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文档简介
1、语文源5口语交往：图书贷款承诺，口语交往：图书贷款承诺，1，我们班的图书角已经建立，现在我们组合作共同制定图书贷款承诺。小组讨论，1自愿发表自己的意见。轮流说两次。一个人都说，另一个人再说。3要清楚地表达自己的观点，倾听别人的发言，认真地做。图书贷款承诺制定要点，1，半图书贷款承诺(编写)，1，1，1，1，本班创始人署登记本班所有图书。包括订阅本班，购买的书，捐赠学生的书。2.在图书室借书的人都要写班级图书贷款登记簿，借书的时候要检查原书，有误手、缺页等，要及时说明。否则由贷款人负责。3.借书的人要爱书，书页、折页、裁剪、折书渡边杏，书要画线、注释、写字，渡边杏。如果有发现者，根据情节轻重，渡
2、边杏处以相应的赔偿罚款。4.借书的人必须按期还书，一次只能借12本，借书期限为一周，因特殊原因不能还书的人必须在最后一天办理续期手续。5、学生转学或毕业前要还借的书。6、图书管理员要做好防盗、防潮、防虫剂等保护工作。搞好图书的清点、整理、维修、装订、保管。7.本班图书借阅时间：中餐后，晚饭后等闲暇时间借阅。2，御花园5，文海油所，洞穴，土洞，洞，xu，k，lng，yo，洞穴，洞穴，天空，突然鸟巢，洞穴，天空，突然，机器，3，运用单词短语，读一遍，选择一两个单词来表演一次。微笑，疯狂的笑，笑眯眯的笑，皱眉，放声大哭，笑，捧腹大笑，皱眉，皱眉，皱眉。描述高兴愉快的样子。笑得流泪：突然停止哭泣，微笑
3、了。描写把悲伤变成快乐。捧腹大笑：用手捂着肚子大笑，笑得无法控制。读句子，注意添加的部分，试着读得更好。小马跳着说：“怎么做不到？我想帮你做事。小马不好意思地说。一条河堵住了前面的路，我过不去.老师和蔼地说。“看的角度不同，杨桃的样子也不同。”，4，找到我的发现，伙伴灾害，光明正大，左边的牙齿单词中，你发现了什么规律？我发现“查找”和“查找”的意思相似，“查找”的意思也和它们相似。你还知道什么类似的词吗？5，日积月累，弟子规则：圣贤的学生都叫弟子。弟媳圭源于论语，遵循圣贤的教诲，即用人生的真理做事和待人。摘下来，冠会正，纽比结，袜子和鞋子，剪得紧紧的。设置官服，有位置，不要随便戴，不要引起脏。要自
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