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文档简介
1、西师大版小学数学四年级第一卷，简便修订，教者：罗勇，2016.9.30，学习目的： 1，一个数加或减近百数的简便修订方法，可正确修订。 2 .运用适当的方法进行简单的修正运算。 3 .自觉地增强运用运算法则的意识。 1 .说明以下各数接近哪个10或100数比这个多(少) 10或100数。 一、学，(一)，课前预习，98 102 97 103，2 .还能举例吗？ 想想张姨妈该怎么付钱哪个叔叔应该怎么给张姨妈找钱？ 1、剧本再现什么叔父已经收电费867元，张伯母付电费98元，张伯母付电费后，他收多少电费，要求哪个叔父一共收多少元电费？ 应该怎样列举，哪个可能性更高？ 为什么？ 共同研究整个过程。
2、(2)，探索新知识，867 98，修正计算时把()看作()的话，()元就会变多，所以再减()。 仔细观察上式数据的特点，会有什么发现，()接近()，3，总结算法：每个人在小组内说算法。 小组说：“为什么不加2，而是减2呢？ 2 .搜索关算法字，98，100，86798，=867 100，-2，=965，2，2，9100，867-98，86798，多加2，再加一点就减少一点。 减去=867 100、2就加上2。=867-100，=769，减少数量，则加上数量。 2，=965，练习：4 .变形式，379197236399，285-97658-196，-2，=379 200-3=576，再加一点，再加一点。 减2，减2。 少一点的话，请再少一点。 练习：563203127301，479-204652-401，4 .变形式，=867-100，2，=969，=867-100，-。 再减一点，再加一点。 再加一点，再加一点。 少一点的话，请再少一点。 126 98、126 98、126103、126-103、5 .小结节：三、练习，428301、642-201、567199我()举出()接下来的问题，我的表现
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