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文档简介
1、西师大版小学数学四年级第一卷,简便修订,教者:罗勇,2016.9.30,学习目的: 1,一个数加或减近百数的简便修订方法,可正确修订。 2 .运用适当的方法进行简单的修正运算。 3 .自觉地增强运用运算法则的意识。 1 .说明以下各数接近哪个10或100数比这个多(少) 10或100数。 一、学,(一),课前预习,98 102 97 103,2 .还能举例吗? 想想张姨妈该怎么付钱哪个叔叔应该怎么给张姨妈找钱? 1、剧本再现什么叔父已经收电费867元,张伯母付电费98元,张伯母付电费后,他收多少电费,要求哪个叔父一共收多少元电费? 应该怎样列举,哪个可能性更高? 为什么? 共同研究整个过程。
2、(2),探索新知识,867 98,修正计算时把()看作()的话,()元就会变多,所以再减()。 仔细观察上式数据的特点,会有什么发现,()接近(),3,总结算法:每个人在小组内说算法。 小组说:“为什么不加2,而是减2呢? 2 .搜索关算法字,98,100,86798,=867 100,-2,=965,2,2,9100,867-98,86798,多加2,再加一点就减少一点。 减去=867 100、2就加上2。=867-100,=769,减少数量,则加上数量。 2,=965,练习:4 .变形式,379197236399,285-97658-196,-2,=379 200-3=576,再加一点,再加一点。 减2,减2。 少一点的话,请再少一点。 练习:563203127301,479-204652-401,4 .变形式,=867-100,2,=969,=867-100,-。 再减一点,再加一点。 再加一点,再加一点。 少一点的话,请再少一点。 126 98、126 98、126103、126-103、5 .小结节:三、练习,428301、642-201、567199我()举出()接下来的问题,我的表现
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