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量一量 比一比,九年义务教育教材（人教版）二年级上册 数学,问题：回忆一下在学习“长度单位” 时，我们都学习了哪些知识？,复习导入,问题：我们学过这么多知识了，你能够根据你的经验估一估你的一庹（tu）（伸开双臂）、你的肩宽、讲台、教室，它们分别大约有多长吗？,问题：1. 要想知道我们估的对不对，可以怎么办？,2. 下面就以小组为单位拿着尺子测量一下，每个小组负责一项。,3. 说一说你们量得的结果是多少？（教师根据学生小组汇报 完成表格。）,4. 看一看跟你们刚才估的一样吗，你估得准确吗？,量一量。,我会比！,有一条鳄（）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？,我会说,世界上最高的山是珠（Zh ）穆（m ）朗（lng ）玛（m ）峰，他的高度8844.43米,世界上最高的山是珠（Zh ）穆（m ）朗（lng ）玛（m ）峰，他的高度8844.43米,我会量！,小组选好一把尺子 测量表中的各项物体并做记录,成果展示,各个小组汇报自己的测量结果，比一比看那一小组最先测完而且测量的最准确。,这节课你有什么收获？,

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