略)所以伯牙拿起琴弹了。 13、PPT学习交流，文章中的两位主人公各有什么特点？用文章中的语言回答。 伯牙：好的鼓琴钟子期：好的听法，14，PPT学习交流，文章怎样的语言具体写伯牙善鼓，钟子期好的听法，伯牙善鼓：志在高山上的志在流水的最初是林雨的操作，造成了崩山的声音。 钟子期善听：每当峨峨兮若泰山洋兮若泰山曲演奏时，钟子期诺瓦尔就穷其趣味。 15、学PPT沟通，读本论文，觉得钟子期真的是直接表现伯牙的“知音”吗？ 伯牙念，钟子期必得之。 儿子的听夫！ 志向还在想象着我的心。 16、PPT学习交流，文章中进化的熟语是什么，今天用这句话来比喻什么？ 比起