1.一次函数

1、第19章第一次函数，19.1.1变量和函数(第一课)，气温随海拔变化，汽车行驶距离随行驶时间变化。为了更深入地理解变化多端的世界，在牙齿章节中，我们将学习根据一个杨怡不同数量变化的知识，共同见证事物变化的规律，里程是S千米，活动时间是T时间。3.使用包含t的表达式以S .2 .请说明你的道理：距离=，1。同学们，请按照提问的意思填写下表：60，120，180，240，300，S=60t电影售票X张，设置票房收入Y元。带x的方程式如何表示y？(2) y与X的关系为：y=10 x，(1)第一张电影票收入：15010=1500韩元，第二张电影票收入：20510=2050韩元，第三张电影票收入：310

2、10=S的值为r的值，S=102=100 S=202=400 S=302=900，S和R之间的关系S=R2，将重物挂在一个弹簧的底部，更改和记录重物的质量，观察和记录弹簧长度的变化，并探讨其变化规律。如果弹簧的原始长度为10厘米，每公斤重量增加到0.5厘米，那么包含重物质量M牙齿的方程式如何表示力后弹簧的长度L呢？m=1kg挂重物时弹簧的长度l: m=2kg挂重物时弹簧的长度l: m=3kg挂重物时弹簧的长度l:关系：l=0.5m 10，探索：结论：10.5 10=10。事故测试问题4，解析：矩形一侧为3米时，其侧面的长度为(102)3=2米；每组矩形一侧为X米时，侧面的长度为Y米；如果试验X

3、的表达式，则表示Y:Y(102)(1)S=60，5，10。-7。6 .练习2:在以下关系中表示变量和常量：(1，(2)yaxh(a，h已经知道了)，规则摘要 :判断常数和变量，(1)要掌握变化和不变。(2)关系中的并非所有字符都表示变量。(3)圆周率是常数，(4)y5x，变量之间有什么联系，找出上述问题的共同点？4 .给右边的未知数。明确数字左边的未知数，只有一个答案一一对应。1.都包含等号等式，2 .都有常数和变量，3 .用包含一个变量的方程式表示另一个变量。以下哪一个杨怡变量？用什么杨怡常数写两个变量之间的关系？(1)更改正方形边长M将更改正方形面积S。(2)高粱村的耕地面积为106，牙齿

4、村人均耕地面积Y随牙齿村数N的变化而变化。m2，变量为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _常数：_ _ _ _ _ _ _，s关系_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，m，S，1，S=m2，n，y，106，填空：献身的爱活动ing.由红十字会主办，我校领导层主办，2011年白血病儿童捐赠仪式正在进行中。(1，1 .在1中，我们把数字的量称为变量。2.那个数字的量称为常数。、3、4寻找生活的一些实例，更深地体会常数和变量。2.进一步体会函数的意义，函数预习的三种茄子表达方法。3.练习本19.1.1节。以后的学习中：希望大家更加努力！成功属于你们！谢谢。探究问题：活动4:辨别概念，(1)某市自来水价格为4元/t，现在要选拔几个家具居民，调查水费支出情况。一户的月用水量为XT，月防守为Y。(2)某处话费卡余额为W元。(3)波纹(圆形波浪)牙齿继续扩大，记得半径为R，圆周为C，圆周速度为C。(4)10本书放在两个抽屉(每个抽屉都教)，第一个抽屉放X本，第二个，现在要抽出几户居民调查水费支出情况。一户的月用水量为XT，月防守为Y元。变量：月用水量X吨和月防守Y元，常数：自来水价格4元吨。探究问题：指出以下问题中的变量和数量：活动4:辨析概念，(常数：圆周率和计