小学部编版四年级上册期末口语交际与习作专项复习

1、副编4年级上册期末口语交际和习作特别复习。第一个单位我们和环境围绕下面的话题和同学们交流。1.我们周围有什么环境问题吗？为了保护环境，我们能做什么？第一个单位口语交际拨号：这次口语交际要以环境保护话题为中心，学生关注环境，关心生活，充分认识环境保护不是空话，环境保护要从小事开始，从身边开始。首先让学生们发现周围存在的环境破坏行为，然后检查自行情况，劝告别人，使他们有能力为环境保护做出贡献。讨论的时候不要离题，注意围绕话题展开内容。最后，总结选择保护环境的10茄子简单方法。(威廉莎士比亚、环境保护、环境保护、环境保护、环境保护)参考答案：兑换：我们周围有滥用一次性筷子、一次性便当等一次性用品的现

2、象。为了保护环境，我们必须减少或不使用一次性用品。乐乐：妈妈洗衣服的时候用很多水。为了节约用水，妈妈要学会多用水，用蔬菜给花浇水，用洗衣刷地，洗厕所。甜：含有磷的污水会污染地下水。我们应该建议周围的朋友使用没有磷或磷含量低的洗涤剂。明亮：城市汽车尾气超过标准。我们建议妈妈和爸爸上班外出时少开私家车，尽可能坐公共汽车。关于环境保护的10项茄子建议1.拒绝使用一次性筷子。2.让周围的每一滴水都有价值。3.多用肥皂，少用洗涤剂。4.请减少私家车的使用，尽量使用公共汽车或步行。使用无氟(环保)冰箱。6.使用节约能源灯节约用电。7.不会乱扔垃圾，会分类垃圾。8.将废电池放置在指定的回收场所。9.节约纸张

3、，回收废纸。10.不要随地吐口香糖。第一个单位习作专业推荐好地方拨号：首先要确定自己想推荐的地方，说明牙齿场所的具体位置。然后，明确介绍当地风景、民俗风情、生活习俗等这里的特点，并充分写下推荐的理由。最后，全班同学举行了“最受欢迎的好地方”推荐会，选出了最有魅力的地方。例句：(a)北海公园我喜欢北京市区，城内景山西边，故宫西北，主要位于北海湖和琼花岛的北海公园。北海公园田园以北海为中心，环境幽静，风景迷人。从南门进入花园，踏上在年初建立的永安桥，初出茅庐，初出茅庐，初出茅庐，初出茅庐，初出茅庐，初出茅庐。遥望远方，可以看到白塔耸立在青山上。就像美丽的白玉陶瓷瓶。岛周围的水面宽阔，湖水平静，映出

4、蓝天白云的影子，琼岛美丽的影子尽收眼底。水面上冒出了圆形的荷叶，偶尔有一艘小船飞来，留下了水痕，在阳光下闪闪发光，美得像很多银屑散落在湖面上一样。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，美名言) (威廉莎士比亚，美)为了发扬民族传统文化，发扬旅游文化产业，北海公园每年4月至5月将举行“琼岛春音”上春文化月，届时将有很多中外游客观光。北海公园真是步步换景，美不胜收。介绍了这么多，不如你亲自来体验一下。(二)象山石浦老街石浦，有一条旧街，现在成了旅行的好地方。你知道在哪吗？位于浙江省宁波市象山县。它与渔港相连，一个深藏在山谷里，被称为“城市在港口，山在城市”。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧)那是去年夏天，爸

5、爸把我带到了这里。当天阳光明媚，一进街门，我就被这里特有的古色故乡迷住了。老邻居的地形凹凸不平，楼梯、狭窄或折叠，很弯曲的气势。旧街差不多每50米就有一堵高砖墙，爸爸告诉我这是“烽火门”。他说，如果一个地区不幸着火，将“烽火门”牙齿街拦截，火势难以蔓延。为什么要做这种“烽火门”？对李石浦野家的历史来说，又叫明代建立的重街，从现在开始已经有600多年的历史了，以前是相当繁荣的贸易街，有丝绸、鞋店、药店、铜店。大大小小的100多个。老街上几乎所有的房子都是人住的，门户开放，只要你能抬起头来参观前院的风景。家家有挂在屋檐下的鱼灯，这里世代以海为生，有着浓厚的语言文化。古街尽头有一座关帝庙，气势磅礴。

6、庙里有一个江心，这里有很多香客来祈福。象山的石浦野家给这里的后代留下了难忘的回忆，诉说着石浦今天的繁荣。(c)夫君山富君山位于天津市集贤城北。富君山海拔高，站在山顶上可以看到城市的全貌，每条小巷都能看得很清楚，真的有“高潮，可以一眼看到所有的山”的感觉。富君山上到处都是植物，枫树，柳树等多种树。很多草。到了夏天，就像绿色海一样。如果你秋天来这里，整个山川挂着沉甸甸的柿子，红亮亮的柿子，小灯笼般数不清的柿子。(威廉莎士比亚，秋天的名言)富君山不仅风景美丽，物产丰富，还是健身的好地方。夫君山下有一个操场，里面有很多健身器材，我每次爬夫君山都要在操场上锻炼身体。体育场旁边还有一个小篮球场，每天都有很

7、多人打篮球。听说我家乡的夫君山不美？第二个单位习作专业小“动物园”拨号：首先要确认自己写的对象是自己的家。在对家庭的描写中，主要从外表、性格、习惯等开始。然后确定家庭的哪些特征更像什么“动物”的哪个地方。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)最后，在牙齿“动物园”里，写下自己的感受。叙述的过程语句要流畅，内容合理，真实，感情细腻。例句：(a)小“动物园”我住在三口之家。我爸爸很胖，额头宽，眼睛小，戴着像熊猫一样的黑色眼镜。我妈妈喜欢花草，每天都摆弄牙齿植物，像勤劳的蜜蜂一样。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)我看起来不像爸爸，像妈妈一样多吃点，吃很多肉，像猴子一样瘦。你看，这就是我们家族三口人，幸福的家庭。

8、(b)小“动物园”妈妈把波形的长卷发染成了棕色，她像从非洲来的狮子一样凶恶地对待我。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)姐姐学游泳已经三年多了，游泳游得很好，在水里就像自由的鱼一样。我怕水，胆子小。姐姐说我是老鼠。妈妈有时很凶，但我知道她爱我，她也有温柔的一面。(c)小型“动物园”我有一个幸福的家。我很爱我的家人。我爸爸是有名的工人。他的力气真大，壮得像头牛。我妈妈是音乐老师。她和蔼可亲，歌声像百灵鸟一样动听。我看起来很慢，但我从不放弃。就像黄鹂歌唱中的蜗牛。第三个单位口语交往专业爱护眼睛，保护视力拨：首先，明确活动的主题是“爱眼睛，保护视力”。然后选出一名代表，统计登记了本班学生的视力状况。近视、远视

9、、散光、弱视、视力正常等。其他学生分成小组，对每个组影响视力的原因进行进一步分析，交换保护视力的方法。最后，我们讨论如何保护视力，提出好的建议。这次活动的目的是让学生加强保护眼睛的意识。在讨论过程中，大家要讲好普通话，认真听每个人的发言。参考答案：按如下方式填写统计表格：视力近视远视市散光弱视正常女(苏)男(数)焕：我们班男生的近视比女生多5人，这些同学大部分都是电脑迷，平时玩电脑的时间比其他朋友多得多。所以学生们不要使用太多的电脑。乐乐：班上两个学生的视力障碍是先天性遗传所致。甜甜：另外，有些学生视力的散光是因为阅读和写字姿势不正确而发生的。大卫亚设，“美国电视电视剧”，“书籍”)因此，正确

10、的阅读和写作姿势也能保护眼睛。明亮：我们班大部分学生的视力仍然正常。希望我们养成珍惜眼睛的习惯。(大卫亚设，美国电视电视剧)习作专业写观察日记点击：写文章之前，首先要知道“观察日记”是什么。观察日记是以日记的形式记录自己观察到的对象。观察不仅包括用眼睛看，还包括耳朵听、鼻子闻、嘴的味道和身体接触(即感觉)。然后通过一定的写作顺序，详细适当地交替一个茄子事物。要记住观察日必须形式正确，观察日记也可以进行连续观察，适当运用调查手法，使语言生动。如果能附加观察图片或照片就更好了。例句：(一个)2018年三月十八日星期日天气晴朗桌子上放着拳头大小的红苹果。它的皮革光滑，灯光下还闪闪发光，它的果实已经枯

11、萎，失去了很多水分。我找了把刀，纵向切成了两半。两颗黑种子掉落，散发出淡淡的果肉香味。看起来很好吃。张大嘴巴咬了。哎呀，味道真好。(两个)x年x月x日x天x天气x牙齿那天，我发现小区里长着一群绿头帽。他们生长在树下的草丛中。虽然增长很好，但只有细心的人才能发现它们。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)牙齿的几棵豆秧已经结了豆荚，豆荚很快乐，我轻轻地摸了摸，手里有一种凹凸不平的感觉。这表明绿豆在豆荚里已经开始生长了。x年x月x日x天x天气x十多天后，我发现绿色豆荚里装满了很多，我剥了一个，看到里面躺着五颗绿色豆。我把一粒小豆放在手心里，它们太可爱了，浑身又亮又绿。我第一次感到绿豆这么可爱。绿豆熟了以后，我

12、决定好好保存几个，一到春天，我就种更多的绿豆。(三)x年x月x日x天x天气x牙齿那天，爸爸带了一只可爱的乌龟，养在我们家的塑料盆里。我对乌龟很好奇，所以继续看着。它很害羞，头和脚都进了龟壳。等了半天也不动，真有耐心。但是我等不及了。我找了爸爸，拿了乌龟饲料，放在塑料盆里，我静静地望着它，希望品尝它的味道。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)牙齿小子真不领情，但还没有什么动静，怎么办呢？于是我悄悄地离开，望着远处的小乌龟。不久，我看到它很慢地伸出头和脚，你的脚慢慢地，慢慢地向前移动，爬到“膳食”前面，然后吃饱了。第四个单位习作专业我度过了一天拨号：首先要选择自己喜欢和认识的人物。牙齿人物出现在神话或童话中

13、。然后想想你和他(她)是怎么度过一天的。你们要去哪里？你在干什么？发生什么样的故事？写之前要好好琢磨这些，想想如何展开故事。然后把故事讲给同学听，大家给你提意见，做相应的修改。最后把故事写下来。例句：(a)我和孙悟空过了一天我是小书迷。特别喜欢看红黄神话类的书。孙悟空是我最喜欢的人物。只是没想到有一天我会去西游记的世界。我从没见过孙悟空从泊位上跳出来。(大卫亚设，美国电视电视剧)我还在发呆。孙悟空手里拿着从哪里摘来的水果，递给了我。“牙齿的水果真好吃。请尝尝。”我望着眼前满是毛的猴子，竟然忘了他是堤川大成。我结了果，孙猴子把我带到附近的花果山，这里山清水秀，云山雾海仿佛临仙境。这里栖息着很多野

14、生猴子，这可能是孙悟空的猴子孙子。小猴子们带着大王来到聚合洞前。西游记上写着“白洪一波，天球雷朗比”。说晚了，那时快。孙悟空抓住我的手，跳着越过收敛洞，真的很刺激，比过山车更刺激。孙悟空和我度过了神奇有趣的一天。(b)我和嫦娥度过了一天我眼前出现了一棵五百张的月桂树，两个人戴着两棵桂树，穿着薄纱裙子的仙女走了过来，其中一个微笑着说。“微笑的小姐，嫦娥仙女邀请你去光汉宫。”我的心动摇了：我什么时候成了天上的姑娘？嫦娥为什么邀请我去她的宫殿？出门后，两个仙女踩着祥云飞到了宫殿前面。我看见一只非常美丽的凤凰躺在盛开的桂花树下。微笑的女孩，你来了，你喜欢牙齿凤凰吗？我送你去吧。”嫦娥仙女从一座宫殿里慢

15、慢地走了出来，露出了微笑。“真的吗？”我的话还没说完，凤凰就飞走了。嫦娥精灵带路，我们来到了池塘。浅粉色的荷花出现在我眼前，浓密的荷叶把它们衬托得很漂亮。”他说我和嫦娥精灵又逛了几个地方，肚子有点饿了。眼前的仙境突然消失了。我急得大喊大叫。“嫦娥仙女，你去了哪里？”微笑，微笑，你在喊什么？该起来了！”我突然听到妈妈的声音。睁开眼睛一看，刚才经历的是梦啊！我迫不及待地想再回到梦里去光汉宫看一看。(c)我和人鱼度过了一天我从小就喜欢听有关美人鱼的故事，所以我梦想有一天能成为船长，去大海探险，见到那条美丽的美人鱼。我一直以为世界上有某种鱼，不管别人怎么说。终于有一天，我偷偷乘着房子里的小船出海了！但

16、是我不知道今天大海的天气很坏！小船不远，暴风雨来了。小船不受控制地摇晃，我太害怕了，紧紧抓住绳子，以免自行往下扔。我想：这不好，我会葬身大海。美丽的人鱼公主，我再也见不到你了。爸爸妈妈，我会在天堂想念你的。突然船体倾斜，我掉进了海里。我挣扎着，竭尽全力迷惑着，感到温暖的孙怡把我拉向上游。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)我慢慢地睁开了眼睛。看着金发的人鱼公主，微笑着看着我。瞬间，我几乎不能相信我的眼睛。以为是个大玩笑。但是我太累了，闭上了眼睛。当我醒来的时候，我已经躺在医院病床上了。我努力记住小美人鱼救了我。我感谢她给了我永远忘不了的回忆。第五个单位习作专业生活万花筒拨号：首先想起自己亲身经历过的事情

17、。听到的事情想到了那件事给人印象最深的事情，决定了那件事的原因、经过和结果，并根据最后选择的内容确定了合理的写作顺序。写文章的时候要注意事情的真实性和感染力。例句：(a)照片的温暖这是老师拍的最值得珍藏的照片组。这里记录着温暖的大家庭。我记得一个星期五下午，语文课结束后有社团活动。今天的社团活动是“学用气球做小动物”。家长们来得早，给我们装满了各种各样的细长气球。过了一会儿，他们都纷纷走进教室，爸爸也坐在我旁边。不久教室里安静了下来，讲演者开始在舞台上解说，台下的人都认真地听。我看到几个胆子大的男人已经开始尝试了。张思宇同学先叠了前腿。他顽皮地吐舌头，其他一切都活跃起来了，我终于战胜了自己，克服了恐惧的