浙江省温州市乐清市2023-2024学年五年级上学期期末语文试题

乐清市2023年下半年期末学业水平检测试题卷五年级语文(满分100分,考试时间100分钟)卷首语(12分)情，是心灵的触动。漫步田间，偶见jīngqiǎo()的白鹭，不禁对自然心生赞叹：身在他乡，吃一口记忆中的gāobīng()，对故乡的眷恋油然而生：闲xiá(A.逗B.瑕C.瑕)时分,jīnjīnyǒuwèi()地读上一个民间故事,读书的乐趣得到极大的满足;灾难来临,各方以nányīzhìxìn()的速度救援灾区，家国之情被完美诠释⋯⋯情，是流淌于世间的爱与温暖，给予我们慰藉和力量。1.卷面整洁，字迹端正。(3分)2.读卷首语，根据拼音写汉字，并在横线上选择合适的字形，填上序号。(7分)3.将下列句子抄写在横线上。(2分)一花一鸟总关情，一草一木皆风景。学习场景一(31分)小乐：作家富有真情的文字常常拨动我的心弦，读着读着，我仿佛就走进了他们的内心。小清：是什么牵动了他们的内心，让他们有感而发呢?我们一起去探究吧！4.自然风情。小乐梳理名家笔下的自然之景后，整理了一张表格。(10分)眼前景色笔下文字心中真情________________，桃花流水鳜鱼肥。闲适之乐即使是__的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景______。夏夜之趣____________，清泉石上流。_____之美风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，____。思乡之情(1)根据提示，填写表格里的内容。(6分)(2)联系表格，谈谈学习发现。(填序号)(4分)五年级语文试卷第1页共8页5.乡土人情。在乐清这片土地上，涌现出许多优秀的人才，根据要求完成任务。(7分)乐清人杰地灵、人才辈出：翁卷，“永嘉四灵”之一，他写的山水田园诗充满了诗情画意，颇有清新淡远的意趣；中国科学院院士杨焕明和他的团队同心协力攻克难关，带领中国基因研究走向世界；丁立人在与俄罗斯棋手对阵时处心积虑，凭借精湛的棋艺战胜了对手；民营企业家埋头苦干创造致富奇迹，即使创业有成，他们仍，坚持朴素的作风……(1)材料中的加点词语使用错误的一项是()。(2分)A.人才辈出B.诗情画意C.处心积虑D.埋头苦干(2)根据语境，最适合填入文中“”处的句子是()。(2分)A.不饱食以终日，不弃功于寸阴B.由俭入奢易，由奢入俭难C.敏而好学，不耻下问D.居安思危，戒奢以俭(3)读到成语“同心协力”，你想起了生活中的哪些画面?将成语的意思用具体情景表现出来。(3分)6.读书怡情。乐清历史文化也很悠久，读下列乐清民间故事，完成任务。(6分)王子晋，东周人，周灵王的儿子，他因触怒周灵王被贬为庶人。被贬后[①]途经乐清，他发现了一个生病的农家小孩，[②]就为这孩子治病[③]。但终因孩子的疾病太重，无法医治而死。王子晋很是愧疚，发誓要修道成仙，佑护天下的百姓都能平平安安。他成仙后，人们常常听到箫管的声音从箫台庙中传出来[④]，这是王子晋在保佑黎民百姓而吹箫。(1)对上面这段话的意思概括最准确的一项是()。(2分)A.王子晋因触怒周灵王被贬为庶人。B.王子晋被贬后途经乐清。C.王子晋为生病的农家小孩治病。D.王子晋心系黎民百姓，吹箫乐清。(2)心系百姓的王子晋跟下列哪一个民间故事的主人公有相似之处?()(2分)(3)片段中的四处创造性复述，有误的一项是()。(2分)A.①王子晋心情郁闷，离开了都城，通过寄情山水来派遣心中苦闷。B.②王子晋看到孩子脸色蜡黄，身材瘦小，就给他把了个脉，没想到他的身体十分虚弱。C.③他凭借自己高明的医术，治好了孩子的病。孩子的父母感恩戴德，一直向他表达谢意。D.④每当风和日丽的日子，一阵悠扬悦耳的箫声就会在山中回响，连鸟儿也停下倾听。7.家国深情。有一种情动人心魄，令人震撼。阅读三则材料，根据要求完成任务。(8分)地震中的家国情材料一：新闻一则甘肃深夜突发地震，已造成113人遇难中国地震台网正式测定：12月18日23时59分，在甘肃临夏州积石山县(北纬35.7度，东经102.79度)发生6.2级地震，震源深度10公里。截至19日13时，地震已造成甘肃113人死亡，536人受伤,155393间房屋损毁。材料二：震后第一天，温暖的一天中央部委中央部委第一时间派出救援力量，拨付专项资金，调拨救灾物资。救援官兵19日上午，消防救援队伍、公安干警、部队官兵火速赶赴灾区，执行救援任务。国产企业安踏、鸿星尔克等国产品牌第一时间捐赠物资，体现了企业的社会责任与担当。普通市民甘肃一家酥饼店连夜做了5000个饼支援灾区；在县城开面店的马先生免费为救灾人员提供牛肉面，并送到他们需要的地方……材料三：中国邮政开通“救灾捐赠物资免费寄递通道”免费寄递时间:2023年12月22日零点到2024年1月21日24点。捐赠物资类别：食品、长款棉大衣、羽绒服、防寒保暖设施等救灾物资。免费寄递方式：拨打全国客服热线11183，工作人员将安排快递员上门提供收件、寄件服务。(1)读三则材料，判断下列说法是否正确，正确的打“✔”，错误的打“×”。(3分)①材料一中画线的句子运用了列数字的说明方法，突出了积石山地震危害之大。()②材料二显示，从个人到国家都希望尽自己所能帮助当地受灾群众。()③小乐想在本场考试结束后，通过免费寄送通道往灾区寄自家闲置的T恤、卫衣等。()(2)外国人曾评论道：中国人太可怕，“一方有难，八方支援”居然不是一句空话。请联系生活实际和三则材料，谈谈你对这句话的理解。(3分)五年级语文试卷第3页共8页(3)同学们制作了一张海报为甘肃加油，但是海报上还缺少了宣传语，请你帮忙补充完整。(2分)学习场景二(27分)(一)桂花雨(节选)(13分)①桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。②我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里，秋天，我常到那儿去赏桂花，回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”③于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(二)粽子里的乡愁(节选)①母亲包的粽子，种类很多。莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之谓“子孙粽”，吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。②我最喜欢吃的是灰汤棕。那是用早稻草烧成灰，铺在白布上拿开水一冲，滴下的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间(大约一夜晚吧)，提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找早稻草烧出灰来冲灰汤呢?(选自《琦君散文集》，有删改)8.阅读选文(一)(二)，完成桂花茶和灰汤粽的制作流程。(3分)五年级语文试卷第4页共8页扫描全能王9.阅读选文(一)(二)，下列说法不正确的一项是()。(2分)A.选文(一)中的“浸”字，将香气写得可感可触，表达了琦君对桂花的喜爱之情。B.选文(一)中母亲说的话表明家乡桂花的品种比杭州桂花的品种更香。C.选文(二)中母亲将供给祖先的粽子命名为“子孙粽”，用意是吃了将保佑后代儿孙绵延。D.选文(二)中母亲总是为乞丐大量地准备粽子，说明她是一个心地善良的人。10.对比选文(一)(二),完成填空。(4分)探究成果《桂花雨》节选发现1：我知道了无论是桂花还是灰汤粽都蕴含着琦君的_________________之情。发现2：这两篇选文作者表达情感的主要方法是_________。A.直接抒情B.借助具体事物抒情《粽子里的乡愁》节选11.下列选项中，和选文(一)(二)表达情感的方法不一样的是()。(2分)A.月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。B.油菜花又像极了故乡的那些人，平凡、质朴，但明亮、泼辣，长成了一片明媚与灿烂。C.身处异乡，我始终怀着一份对家乡的思念，对故土的眷恋。D.“沙沙沙”，又是一阵竹叶声，在这如歌的竹叶声中，我似乎又回到了故乡。12.读选文(一)(二)，猜一猜，下列哪则书评是对琦君作品的评价?()(2分)A.一代代的青年读了她的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。:B.无论是写人、写事、写物，都在平常无奇中蕴含真情，在清淡朴素中见出秀美。℃.他对苦难人生的礼赞，实际上是对生活中真善美的礼赞，因为在这些人物身上，看不到私欲和卑污的灵魂。:D.用平易的话语，讲的是人人都懂的道理：“要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”(三)我的家乡(14分)①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。②家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常常到运河堤上去玩，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋。我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞起来，我们看到的是鸽子的背。③我们看船。上水的大船多撑篙。弄船的使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欻的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾。如是往复不停。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这些撑篙的人因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。鱼鹰栖在木架上，打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去，眨眼工夫，有的就叼了一条鳜鱼上来。有工作解析立即当时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了，这条鳜鱼够四斤！看打鱼的，鱼鹰都很兴奋激动，倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。⑤远远地听见嘣嘣嘣嘣的响声，那是在修船、造船。嘣嘣的声音是斧头往船板上敲钉。船体是空的，故声音传得很远。待修的船翻扣过来，底朝上。这只船辛苦了很久，它累了，它正在休息。一只新船造好了，过两天就要下水了，看看崭新的船，叫人心里高兴——生活是充满希望的。⑥我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。⑦闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——”⑧像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。(选自《汪曾祺经典作品》，有删改)13.用较快的速度默读选文，以下哪种方法不可取?()(2分)A.看到文章题目，我产生了疑问：汪曾祺的家乡是什么样子的?带着这个问题读，我对课文内容理解得更快，阅读的速度也快了。B.第3段中加点的“焱”字我不认识，但不影响我理解内容，我就没有管它，继续往下读。C.“鱼鹰打鱼”的场景太吸引人了，我忍不住反复读了好几遍。D.读到第5自然段的开头，我就大致猜到这段是讲如何修船、造船的。14.作者描绘了自己在河堤上玩时看到的多个场景，这些场景是水乡生活的缩影，用简洁的语言概括场景。(4分)15.细节中藏着浓浓的情感，下列对细节的体会不到位的一项是()。(2分)A.运河里的撑篙人用脚一步一步走出船的水程，是那样的勤劳、那样的坚毅。B.打鱼人打到大鱼时很冷静，是因为大鱼很容易打到，他们习以为常。C.黄昏时，湖上的天空渐变成紫色，是那样绚丽梦幻，让人沉醉。D.船上的女人呼喊孩子回家吃，流露出浓浓的温情，增加了运河的人情味。16.开头说“水影响了我的性格”，联系场景和细节，你觉得汪曾祺在这样的水乡中生活会成为一个怎样的人?(3分)五年级语文试卷第6页共8页17.联读三篇选文，下列说法正确的是()。(多选)(3分)A.开展班级诵读会时，朗读以上三篇选文都可以选择平和舒缓的配乐。B.琦君和汪曾祺表达情感的方式各不相同，但他们的情感都是如此真挚。C.三篇选文的景物都是有关家乡的，看来家