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文档简介

1、实 验 室 安 全 防 护 讲 座,开设本课程的目的就是可以加强同学们对实验室安全防护的意识,和提高同学们安全实验和处理问题的能力。如果能为同学们有一些帮助,这是我最大的欣慰。,目录,第一章 绪论 第二章 实验室安全准则 第三章 实验室化学安全 第四章 实验室生物安全 第五章 器材的安全使用,绪 论,第一章,实 验 室 安 全 防 护 的 必 要 性,生物实验研究中不可避免地会接触到各种危险试剂、器材以及病原体。它们随时威胁实验室工作人员的生命安全,如果进一步泄露到周围环境中,危害将十分严重。 因此,应对实验室安全防护方面的规范予以高度的重视。,在生物化学实验中,经常使用各种试剂和仪器设备,以

2、及水、电、煤气,还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器,若缺乏必要的安全防护知识,会造成生命和财产的巨大损失。,高压灭菌事故,某研究生,在进行高压灭菌时, 他觉得反应容器应拧紧以防污染,结果在打开灭菌锅盖时,反应容器发生爆炸。幸好他带了眼镜,没有伤到眼睛。,超速离心机的事故,正在旋转,后果,呼吸系统毒剂事故,某同学,以钛酸四丁酯(有毒的有机试剂)为原料制作高效光敏催化剂过程中,由于缺乏安全意识,对钛酸四丁酯的性质不了解,直接将该试剂在实验室的干燥箱中进行干燥操作,而没有采取任何的通风和抽风措施,挥发出的成分致使15余人不同程度的中毒。,电热事故,某研究生,

3、在实验室直接将电炉置于实验台面(台面耐温不高于135),加热烧去二氧化碳水,造成台面直径5厘米近似圆形的表皮破损。如果没有及时发现,则会酿成火灾。,化学试剂事故,某博士生在使用过氧乙酸的时候,没有带防护眼镜,结果过氧乙酸溅到眼睛,致使双眼受伤,肿得到现在还不能睁开,还不知道以后会怎样。另一个博士生在使用三乙基铝的时候,不小心弄到了手上,由于没有带防护手套,出事后也没有立刻用大量清水冲洗,结果左手皮肤严重,需要植皮。,所有事故都有一个共同点:,麻痹大意!不按照安全规则操作!,综上所述,实验室安全对于实验室的日常工作至关重要,在同学们进入实验室之前,首先学习实验安全防护是非常必要的!愿实验室安全防

4、护问题引起从事实验研究人员的充分重视!,实 验 室 安 全 准 则,第二章,“四M”原则,包括人(Men)、机械(Machine)、媒介或环境(Media)和管理(Management)4个方面。它指出:人是安全生产的关键(包括所有的有关人员);机械、媒介或环境都是与安全有密切联系的重要因素;安全管理则是要使人们有安全感和必须安全的欲望。,“三E”措施,安全技术(Engineering) 安全教育(Education) 安全管理(Enforcement),实 验 室 安 全 准 则,防毒!防火!防化学腐蚀!防爆!防灼伤! 在实验开始之前,应对使用化学试剂的性质有一个全面的了解。 对所有化学、生

5、物、放射性废物的处理要遵循处理程序。 使用仪器严格遵守操作规程。,实验室安全准则防毒,大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象; 如 HF 侵入人体,将会损伤牙齿、骨骼、造血和神经系统; 烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用; 三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品,吸入少量会致死。,防毒注意事项,实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施; 使用有毒气体(如H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)应在通风橱中进行操作; 苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽经常久吸会使人嗅觉减弱,必须高度警惕; 有机溶剂能穿过皮肤进入人

6、体,应避免直接与皮肤接触; 剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管; 实验操作要规范,离开实验室要洗手。,有毒物质侵入人体的途径及危险性,通过呼吸道进入有毒的气体、烟雾或粉尘,通过呼吸,被表面积超过90 m2的表面布满微小毛细血管的肺泡所吸收,毒物可直接进入血液,迅速出现全身中毒症状,危险性很大。 通过消化道进入误食毒物,有毒物质由消化系统经过胃、肠吸收进入血液。因毒物的性质各异,加上消化道体液的作用,中毒症状反映可能较迟缓,容易造成错觉,故不可忽视。 通过皮肤黏膜进入完整的皮肤能够阻挡一般毒物的侵入,则明显逊色。若皮肤有伤口或毒物具有腐蚀性,则毒物能迅速人体。如毒物具有水、油溶解性能,侵入速

7、度更快。中毒程度因情况而异。,实验室安全准则防火,防止煤气管、煤气灯漏气,使用煤气后一定要把阀门关好; 乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾; 金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放,尤其不宜与水直接接触; 万一着火,应冷静判断情况,采取适当措施灭火;可根据不同情况,选用水、沙、泡沫、CO2 或 CCl4 灭火器灭火。,火灾对实验室的打击最严重,最直接,占总事故的44.7;引起实验室失火的主要物品有电热仪器、易燃物、助燃物、点火能源等;煤气用后一定关好,如发现室内有煤气味立即开窗,禁止明火;挥发性物品不能放入普

8、通冰箱中,如乙醚等,以防止其挥发后遇冰箱电火花爆炸;加热易燃物不能用明火,要用水溶,且在通风橱内进行;高压气体要分类,直立,严禁氯气和氨气,氢气和氧气等放在一个房间,要10m以上距离;严禁在室内吸烟。,防火注意事项,灭火方法:破坏能引起燃烧的因素,可采用:隔离法、冷却法、窒息法、化学中断法。实验室可用水、砂土、灭火器等。 自己扑灭不了的一定迅速报火警;力不能及的情况下一定要撤出,有浓烟时应贴地面逃出门外,关上防火门。外逃时千万不能使用电梯,假如困入室内,应尽量准备充足的水,打湿毛巾,衣服以备用。,灭火及自救,实验室安全准则防化学腐蚀,(1)使用腐蚀性物质时,要穿戴好防护用品,包括使用防镜、橡胶

9、手套等,皮肤上有伤口时要特别注意防护。 (2)化验室内应备有充足水源,并配备有2030gL的酸氢钠及稀硼酸(或稀醋酸)溶液,以备急救时使用。 (3)大瓶腐蚀品应使用手推车或双人担架搬运;移动或打瓶液体,瓶下应垫以橡胶,防止与地板直接碰撞破裂;开启用封口的大瓶药物时,应先用水把石膏泡软,再用锯子小心把石膏锯开,严禁锤砸敲打。 (4)禁止使用浓酸(或浓碱)直接进行中和操作,需要进行中和操作时,应先予以稀释后再行操作。,(5)稀释浓酸(特别是浓硫酸),必须在耐热的容器(如烧杯) 中进行,在搅拌下缓缓地将浓酸倒入水中,绝不允许相反操作(即不允许将水倒入酸中),且不许用摇动代替搅拌。溶解固体氢氧化钠(或

10、其他强碱)时,也应该在烧杯中进行,稀释浓碱可以参照执行。 (6)压碎或研磨腐蚀性物品时,要防止碎块飞溅伤人。 (7)使用挥发性腐蚀性物品或有腐蚀性气体产生的实验,应在通风柜或抽气罩下进行,以局限其影响范围。 (8)对于同时具有其他危险性质的腐蚀性物质,实验时要同时做好相应防护措施,防止发生连带伤害。 (9)在使用腐蚀物品的时候要特别加强对眼睛的防护。,化学腐蚀伤害的救护,(1)发生化学腐蚀伤害,救护的首要工作是尽快使受伤害者脱离腐蚀环境,包括除去沾有腐蚀品的衣物和用大量清水冲洗处理。然后,再用稀碳酸氢钠溶液(由于酸性腐蚀)或稀硼酸溶液(由于碱性腐蚀,也可用稀醋酸)进行中和处理,以尽快消除副食品

11、的直接作用。 (2)根据受伤者的情况,进行适当的后续治疗,没有条件的应迅速送医院治疗。 (3)眼睛受到腐蚀伤害,应即予以优先处理,特别是对于碱性的腐蚀,并尽快请医生诊治,以免后患。,实验室安全准则防爆,化学药品的爆炸分为(支链爆炸)和(热爆炸) 对于防止支链爆炸,主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中,保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器;氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限,一旦有一热源诱发,极易发生支链爆炸; 对于预防热爆炸,强氧化剂和强还原剂必须分开存放,使用时轻拿轻放,远离热

12、源。过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质,受震或受热可能发生热爆炸。,实验室安全准则防灼伤,除了高温以外,液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤;应注意不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼中。,生物化学实验环境保护的主要措施,1.首先在实验内容上给同学们尽量选择无公害,低毒物品做实验,实验的残液,残渣,要少,尽可能回收,减少污染,保护环境。 2.实验室的浓酸、浓碱不经处理,沿下水道流走,对管道产生很强的腐蚀,又造成水质的污染,因此一般要中和后,倾倒,并用大量的水冲洗管道。 3.有机溶剂,吡啶,二甲苯,氯仿等能破坏人体机能失调,所以要实验后回收

13、,蒸馏后,再利用。,4.实验中使用的有毒致癌物质实行双人管理,专人处理制度。实验后回收,能通过化学方法处理的,使其变为无害物质。不能自行处理的,严格按学校要求放到指定位置由学校统一处理。 5.微生物实验中,一些受污染或盛过有害细菌和病菌的器皿,不要的菌种等,一定要经消毒和高压灭菌处理后,方可弃掉,而器皿才能再利用。 6.实验用后的解剖动物尸体,放入塑料袋,交由校医院统一焚烧。,实 验 室 化 学 安 全,第三章,一些常用危险化学品的标志,供应科剧毒药品的性质、处理方法及应急咨询电话,中国农业大学,常用危险化学试剂的一般性质,无机酸 无机碱 重金属盐 有机溶剂 染料 其它,无机酸(如盐酸、硫酸、

14、硝酸、磷酸)为无色有刺激性气味的液体。应避免溅到皮肤或衣服上。溅出的液体要用大量水稀释。这些酸的浓缩液可损毁纸、纺织品和皮肤,并对眼睛造成严重伤害。 不宜将强酸与有机溶剂混合,因混合后会发生反应,特别是硫酸和硝酸反应时大量放热,可能导致燃烧或爆炸。,无机碱(如氢氧化钠)为白色固体,在水溶液和高温时可电离。高浓度溶液可缓慢分解皮肤甚至指甲。 不宜将强碱与卤化物溶剂混合,因混合后可能生成反应性烯,会导致爆炸。,重金属盐通常为可溶于水的有色粉状固体。其中很多为潜在的酶抑制剂,因此对人体和环境有毒性(如鱼和藻类)。,大多数有机溶剂为可燃、可挥发液体。应避免吸入气体,否则会导致恶心、呕吐、头晕。避免皮肤

15、接触。 其他一些有机化合物,包括有机硫化合物,如巯基乙醇或有机胺等,都有很难闻的气味。另外,一些化合物非常活跃,操作时应格外小心。,染料及其溶液处理不当,不仅会污染样本,还会污染皮肤和衣服。其中一些物质(如溴乙啡啶)还能诱导机体发生突变,为有机体突变诱导剂,或有致癌性、毒性。,所有以“ase”结尾的名称如过氧化氢酶(catalase)、-葡糖醛酸糖苷酶(-glucuronidase)、消解酶(zymolase)都是酶。还有一些酶没有系统的命名,如胃蛋白酶(pepsin).很多酶是由生产厂家提供并含有缓冲物质的。注意这些物质中所含有材料的特性。,有毒化合物常被用来调控细胞,这些物质可能很危险,使

16、用时可以量化,但对于致癌剂和突变诱导剂的量化不太可能,因为即使一次暴露或接触都有可能产生效应。应意识到的是,一种给定化合物的危险性还取决于其物理状态(如细粉末和大晶体/乙醚和甘油/干冰和气罐中的二氧化碳)。应能预测到在一个实验中,何种情况下最容易暴露与危险下,并最佳地保护自己和周围的环境。,汞的安全使用,汞是化学实验室的常用物质,毒性很大,且进入体内不易排出,形成积累性中毒; 高汞盐(如HgCl2)0.1-0.3 g可致人死命; 室温下汞的蒸汽压为0.0012 mmHg柱,比安全浓度标准大100倍。 安全使用汞的操作规定: (1)汞不能直接露于空气中,其上应加水 或其他液体覆盖;,汞的安全使用

17、,(2)任何剩余量的汞均不能倒入下水槽中; (3)储汞容器必须是结实的厚壁器皿,且器皿应放在瓷盘上; (4)装汞的容器应远离热源; (5)万一汞掉在地上、台面或水槽中,应尽可能用吸管将汞珠收集起来,再用能形成汞齐的金属片(Zn,Cu, Sn等)在汞溅处多次扫过,最后用硫磺粉覆盖; (6)实验室要通风良好;手上有伤口,切勿接触汞。,120种危险试剂!,(1) Tris 吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。 (2) 氨基乙酸:吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。避免吸入尘埃。 (3) X-半乳糖 (X-gal):对眼睛和皮肤有毒性。使用粉剂时遵循常规注意事项。应注意的是

18、,X-gal 溶液是在一种有机溶剂(DMF)中制备的。 (4)-半乳糖苷酶:有刺激性,可产生过敏反应。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。 (5)苯二胺 :吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。,(6)苯酚:有剧毒性和高度腐蚀性,可致严重烧伤。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好合适的手套和护目镜,穿好防护服,在通风橱内操作。若有皮肤接触药物,可用大量清水冲洗,并用肥皂和水清洗,不要用乙醇洗。 (7)苯甲基磺酰氟化物(PMSF):为一有剧毒的胆碱酯酶抑制剂。对上呼吸道的黏膜、眼睛和皮肤有极大损害。戴好合适的手套和护目镜,在通风橱内操作。万一眼睛或皮肤接

19、触到此药品,立即用大量的水冲洗,丢弃被污染的衣物。 (8)苯甲酸:有刺激性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜,不要吸入。 (9)苯甲酸苄酯:有刺激性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。避免接触眼睛。戴好合适的手套和护目镜。 (10)苯乙醇:有刺激性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜,远离火源、火花和明火。,(11)丙烯酰胺(未聚合的):为一种潜在的神经毒素,可通过皮肤吸收(有累积效应)。避免吸入尘埃。称量丙烯酰胺和亚甲基双酰胺粉末时,戴好手套和面罩,在化学通风橱内操作。聚合的丙烯酰胺是无毒的,但是使用时也应小心,因为其中可能喊有少量未聚合的丙烯酰胺。 (12)蛋白

20、酶K:有刺激性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。 (13)碘化丙锭:吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。刺激眼睛、皮肤、黏膜和上呼吸道。可诱导突变并可能致癌。戴好手套和护目镜,穿好防护服,在通风橱内小心操作。 (14)碘乙酰胺:能碱基化蛋白质上的氨基,从而影响抗原的氨基酸序列分析。有毒性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作,勿吸入尘埃。 (15)叠氮化钠:有剧毒性,可阻断细胞色素电子转运系统。含此药物的溶液要明确标记。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜,并小心使用。此药品为氧化剂,故保存时要远离可燃物品。,(16)多聚甲醛:有剧毒。易通

21、过皮肤吸收,并对皮肤、眼睛、黏膜和上呼吸道有严重破坏性。避免吸入尘埃。戴好手套和护目镜,在通风橱内操作。多聚甲醛是甲醛的未解离形式。 (17)3,3-二氨基联苯胺四氢氯化物:为一种致癌剂,操作时要非常小心。避免吸入气体。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (18)二甲苯:可燃,高浓度有麻醉作用。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。始终远离热源、火花和明火。 (19)二甲苯蓝:见二甲苯。 (20)二甲次胂酸钠:可能为致癌剂,并含有砷,有剧毒性。戴好手套和护目镜,只在通风橱内操作。,(21)N,N-二甲基酰胺(DMF):刺激眼睛、皮肤和黏膜。可通过吸入,摄入,和皮肤吸

22、收发挥其毒性。慢性吸入可导致肝、肾损害。戴好手套和护目镜,在通风橱内操作。 (22)二甲亚砜(DMSO):吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜,在通风橱内操作。DMSO为可燃物保存于密封容器中。远离热源、火花和明火。 (23)二硫苏糖醇(DTT):为一强还原剂,有恶臭味。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。当使用固体形式或高浓度溶液时,戴好手套和护目镜并在通风橱内操作。 (24)4,6-二脒基-2-苯基吲哚盐酸(DAPI):可能为一种致癌剂。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。可引起刺激。避免吸入。戴好手套和护目镜,在通风橱内操作。 (25)放射性物质:当计划的一个实验涉及放射性物质的使用

23、时,应包括以下内容:同位素的理化性质(如半衰期,放射型,辐射能量),辐射物质的化学形式,其辐射度(具体的活性)总量,化学浓度,需要使用多少就预定多少,使用放射性物质时,要始终戴好手套和护目镜,穿实验室工作服。X和射线为由仪器产生放射性物质辐射出的短波电磁波,它们会丛放射源辐射出来或聚成光束。它们的潜在危险决定于暴露于其中的时间、强度和它的波长。,(26)放线菌素D:是一种畸胎剂和致癌剂,有剧毒。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害,甚至是致命的。应避免吸入。戴好手套和护目镜,并始终在化学通风橱内操作,放线菌D见光分解。 (27)高压玻璃器皿时要格外小心。高压锅和金属容器中的玻璃器皿,宜放入金属网中或

24、蒲氏隔板中。在真空状态下使用玻璃器皿,如真空收集器、干燥设备或氩气条件下的反应器等,要谨慎操作。戴好护目镜。 (28)过二硫酸铵:对黏膜组织、上呼吸道、眼睛和皮肤有极大的破坏性。吸入可致命。戴好手套和护目镜,穿好防护服。必须在化学通风橱内操作。操作后要彻底清洗。 (29)过氧化氢:有腐蚀性、毒性,对皮肤有强损害性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜,只在化学通风橱内操作。 (30)环乙酰亚胺:吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜,只在化学通风橱内操作。,(31)磺基蓖麻酸(二水合物);对黏膜和呼吸系统有极大破坏性。不要吸入粉尘,戴好手套和护目镜,在化学通风橱内操作。

25、(32)甲氨蝶呤(MTX):为一种致癌剂和致畸胎剂。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。暴露于其中可导致胃肠反应,骨髓抑制,肝或肾损害。戴好手套和护目镜,在化学通风橱内操作。 (33)甲醇:有毒,可致失明。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。要有足够的通风以减少挥发气。不要吸入这些气体。戴好手套和护目镜,在化学通风橱内操作。 (34)甲基磺酸乙酯(EMS):为一种可诱导机体突变和突变和致癌的挥发性有机溶剂。吸入,摄入,皮肤吸收可造成伤害。 (35)甲醛:有剧毒性和挥发性。也是一种致癌剂。可通过皮肤吸收,对皮肤、眼睛、黏膜和上呼吸道有刺激或损伤。避免吸入气体。戴好手套和护目镜。始终在通风橱内操作。远离热

26、源、火花和明火。,(36)甲酸:有剧毒,对黏膜组织、上呼吸道、眼睛、皮肤有极大的损伤。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (37)甲酰胺:可导致畸胎。其挥发的气体刺激眼睛、皮肤、黏膜和上呼吸道。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。操作高浓度甲酰胺时要在通风橱内操作。尽可能将反应的溶液盖住。 (38)焦磷酸钠:有刺激性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。不要吸入粉尘。 (39)焦碳酸二乙酯(DEPC):是一种潜在的蛋白质变质剂,且为可疑的致癌剂。开启时瓶口不要指向操作者或其他人。瓶内压可导致喷溅。戴好手套并穿实验室工作服,在通风橱内操

27、作。 (40)聚丙烯酰胺:无毒性,但仍应谨慎使用,因为其中可能含有少量未聚合的物质。,(41)聚乙二醇(PEG):吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。避免吸入粉末。戴好手套和护目镜。 (42)菌种(运输):健康教育福利部门根据运输器具将各种细菌划分为不同的类别。大肠杆菌的非病原种(K12)和枯草芽孢杆菌为第一类,正常运输条件下是无危害或危害性很微小的。但是沙门菌、嗜血杆菌、链霉菌和假单孢菌的一些菌种为第二类。第二类细菌为“一般潜在危害剂:能造成不同严重程度的疾病,但在普通实验室技术下可操作。” (43)抗淬灭剂:见苯二胺。 (44)考马斯亮蓝:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (

28、45)联结剂(DMP):刺激眼睛、皮肤和黏膜。可通过吸入,摄入,皮肤吸收发挥其毒性。不要吸入气体,戴好手套、面罩和护目镜。,(46)链霉素:有毒性,怀疑为致癌剂和突变诱导剂。可导致过敏反应。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (47)亮肽素;吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (48)邻苯二甲酸二丁酯:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。不要吸入气体。 (49)磷酸二氢钠:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (50)磷酸:高腐蚀性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。,(51)磷酸钾:吸

29、入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。不要吸入粉尘,在通风橱内操作。 (52)磷酸钠:刺激眼睛和皮肤。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。不要吸入粉尘。 (53)磷酸氢钠:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (54)硫氰酸胍:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (55)硫氰酸胍盐;见硫氰酸胍。,(56)硫酸:剧毒性,对黏膜组织、上呼吸道、眼睛和皮肤有极大的损伤。可造成烧伤,与其他物质(如纸)接触可能引发火灾。戴好手套和护目镜,在通风橱内操作。 (57)硫酸镁:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作

30、。 (58)氯仿:刺激眼睛、呼吸道、皮肤和黏膜。为一种致癌剂。有肝、肾毒性。有挥发性。避免吸入蒸汽。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (59)氯化铵:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (60)氯化钙:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。,(61)氯化钾:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (62)氯化锂:刺激眼睛、呼吸道、皮肤和黏膜。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (63)氯化镁:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (64)氯化锰

31、:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (65)氯化铁:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。,(66)氯化锌:有腐蚀性,对胎儿有潜在危险。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (67)3-(N-吗啉)-丙磺酸:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。刺激眼睛、呼吸道、皮肤和黏膜。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (68)没食子酸丙酯(NPG0:见苯甲酸。 (69)柠檬酸钠:见柠檬酸。 (70)柠檬酸:有刺激性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。,(71)硼酸:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好

32、手套和护目镜。 (72)羟胺:有腐蚀性和毒性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (73)氢氧化铵:为氨的水溶液。具有腐蚀性。操作时要小心。氨气可从氨水中挥发出来,具有腐蚀性、毒性和爆炸性。戴好手套。必须在通风橱内操作。 (74)氢氧化钾:剧毒性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。溶液为强碱性,当心使用。戴好手套。 (75)氢氧化钠:溶液有剧毒,强碱性,当心使用。戴好手套。其他所有高浓度碱溶液都应以类似方式操作。,(76)秋水仙碱:有剧毒,可致命,可导致癌症和可遗传的基因损害。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。不要吸入粉尘。 (77

33、)-巯基乙醇:吸入或皮肤吸收可致命,摄入有害。高浓度溶液对黏膜、上呼吸道、皮肤和眼睛有极大损害。-巯基乙醇有难闻气味。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (78)去氧胆酸钠:刺激黏膜和呼吸道。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。使用粉末时,戴好手套和护目镜。不要吸入粉尘。 (79)溶剂;谨慎操作。 (80)溶菌酶:对黏膜有腐蚀性。戴好手套和护目镜。,(81)三氯乙酸:有很强的腐蚀性。戴好手套和护目镜。 (82)三乙胺:有剧毒,易燃。对皮肤、眼睛、黏膜和上呼吸道有强腐蚀性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。始终在通风橱内操作。远离热源、火花和明火。 (83)三乙醇胺:吸入,摄入,皮肤

34、吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。始终在通风橱内操作。 (84)十二烷基磺酸钠(SDS):有毒性和刺激性,有严重损伤眼睛的危险。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。不要吸入粉尘。 (85)双丙烯酰胺:是一种潜在的神经毒素,可通过皮肤吸收,避免吸入,在称量时,戴好手套和护目镜。,(86)四环素:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (87)N,N,N,N-四甲基乙二胺:对皮肤、眼睛、黏膜和上呼吸道有极大损伤。吸入可致命,长时间接触可产生严重刺激或烧伤。戴好手套和护目镜。穿防护服,必须在通风橱内操作。使用完毕要彻底清洗。易燃性,其挥发气体可到达一定距离,

35、形成引燃源,瞬间发生火灾。远离热源、火花和明火。 (88)四水合乙酸镁:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (89)四唑氮蓝;有危险性,小心操作。 (90)碳酸钠:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。,(91)同位素125I;在甲状腺,为一潜在的健康杀手。无论何种形式的同位素都用铅板遮挡。操作同位素时,要戴一到两副手套,着取决于同位素的用量和所进行的操作难度。 (92)胃酶抑素:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (93)胃酶抑素:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (94)硝酸:具有挥发性,操作时要

36、小心。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。远离热源、火花和明火。 (95)硝酸银:强氧化剂,小心操作。皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。与其他物质接触会发生爆炸。,(96)溴酚蓝:皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (97)5-溴-4-氯-3-吲哚-D-半乳糖苷:对眼睛和皮肤有毒性。皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (98)5-溴-4-氯-3-吲哚-磷酸酯:有毒性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (99)5-溴-2-脱氧脲苷;为致畸胎剂。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。有刺激性。戴好手套和护目镜。在

37、通风橱内操作。 (100)溴乙啡啶:为一种强致突变剂,有毒性。避免吸入粉尘。操作含此染料的溶液时,戴上手套。,(101)血(人类)和血产品和爱普斯坦病毒:其中可能含有隐藏的传染性物质,如乙型肝炎病毒、HIV,可能造成实验上室传染。戴一次性手套,使用吸枪式吸管,在生物安全橱中、操作,防止形成悬浮和污染。污染的塑料器皿在丢弃前要高压处理;污染的液体高压处理或丢弃前用漂白粉处理至少30min。 (102)N,N-亚甲基丙烯酰胺:为毒药,作用于中枢神经系统。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。有刺激性。戴好手套和护目镜。 (103)亚精胺:有腐蚀性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。有刺激性。戴好手套和护目

38、镜。在通风橱内操作。 (104)亚铁氰化钾:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。有刺激性。戴好手套和护目镜。在通风橱内相当谨慎地操作。远离强酸。 (105)盐酸:有挥发性。吸入,摄入,皮肤吸收可致命。对皮肤、眼睛、黏膜和上呼吸道有极大损害。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。,(106)盐酸胍:刺激黏膜、上呼吸道、皮肤和眼睛。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (107)盐酸胍盐:见盐酸胍。 (108)乙醇:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (109)乙基亚硝基脲:见N-乙基-N-亚硝基脲 (110)N-乙基-N-亚硝基脲(ENU):有致癌性,为潜在的突变诱导剂。吸

39、入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。用1ml/LNaOH溶液清洗所有接触过ENU的物品。,(111)乙酸铵:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (112)乙醇胺:有毒性。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。具有高腐蚀性,并可与酸发生强烈反应。 (113)乙酸:使用时要非常小心。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。 (114)乙酸钠:见乙酸。 (115)乙酸铀酰:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。,(116)异丙基-D-硫代半乳糖苷(IPTG):

40、吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。 (117)异丁烯酸酯:有毒。吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。不要吸入其气体。 (118)异硫氰酸胍盐:见硫氰酸胍盐。 (119)抑肽酶:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤还可导致过敏反应。暴露其中可引起胃肠反应,肌肉疼痛,血压改变或支气管痉挛。戴好手套和护目镜。不要吸入粉尘,必须在通风橱内操作。 (120)月桂酰基氨酸钠:吸入,摄入,皮肤吸收可造成损伤。戴好手套和护目镜。不要吸入粉尘。,分子生物学有毒试剂的净化处理和安全使用,溴化乙锭溶液的净化处理(即浓度0.5mg/mL的EB),用沙门氏菌-微粒体测定法检查,经用本方法处理,可

41、使溴化乙锭的诱变活性降低至原来的1/3000左右。 加入足量的水使溴化乙锭的浓度降低至0.5mg/mL以下。 加入一倍体积的0.5mol/L高锰酸钾,小心混匀后再加一倍体积的2.5mol/L盐酸。小心混匀,于室温放置数小时。 加入一倍体积的2.5mol/L氢氧化钠,小心混匀后可丢弃该溶液。,溴化乙锭溶液的净化处理(如含有0.5g/mL EB的电解缓冲液),每100mL溶液中加入100mg粉状活性炭 于室温放置1hr,不时摇动。 用滤纸过滤溶液,丢弃滤液。 用塑料袋封装滤纸和活性炭,作为有害物质予以丢弃。,苯酚的处理,具有杀菌消毒作用。它一旦吸入或经皮肤吸收会造成头痛,恶心,虚脱,呼吸困难乃至死

42、亡。被酚腐蚀的皮肤出现白色软化区,开始不疼(因酚有麻醉作用),后有灼热感。它能被皮肤迅速吸收,应用水冲洗而不用乙醇。,氯仿和异戊醇的处理,氯仿对光敏感,应放在棕色瓶中。不要把氯仿和丙酮混合。强碱与之混合会发生一系列爆炸。异戊醇蒸汽有毒。,DEPC的处理,DEPC能使RNase失活,并与氨形成一种强烈致癌物尿烷,故操作时应小心,因为DEPC会与体内的氨起反应,并会刺激眼睛、黏膜和皮肤。DEPC在纯水中会迅速分解成乙醇和二氧化碳,放置过夜或加热15min即已无害。,放射性物质的处理,操作时要小心,减少一切不必要的辐射。粒子撞击目标产生韧致辐射,韧致辐射与所选的屏蔽物的密度成正比,因此第一层防护物应

43、为低密度物质如塑料,第二层用高密度物如铅盒吸收散发的韧致辐射。人体最大32P承受力为30Ci,但骨组织为10Ci。,丙烯酰胺的处理,神经毒素,经皮肤吸收,其作用能积累。在称量粉末状丙烯酰胺时应戴手套和口罩,处理时也应一直戴手套,虽然聚丙烯酰胺是无毒的,但仍需小心,因为有可能有微量未聚合的丙烯酰胺。,苯甲基硫酰氟(PMSF)的处理,对呼吸道、眼睛、黏膜和皮肤有极大破坏作用,如吸入肺、喝下或通过皮肤吸收可以致命。若污染即用大量水冲洗,丢掉污染的衣服。PMSF在水溶液中失活,随pH上升增快。20mol/L pH为8.0时半衰期为35min。,N-乙基-N-亚硝基脲的处理,用1mol/L NaOH溶液

44、清洗所有接触过ENU的物品。,有毒物质的中毒机理和应急处理,一氧化碳:CO经呼吸道吸入。吸入的CO通过肺泡进入血液, 立即与血红蛋白结合形成 碳氧血红蛋白(HbCO)。进入血液的CO与血红蛋白及其它某些含铁蛋白质(如肌球蛋白、二价铁的细胞色素)形成可逆结合。它与血红蛋白具有很强亲和力, 即CO与血红蛋白的亲和力比氧与Hb 的亲和力约大300倍,致使血携氧能力下降,同时HbCO的解离速度却比氧合血红蛋白的解离慢3600倍,且HbCO的存在影响氧合血红蛋白的解离, 阻碍了氧的释放,导致低氧血症,引起组织缺氧。 中枢神经系统对缺氧最敏感,因此首先受累。对于急性CO中毒, 发现中毒后立即给予充足的氧气

45、(包括运送病人途中)直至开始高压氧治疗。确保呼吸道通畅及输液通路,根据全身紧急情况进行相应处理。,硫化氢:硫化氢主要经呼吸道吸收, 进入体内一部分很快氧化为无毒的硫酸盐和硫代硫酸盐等经尿排出; 一部分游离的硫化氢则经肺排出。无体内蓄积作用。硫化氢经粘膜吸收快,皮肤吸收甚慢。处理措施:迅速将患者移离中毒现场至空气新鲜处,松开衣领,气温低时注意保暖, 密切观察呼吸和意识状态。对呼吸、心跳停止者同时立即施行人工呼吸(勿用口对口呼吸)、胸外心脏按压等心肺复苏。立即给氧,保持呼吸道通畅,短程应用糖皮质激素,及时合理的采用对症、支持等综合疗法。中、重度中毒有条件时可应用高压氧治疗。注意防治脑水肿和肺水肿。

46、,二氧化硫:SO2吸入后,在呼吸道粘膜表面与水作用生成亚硫酸,再经氧化而成硫酸,因此,它对呼吸道粘膜具有强烈的刺激作用。动物试验证明:SO2从呼吸道吸收, 在组织中分布量以气管为最高,肺、肺门淋巴结及食道次之,肝、脾、肾较少。同时发现SO2可使动物的呼吸道阻力增加,其原因可能是由于刺激支气管的神经末稍, 引起反射性的支气管痉挛; 也可能因 SO2直接作用于呼吸道平滑肌, 使其收缩或因直接刺激作用使细胞坏死, 分泌增加。吸入大量高浓度SO2后, 可使深部呼吸道和肺组织受损, 引起肺部充血、肺水肿或产生反射性喉头痉挛而导致窒息致死。 SO2还能与血液中的硫胺素结合破坏酶的过程, 导致糖及蛋白质的代

47、谢障碍, 从而引起脑、肝、脾等组织发生退行性变。处理措施迅速将患者移离中毒现场至通风处,松开衣领,注意保暖、安静,观察病情变化。对有紫绀缺氧现象患者,应立即输氧,保持呼吸道通畅,如有分泌物应立即吸取。,氯气:氯气吸入后与粘膜和呼吸道的水作用形成氯化氢和新生态氧。氯化氢可使上呼吸道粘膜炎性水肿、充血和坏死; 新生态氧对组织具有强烈的氧化作用,并可形成具细胞原浆毒作用的臭氧。 氯浓度过高或接触时间较久, 常可致深部呼吸道病变,使细支气管及肺泡受损,发生细支气管炎、肺炎及中毒性肺水肿。由于刺激作用使局部平滑肌痉挛而加剧通气障碍, 加重缺氧状态; 高浓度氯吸入后, 还可刺激迷走神经引起反射性的心跳停止

48、。处理措施:吸入气体者立即脱离现场至空气新鲜处,保持安静及保暖。眼或皮肤接触液氯时立即用清水彻底冲洗。吸入后有症状者至少观察12小时, 对症处理。吸入量较多者应卧床休息,吸氧, 给舒喘灵气雾剂、喘乐宁(Ventolin)或5%碳酸氢钠加地塞米松等雾化吸入。,甲醇:甲醇吸收至体内后,可迅速分布在机体各组织内,其中,以脑脊液、血、胆汁和尿中的含量最高, 眼房水和玻璃体液中的含量也较高, 骨髓和脂肪组织中最低。甲醇在肝内代谢, 经醇脱氢酶作用氧化成甲醛, 进而氧化成甲酸。甲醇主要作用于神经系统,具有明显的麻醉作用,可引起脑水肿。对视神经和视网膜有特殊的选择作用,易引起视神经萎缩, 导致双目失明。处理

49、措施:患者应立即移离现场,脱去污染的衣服。口服者用 1 碳酸氢钠洗胃,硫酸镁导泻。清除体内已吸收的甲醇。,苯:液态苯直接吸入呼吸道,可引起肺水肿和出血。苯蒸气经呼吸道吸入的最初几分钟吸收率最高。吸收入体内的苯,4060%以原形经呼气排出,经肾排出极少,吸收后主要分布在含类脂质较多的组织和器官中。主要在肝内代谢,约30%的苯氧化成酚,并与硫酸葡萄糖酸结合随尿排出,极少量以酚或醌等形式经肾排出。急性中毒:立即脱离现场至空气新鲜处,脱去污染的衣着, 用肥皂水或清水冲洗污染的皮肤。口服者给洗胃。中毒者应卧床静息。对症、支持治疗。可给予葡萄糖醛酸。注意防治脑水肿。心搏未停者忌用肾上腺素。亚急性中毒:脱离

50、接触,对症处理。有再生障碍性贫血者, 可给予小量多次输血及糖皮质激素治疗,其他疗法与内科相同。,氮氧化物:氮氧化物中氧化亚氮(笑气)作为吸入麻醉剂,不以工业毒物论;余者除二氧化氮外, 遇光、湿或热可产生二氧化氮,主要为二氧化氮的毒作用,主要损害深部呼吸道。一氧化氮尚可与血红蛋白结合引起高铁血红蛋白血症。急性中毒后应迅速脱离现场至空气新鲜处。立即吸氧。对密切接触者观察2472小时。及时观察胸部 X线变化及血气分析。对症、支持治疗。积极防治肺水肿, 给予合理氧疗; 保持呼吸道通畅,应用支气管解痉剂, 肺水肿发生时给去泡沫剂如消泡净。,氨:NH3对粘膜和皮肤有碱性刺激及腐蚀作用,可造成组织溶解性坏死

51、。高浓度时可引起反射性呼吸停止和心脏停搏。吸入者应迅速脱离现场, 至空气新鲜处。眼污染后立即用流动清水或凉开水冲洗至少10分钟。皮肤污染时立即脱去污染的衣着,用流动清水冲洗至少30分钟。,光气:较低浓度时无明显的局部刺激作用,经一段时间后出现肺泡-毛细血管膜的损害,而导致肺水肿。较高浓度时可因刺激作用而引起支气管痉挛, 导致窒息。应急处理:迅速脱离现场至空气新鲜处。,酚:低浓度酚能使蛋白变性,高浓度能使蛋白沉淀。对皮肤、粘膜有强烈的腐蚀作用,也可抑制中枢神经系统或损害肝、肾功。水溶液比纯酚易经皮肤吸收,而乳剂更易吸收。吸入的酚大部分滞留在肺内, 停止接触很快排出体外。吸收的酚大部分以原形或与硫

52、酸、葡萄糖醛酸或其他酸结合随尿排出, 一部分经氧化变为邻苯二酚和对苯二酚随尿排出, 使尿呈棕黑色(酚尿)。急性中毒:立即脱离现场至新鲜空气处。皮肤污染后立即脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗至少20分钟; 面积小也可先用50%酒精擦试创面或用甘油、聚乙二醇或聚乙二醇和酒精混合液 (7:3) 抹皮肤后立即用大量流动清水冲洗。再用饱和硫酸钠溶液湿敷。口服者给服植物油 1530ml, 催吐, 后温水洗胃至呕吐物无酚气味为止,再给硫酸钠1530mg。消化道已有严重腐蚀时勿给上述处理。,氢氰酸:HCN可经各种途径吸收入人体。如吸收非致死量,部分以原形呼出;大部分氰 离子可逐渐从体内细胞色素氧化酶或从高铁

53、血红蛋白的结合中释出, 在体内硫氰酸的作用下与体内的硫代硫酸离子结合而转化为相 对无毒的硫氰酸盐从尿中排泄。 应急处理:立即脱离现场至空气新鲜处。猝死者应同时立即进行心肺脑复苏。急性中毒病情进展迅速,应立即就地应用解毒剂。吸入者给吸氧。皮肤接触液体者立即脱去污染的衣着,用流动清水或5硫代硫酸钠冲洗皮肤至少20分钟。眼接触者用生理盐水、 冷开水或清水冲洗510分钟。口服者用 0.2高锰酸钾或 5硫代硫酸钠洗胃。皮肤或眼灼伤按酸灼伤处理。,实 验 室 生 物 安 全,第四章,生物安全问题,生物实验室研究中不可避免地会接触到各种病原体。病原体若从实验室泄露,可能在实验室、实验室周围甚至更广的范围内造

54、成疾病的传播或流行。转基因技术造福社会的同时,亦可能引发病原体基因的突变从而使病原体的致病性加强。这类变异的病原体更加难以防治,而且目前尚无有效的防治措施,一旦从实验室泄露并造成流行,后果不堪设想。,生物安全防护的原则,最低限度防泄露。 最大限度降低实验室相关感染的潜在危险。 根据实验室具体情况具体处理。 生物安全分为四个级别。,生物安全设备,包括生物安全橱(biosafety cabimet, BSC) 密闭容器以及其他用以减少或消除危险生物学材料暴露的设备。,生物安全橱的功能,生物安全橱是在许多微生物学操作步骤中,用于防止液体飞溅物或气溶胶污染的主要设备。,用于微生物实验的生物安全橱分三级

55、,一级生物安全橱为实验人员和环境提供了有效的初级保护屏障。 二级生物安全橱还能保护安全橱内的物品(如细胞培养物和微生物菌种)。 具有气密性的三级生物安全橱则为实验室人员和环境提供了目前所能达到的最高水平的防护。,安全离心杯,是一种密闭的容器,用于防止离心过程中产生的传染气溶胶发生扩散。 为减少传染性气溶胶的扩散危害,在处理空气传播性传染病原体时,必须使用防扩散设备如生物安全橱或离心杯。,安全设备还包括一些为实验人员提供保护的物品,如手套、外套、长实验服、鞋套、靴子、防毒面具、面罩、护目镜等。这些防护设备常常与生物安全橱及其他存放病原体、实验动物或生物材料的器材综合应用。,生物毒素操作注意事项,

56、()当应用前面开放通风橱或生物安全橱时应穿防护服,并且应完全护住手和胳膊。 ()假如使用前面开放防扩散系统,则应戴护目镜。 ()根据所用毒素和防扩散系统的特性,酌情使用其他防护装备。如在可能产生气溶胶时,还应戴防毒面具。,()当处理可产生静电的干粉状毒素时,应遵守:不戴有助于静电的手套(如乳胶手套);在通风橱、生物安全橱、手套式操作箱内应戴袋式手套。 ()当处理具有皮肤接触危险性的毒素(如引起皮肤刺激、组织坏死或经皮肤暴露后引起极大毒性的毒素)时,应选择对该毒素无渗透性的手套。,()当选择手套及防护服时,应综合考虑毒素及其稀释剂的特性。 ()如果在同一实验中同时涉及传染性病原体和毒素,在选择防护服和设备时应兼顾两者的要求。,其它操作常识,在微生物平板培养时,培养皿的放置方式是倒置 培养基溶解后,正确地倒平板的时间应该是培养基温热不烫手时倒 观察细菌个体形态时应该染色后显微镜下观察 细菌的显微镜观察通常是采用油镜 一般细菌染色后是在亮视野下进行观察,革兰氏染色的最终可呈现出红色 或 紫色 革兰氏染色分为4步骤 革兰氏染色的关键步骤是脱色 革兰氏染色通常选用幼龄细菌 幼龄细菌和老龄细菌的革兰氏染色结果是不完全一致 革兰氏染色的脱色时间为30sec,用油镜观察细菌时,物镜香柏油中 芽孢染色加热的正确方式是加

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