小班教师个人总结.doc

1、小班教师个人总结时间过的真快，不经意间这学期行将结束。在这1学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是1名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全部幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相调和，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，重视本身知识结构的进1步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。现主要做以下几项工作总结：1、与幼儿的情感交换方面我很重视与幼儿之间情感的交换。酷爱并尊重我们班的每位幼儿，有了这类心情，师生之间就可以有1种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，不管活泼、玩皮或胆怯，我都1视同仁。对性情孤僻的幼儿，赐与更多

2、的热忱和帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供合适他们的展现空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持酷爱、尊重每位幼儿，与幼儿同等相处，让幼儿接受了你，就可以以主动的态度接受你的教育。2、常规方面小班幼儿在学期初，是处于1种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了1起。许多孩子原本的生活比较的无序，乃至10分的自由化。作为1名新教师，深知只要将小班常规培养好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的情势教育幼儿每天中午要按时睡午觉；午饭时介绍各种饭菜所包括的营养价值教育幼儿不要挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不

3、争抢，不随便干扰他人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。3、教学方面针对小班幼儿心理情况，我们展开了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提早备课，应用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思惟，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、浏览区等区域，其实不断丰富材料。积极参加园里的教研活动。本学期，我积极制作了很多合适小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，获得了不错的效果。4、家长工作善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是10分重要的。幼儿园的

4、每项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过量种渠道与家长沟通，针对每位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也获得了家长的信任，使我的工作得心应手。固然，有收获也存在着很多的不足：在教学方面我还要更近1步地做好每节课后的小结，只有善于总结、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优良课，从中获得经验，快速的提升自己。希望领导能帮助我指出不足，我将认真反思、努力改进。眨眼间1学期的时间又过去了。回想这学期的点点滴滴，感触颇深。第1次当班主任，才真实的理解了“操心”两个字的真正含义。进程是值得回味的，当自己站在终点回顾路途中的每滴汗水，你才发现你收获了许多。现在我就对这1学期的班级

5、工作做以下总结：（1）政治思想方面加强思想政治学习，不断努力提高本身的思想素质；积极参加各项活动，认真遵照各项规章制度；有责任地对待每天的工作，从实践中历练、塑造自己；酷爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师。严格遵照园里的各项规章制度，不迟到、早退;在工作中全心全意，将爱心、仔细、热情、耐心投注到每天与幼儿的接触当中。（2）教育教学方面1、教学活动在教育教学的实行中，以“快乐学习”为动身点，我们两位老师认真组织幼儿的每次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。孩子们由刚入学的茫然、无知，逐步转变成积极参与到集体教学中来，学习热忱较以往越发浓郁，得到的知识也

6、越发丰富。在每次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在1次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师发问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时候当我们给孩子1个鼓励的眼光时，这时候有的孩子就可以英勇的举起小手。在认识图形时，我特地搜集了1种根据形状、色彩粘贴图形粘稿纸的操作材料，摆放在区角，引导幼儿自由活动从而使能力弱的幼儿在原本的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新同时我们还根据根据本班幼儿的年龄特点及教育主题的变更，进行教室主题墙及室内环境的创设。在老师及保育员阿姨的共同努力下，我们班的孩子从不会普通话，纪律涣散、学习主动性差的状态下逐步

7、转变了许多，不管在生活上还是学习上都有较大进步。2、教育科研教师除平常的教学工作，理论知识的储备也是非常重要的，课题研究更是不可或缺的1部份。在教学之余，我努力丰富自己的理论知识，扎实的展开课题研究，不但参与了全园的打击乐课题研究撰写，而且在自己班级内展开了有关小班幼儿自我保护意识的课题研究。去年的感恩课题也取得了区内2等奖的好成绩。（3）家长工作方面家长工作也是我们教育的1个重要部份。开学初，我班的家长们对幼儿园各项工作展开的目的及方式方法都不是非常清楚，另外也有许多家长非常重视教育，因此，我们积极的和新生家长们沟通，详细介绍。同时我们耐心、仔细地回答他们的疑惑，让家长们全面、深入地了解本学

8、期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法，固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。（4）信息员工作最后，我发挥本身特点，努力做好信息员工作，不管园内大小活动都积极地撰写信息稿，争取发表，在本身的努力下，收获也颇大，本学期内有近10多条信息被发表在江北教育网的教育新闻当中，去年共有近310条信息录用。本学期非常忙也非常充实，在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现1些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿本身能力的培养。并与家长密切联系，

9、实现家园同步。与搭班老师团结协作，共同努力，争取提高自己的思想及业务素质，积极的参与各种比赛学习活动，力求把往后的工作做得更好！转眼1学期结束了，回顾走过的日子，好像很繁忙，但是却感到很充实而成心义。特别是这学期对我来讲很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在1学期结束了，回头看看，也不免有1些感慨。1、政治思想方面本人能积极参加政治学习，拥戴党和中央的正确领导，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，虔诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固建立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技能技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心

10、国内外大事，重视政治理论的学习。能作到不迟到不早退。2、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期最大的收获是认识了32个可爱的孩子，我们通过1个学期的相处，从他们1开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，1有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我们老师决心用爱感化孩子，耐心说教，仔细照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的

11、柳王程从1开始朋友很少到现在具有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了上幼儿园；之前文静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。对待孩子要仔细耐心有爱心，每一个班都有那末几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，刘志鑫便是1个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去。3、真诚相待，家长将心比心：32位孩子与其有关的却不止32位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心

12、和不信任，因而我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热情，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和其他老师都要帮助幼儿1个1个的整理衣服裤子。有时候是成心训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力。现在，我们班的孩子大部份都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成绩感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算甚么呢？值得！4、严格要求自己，争取更多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样1个良好的环境我因而对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对

13、事情要有恒心。由于年轻，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看1些幼教杂志，如幼儿教育、学前教育等等，把他人好的方法摘录下来，并且认真学习新纲领，并以此来要求自己，尽可能把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的。本学期行将过去了，现对自己在全部学期的工作情况作1下总结。本学期我担负小b班的副班老师，带小班对我来讲也是1种挑战。幸亏在领导的关心下，老师阿姨的仔细照顾下，和自己不断努力

14、做好工作的情况下，小b班的小朋友健康愉快地度过了1个学期的幼儿园生活。在平常生活管理方面，我对幼儿的要求比较严格。由于小班的孩子是初入园，并没有常规意识，自理能力差，因此我从生活的每个环节抓起，有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭，或把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐心肠指点他们学习正确的进餐习惯，鼓励他们自己动手吃完1份饭菜，同时让他们清楚放杯，挂毛巾的位置，会自己大小便，小便后能自觉排队，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对与小小班的孩子来讲其实不容易，现在大部份的孩子都能构成良好的生活习惯。在教育教学方面，小小班的孩子知识经验少，动作发展不够快，注意力容易分散，但他们模仿力强，有较强的

15、探索精神，因此在小小班展开教学活动要能1下子吸引他们的注意力，我采取童话式的教育，向幼儿灌输的内容都采取小动物的情势出现，让自己成为他们中的1员，从而更好地理解接受老师所传授的知识，例如在展开音乐活动中，幼儿最喜欢开火车，模仿小动物叫、走等动作，我让幼儿先学习1种小动物的模样，在向他们讲述这个小动物的故事，最后再学习歌曲，在这个进程中，幼儿学习起来就觉的很容易，会唱的歌曲也愈来愈多了。在保育、保健方面，作为小小班是最重要的，我在这方面尽可能做到仔细、认真，小朋友着衫较多，自理能力差，常常会尿湿裤子，因此我注意视察每位幼儿，及时帮他们换裤子，根据天气的变化，及时帮助幼儿增减衣服，对有病吃药的幼儿

16、特别照顾，认真帮助幼儿吃好每次药，做好得病幼儿报膳工作。随着幼教事业的不断前进，家长要求的不断提高，对幼儿教师的要求也不断增加，因此我要不断学习、创新，努力做好本职工作。本期的工作行将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年，繁忙而愉快的工作，让我成长了很多，也获得了1定的成绩。在这里我对本学期的并从中拮取精华加以保存，寻觅不足加以弥补，争取在新的1年中获得更大的进步。1、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。2、教育教学方面：从本班

17、幼儿的实际情况动身，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据我班的几个弱点，侧重展开以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到“3轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真展开各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，公道设计好逐日的户外体育活动内容和运动量。3、为幼儿创设良好的学习环境，精心选择合适幼儿的教学方法，充分准备教具。在每次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。重视环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。3、业务学习方面：我深入的认识到，时期在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我10分重视业务学习，不段充实自己，解剖自己，重视自己，不断为自己充电，提高本身素质，提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个