人教版五上期末测试卷(AB卷).ppt

1、期末测试卷(A卷),人教版 五年级上册,(一) 基础训练营(40分) 1给加点字选择正确读音，在下面打上“”。(3分) (1)那深入骨髓(susu)的伤痕，已将血和刀光/铸(zhzh)进我们的灵魂。 (2)我谨(jn jn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒(dodo)。 (3)篆书隶( l l)书，古色古香，每个字都有不同的风韵(ynyn )。,2下列词语没有错别字的一项是( )(1分) A香飘十里别出心裁 呕心呖血 与众不同 B风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节 C天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助,D,3根据语境选择相应解释。(

2、填序号)(2分) 深：深刻；深入。距离开始的时间很久。 (颜色)浓。(感情)厚；(关系)密切。 (1)深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。( ) (2)这是华侨老人对祖国的一片深情。( ) (3)夜深千帐灯。 ( ) (4)那段日子，深深地印在我的脑海中。( ),4我能看拼音写词语。(6分),分 歧,爆 炸,诱 惑,盗 窃,朗 诵,畏 惧,5把词语补充完整，然后归类。(11分) (大)(惊)失色 失(魂)落(魄) (喋)(喋)不休 牵(肠)挂(肚) 滔滔(不)(绝) (呕)心(沥)血 得意(扬)(扬) (震)耳(欲)聋 (1)带有人体部位的成语：_ _ (2)描写人物神态的成语：_ _ (3)形容

3、人说话的成语：_ _,牵肠挂肚、呕心沥血、震耳欲聋,大惊失色、失魂落魄、得意扬扬,喋喋不休、滔滔不绝,6选词填空。(5分) (1)站在领奖台上，她掩饰不住心中的( )。 (2)他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的( )。 (3)小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。 (4)我告诉同学们不要害怕，说( )我爸爸活着( )一定会来救我，也能救大家。 (5)( )这位“隐身人”难以对付，人们( )想出了许多制服它的办法。,欢呼,欢喜,无论,都,欢喜 欢呼,无论都 只要就尽管还是,只要,就,尽管,还是,7按要求写句子。(9分) (1)写一

4、句关于读书的古诗句。 _ (2)写一句关于勤奋学习的名言警句。 _ (3)这儿的景色真美，使我流连忘返。 改为反问句：_ 改为双重否定句：_ _,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,这儿的景色真美，怎么不使我流连忘返呢？,这儿的景色真美，不能不使我流连 忘返。,示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,(4)八月，桂花香。 改为夸张句：_ 改为感叹句：_ (5)缩句：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 _ (6)改为拟人句：小鸟在树上喳喳地叫。 _ (7)改为转述句：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” _,八月，桂花十里飘香。,八月，桂花真香！,毁灭是损失。,示例：小鸟在树上欢快地唱歌。,

5、张童说，他一定要坚持长跑锻炼。,8在下面“方框”中填上恰当的标点符号。(3分) (1)我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月，居然收获了。 (2)一位老人细细端详着毛主席 说 这位首长 好像在哪儿见过 在哪儿呢,，,”,：,，,，,，,，,，,。,，,“,？,(二)综合展示厅(11分) 9选出下面各句所采用的主要描写方法。(填字母)(3分) A语言描写B神态描写 C动作描写D外貌描写 E心理描写F环境描写 (1)松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。( ) (2)我想我一定是世上最狠心的母亲( ),D,E,(3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着

6、我。( ) (4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。( ) (5)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌( ) (6)母亲说：“我挺高兴他爱看书的！”( ),B,F,C,A,10把下列句子排列成一段通顺的话。 (4分) (1)球场上正进行着激烈的足球赛。 (5)这是为什么呢？全场观众呆住了。 (3)这时，球滚到了容志行的脚下。 (8)这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。 (4)可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。 (7)顿时，“呼啦”一片掌声响起来。 (6)接着，观众看到容志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。 (2

7、)对方的一个后卫向容志行发起进攻，自己却摔倒了。 _, ,11春节是我国最隆重、最热闹的传统节日。每当这个时候，家家户户张灯结彩，喜贺新春。我们来看看过年的习俗吧！(4分) (1)正月初一，人们喜欢吃年糕，寓意是“年年高”，也有喜欢吃汤圆的，寓意是：_。(1分) (2)下面是一副牛年的春联，请你从括号里选取一个合适的字填入横线处，使春联对仗工整。(1分) 牛背飘春曲，鹊舌报福_。(声、乐、音),团圆,音,(3)春节到了，家家户户要贴对联，小亮写了四副对联准备送给王老师、李奶奶、爸爸的工厂和门前的超市，你能分清下面这些句子，哪两句是一副对联，分别是送给谁的吗？(2分) 春风育桃李今朝千里马福如东

8、海水 丹心照万家 寿比南山松 喜迎四海客 明日入云龙 笑纳五湖财 送给王老师：_ 送给李奶奶：_送给爸爸的工厂：_ 送给门前的超市：_,春风育桃李，丹心照万家。,福如东海水，寿比南山松。,今朝千里马，明日入云龙。,喜迎四海客，笑纳五湖财。,(三)课文直通车(9分) 12我当小法官，对的打“”，错的打“”。(3分) (1)落花生的作者是老舍先生。( ) (2)“三军过后尽开颜”中的“颜”是“颜色”的意思。( ) (3)梅花魂一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神。( ) (4)鲸是哺乳动物，都是有牙齿的。( ) (5)圆明园由圆

9、明园、万春园和长春园组成。( ) (6)“他说的都不对”与“他说的不都对”意思一样。( ),13知识积累。(6分) (1)秋思的作者是_代诗人_。这是一首表现_情感的古诗，其中“_，_”两句最能表达诗人感情。(2.5分) (2)长相思的作者是_代词人_。本学期课本中另外一首词是毛泽东写的卜算子_，其中有名的几句是“俏也不争春，只把春来报。_，_。”(2.5分) (3)滴水_，万事_。(1分),唐,张籍,思乡怀亲,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,清,纳兰性德,咏梅,待到山花烂漫时,她在丛中笑,能把石穿透,功到自然成,(三)阅读检阅台(15分) (一)父亲的难题 小保罗是个三年级的小学生。他父亲的

10、空闲时间虽然不多，但晚上却常同孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 一个星期五的晚上，小保罗和姐姐玛莎在忙着刷小保罗的田径鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又,唠唠叨叨地讲起他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人 腻味。 末了，爸爸对似听非听的小保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧劲儿。”然而小保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有些严肃：“难道你不觉得应该从乌龟的身上得到一些教益吗？”

11、,小保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看爸爸：“这么说，你是让我指望贝利、托尼、萨里在明天的短跑比赛中，会像兔子那样躺下睡觉啦？” 爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。” “乌龟一定事先知道兔子比赛时会睡觉的。”小保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟然和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上100倍！”,“乌龟压根就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持，“它靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得 胜利。” 小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。” 他倏地站起

12、来，说：“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上,14细读文中画“”的句子，结合上下文解释加点的词语。(把字母写在括号里)(1分) (1)小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。( ) A思想B思维 C思量 D盘算 (2)他倏地站起来。( ) A慢慢地 B极快地 C高兴地 D生气地,C,B,15选择文中的一个四字词语写一句话。(1分) _ 16小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是_，而小保罗则认为乌龟取胜是_。(2分) 17导致父亲遇到难题

13、的根本原因是_ _，父亲的难题是_ _。(2分),示例：津津乐道：对于昨天的球赛，大家津津乐道。,踏实和韧劲儿,靠运气,儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致,自己的观点儿子不接受，而又没有办法说 服儿子,(二)第一次真好 路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵果实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。 我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的人。除了木瓜树以外，所有果实累累的果树， 都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。,第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的

14、生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ 几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红,色肉球， 仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟， 但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都那么吸引人以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。 第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做

15、饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定,都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。 注释：十姊妹：一种鸟，体型小巧，繁殖快，叫声好听。 18理解下列词语的意思。(2分) 奇妙：_ _ 回味无穷：_ _,稀奇巧妙，多用来形容令人感兴趣的新奇 事物。,吃过好东西后余味不尽，比喻事后越想越觉得意味深长。,19“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。”和句中加点词语意思相近的词语有：_。(写一个即可)(1分) 20文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历？(2

16、分) _ 21作者说“第一次的经验不一定都愉快”，从文中哪件事可以看出来？(2分) _,刹那间,第一次看见果实累累的柚子树的经历和第一次看见十姊妹孵出的小鸟的经历。,第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。,22短文末句说：“愿你珍重第一次。”你是怎么理解 的？(2分) _,“珍重第一次”是作者对读者的希望，作者希望读者随时留心，寻找机会，大胆尝试，以越来越多的第一次开阔视野，丰富经验。生命中的第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。没有第一次的经历，生活就会单调乏味。,(五)习作百花园(25分) 23.日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过

17、程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也有过遇到问题时的困惑不解。回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情。 要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚，写具体，句子要通顺。,思路导航： 要选印象深刻的事件来写，把事件交代清楚，把事件写生动、详细，并写出这件事为什么给你留下了深刻的印象以及你从中受到的启发。 例文略。,人教版 五年级上册,(一) 汉字城堡(10分) 1找出四个错误的注音并修改。(4分) 悄然(qio)婀娜(lu) 苔藓(ti) 日晕(yn) 眼睑(jin) 脂肪(zh) 犹豫(y) 碾子(nin) 沏茶(q) 场院(chng) (1)_(2)

18、_ (3)_(4)_,犹豫(y),场院(chng),婀娜(nu),日晕(yn),2用“”画出错别字，再把正确的字写在括号里。(4分) 豪不犹豫( ) 安然无样( ) 不容争辨( ) 众志成诚( ) 满腔努火( ) 排山岛海( ) 按途索骥( ) 心安理德( ),毫,恙,辩,城,怒,倒,图,得,3给加点的字选择正确的解释，只填字母。(2分) 怪：A.觉得奇怪；B.奇怪；C.责备，怨；D.很，非常。 (1)让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出 来种花生吧。() (2)请你不要怪他，这一切都是我的错。() (3)不要大惊小怪，这都是他努力的结果。() (4)这种花只在夜间开放，真是怪事。()

19、,D,C,A,B,(二) 词语广场(14分) 4正确书写词语。(5分),贪 婪,企 图,沮 丧,瞻 仰,废 墟,鱼 鳃,仇 恨,坠 落,瑰 宝,誊 写,5选词填空。(3分) 依附依靠依赖 (1)女儿是老人唯一的()。 (2)我们应该自强自立，不能有()心理。 (3)空气中的水蒸气必须()在灰尘上才能凝结成小水滴。,依靠,依赖,依附,6构词练习，注意词语的组成特点，要求字数相等。(6分) (1)新型玻璃(“玻璃”是事物，“新型”是“玻璃”的特征) _ (2)阅兵式(“阅”是行动，“兵”是“阅”的对象，“阅兵”说明 “式”的内容) _ (3)做好事(“做”是行动，“事”是“做”的对象，“好”是“事

20、”的特征) _,自动窗帘,液晶电视,台式电脑,壁挂风扇,联谊会,赛歌台,打靶场,迎宾宴,讲真话,走方步,钓大鱼,读古书,(三) 句子花园(10分) 7用关联词连句：鲸听到什么声响。鲸立即四散游开。 _ 8修改病句：听到他的一席话，使我恍然大悟。 _ 9仿写：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 _,他的一席话，使我恍然大悟。,鲸如果听到什么声响，就立即四散游开。,跳进水中，我像一只鱼儿，快乐地游着。,10改成陈述句：这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？ _ 11改成间接转述句：警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。” _,

21、警卫员忙对村长说，是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米。,这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。,(四) 积累运用(8分) 12这件事再清楚不过了，真的是“_”(歇后语)，我能肯定不是他干的。 13长期漂泊海外的游子望着一轮金黄的秋月，都会有“_，_”的感慨。 14“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。”读这两句话要用()的语气。,和尚头上的虱子明摆着,但愿人长久,千里共婵娟,惊喜,15非淡泊_，非宁静_。 16一个人提示自己要爱护身体，就写下座右铭：_ _。另一个人提示自己要守信用，就把论语中的“_”作为自己的座右铭。,无以明志,无以致远,身体是革命的本钱,人

22、而无信，不知其可也,(五) 课本透视(7分) 17长征：_年_月，红军不得不离开中央苏区根据地，从_的长汀、宁化和_的瑞金等地出发，先后开始长征。党中央领导的中国工农红军第一方面军连续行军_里，终于在_年_月胜利到达_根据地。_年_月，第二、四方面军与第一方面军会合，长征胜利结束。,1934,10,福建,江西,二万五千,1935,10,陕北,1936,10,18请指出下面的句子主要用到了哪两种说明方法：我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。( ) 19“我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。” “我不动声色”是因为_，“享受”说明小珍珠鸟给“我”带

23、来了_，表现出作者对小珍珠鸟的_之情。,列数字、作比较,生怕吓到小珍珠鸟,亲近的快乐,喜爱,(六) 主题辩论(5分) 20有人说，我们要继承汉字几千年的传统，像香港和台湾那样用繁体字；也有人说，在讲究效率的当今时代，要进一步简化汉字，使之更易学。请你发表自己的见解和主张。 _,略。,(七) 课内阅读(23229分) 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮

24、去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？,21选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”进行_，说明_。 22读画线的句子，想一想，当时“我”的感想：_ 23看见慈祥的外祖父大发脾气，“我”心里又害怕又 奇怪。“我”害怕是因为：_ _ “我”奇怪是因为：_ _,对比,外祖父对墨梅图的珍视与喜爱,没有想到，在外祖父心里，这幅墨梅图那么重要。,“我”弄脏了墨梅图，外祖父很不高兴。,那幅墨梅图怎么就那么重要呢？难道比古玩还值钱吗？,24“这清白的梅花，是玷污得的吗？”这句话的意思是() A外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。 B外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。 C外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，就是有气节的中国人的象征，是不容玷污的。,C,(八) 课外阅读(2222412分) 父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。那时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后，我仍