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1、第22课时参与政治生活,第22课时 参与政治生活,考 点 聚 焦,考点拓展,考题探究,考点聚焦,考点1 根本政治制度,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,考点2 依法治国,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点3 政治权利监督权,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展

2、,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考 点 拓 展,考点拓展,考题探究,考点聚焦,1公民行使批评、建议权的意义是什么? (1)可以有效监督国家机关工作人员的工作,帮助国家机关提高工作效率。 (2)可以督促国家机关工作人员依法行政,减少违法乱纪现象。 (3)有利于促进国家机关提高决策水平。,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,2教材纵横:与人民当家作主相关的知识点整合。 八年级下册第一课中华人民共和国的一切权力属于人民。 九年级全一册第六课人民代表大会制度、监督权。 九

3、年级全一册第七课走共同富裕之路。 九年级全一册第八课以服务人民为荣,以背离人民为耻。,第22课时 参与政治生活,考 题 探 究,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点一 人民代表大会制度,例12014临沂 2014年3月5日至13日,第十二届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。肩负亿万人民重托的近三千名全国人大代表出席盛会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。材料表明() A人民代表大会制度是我国的根本政治制度 B全国人民代表大会是我国最高权力机关 C民族区域自治制度是我国的根本政治制度 D人民代表大会是我国的根本政治制度,A,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指

4、导,应对策略 首先,我们要结合下表区分以下几组相关概念:,由此可见,A、B本身正确,C、D说法错误。进一步联系材料分析可知,材料主要体现了广大人民通过人民代表大会制度行使当家作主的权力,B与此关联不大,A符合题意。,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,探究点二 宪法,例2 2014武汉 在学习宪法的讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是() A宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题 B宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系 C宪法和普通法律的修改都需要全国人大三分之二以上代表通过 D宪法是其他法律的立法基础和立法依据,D,得分指导,第22课时 参

5、与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,应对策略解答本题要注意将宪法与普通法律进行比较,掌握其特殊性。 (1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题,普通法律只是对国家生活中刑事、民事、经济、行政等某一方面的规定,A中“规定了国家生活中的所有问题”错误,公民之间的财产关系和人身关系是民事方面的问题,是由普通法律规定的,B错误。 (2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。D正确。 (3)从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严格。C错误。,第22课时 参与政治生活,得 分 指 导,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,第22课时 参与政治生活,考点拓展,考题探究,考点聚焦,得分指导,材料体现了思想品德课程中所学的哪些观点?(8分),技巧剖析 以下是某同学针对本题的答案,在满分8分中,该同学得了2分。以该同学的

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