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文档简介

1、语文源5口语交往:图书贷款承诺,口语交往:图书贷款承诺,1,我们班的图书角已经建立,现在我们组合作共同制定图书贷款承诺。小组讨论,1自愿发表自己的意见。轮流说两次。一个人都说,另一个人再说。3要清楚地表达自己的观点,倾听别人的发言,认真地做。图书贷款承诺制定要点,1,半图书贷款承诺(编写),1,1,1,1,本班创始人署登记本班所有图书。包括订阅本班,购买的书,捐赠学生的书。2.在图书室借书的人都要写班级图书贷款登记簿,借书的时候要检查原书,有误手、缺页等,要及时说明。否则由贷款人负责。3.借书的人要爱书,书页、折页、裁剪、折书渡边杏,书要画线、注释、写字,渡边杏。如果有发现者,根据情节轻重,渡

2、边杏处以相应的赔偿罚款。4.借书的人必须按期还书,一次只能借12本,借书期限为一周,因特殊原因不能还书的人必须在最后一天办理续期手续。5、学生转学或毕业前要还借的书。6、图书管理员要做好防盗、防潮、防虫剂等保护工作。搞好图书的清点、整理、维修、装订、保管。7.本班图书借阅时间:中餐后,晚饭后等闲暇时间借阅。2,御花园5,文海油所,洞穴,土洞,洞,xu,k,lng,yo,洞穴,洞穴,天空,突然鸟巢,洞穴,天空,突然,机器,3,运用单词短语,读一遍,选择一两个单词来表演一次。微笑,疯狂的笑,笑眯眯的笑,皱眉,放声大哭,笑,捧腹大笑,皱眉,皱眉,皱眉。描述高兴愉快的样子。笑得流泪:突然停止哭泣,微笑

3、了。描写把悲伤变成快乐。捧腹大笑:用手捂着肚子大笑,笑得无法控制。读句子,注意添加的部分,试着读得更好。小马跳着说:“怎么做不到?我想帮你做事。小马不好意思地说。一条河堵住了前面的路,我过不去.老师和蔼地说。“看的角度不同,杨桃的样子也不同。”,4,找到我的发现,伙伴灾害,光明正大,左边的牙齿单词中,你发现了什么规律?我发现“查找”和“查找”的意思相似,“查找”的意思也和它们相似。你还知道什么类似的词吗?5,日积月累,弟子规则:圣贤的学生都叫弟子。弟媳圭源于论语,遵循圣贤的教诲,即用人生的真理做事和待人。摘下来,冠会正,纽比结,袜子和鞋子,剪得紧紧的。设置官服,有位置,不要随便戴,不要引起脏。要自

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