化学人教版九年级上册课题3 利用化学方程式的简单计算.ppt_第1页
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1、课题3 利用化学方程式的简单计算,衡阳市二十三中学,你是化学，我是化学！,承上启下 关键词： 1、化学方程式的“量”的含义 2、化学方程式的书写,分析化学方程式”量”的意义,例: CO2 CO2 粒子数比: 1 : 1 : 1 质量比: 12 : 32 : 44 12g : 32 g : 44g 36g : 96g : 132g,本课关键词： 1、计算依据： 2、审题思路： 3、解题步骤： 4、注意事项： 一、自学教材 例题1、例题2。,二、小组交流学习 例题1、例题2 的解题步骤。,三、根据化学方程式计算的解题：,（二）、审题思路： （1）、弄清发生的反应，写出化学方程。 （2）、弄清已知和

2、未知,但必须是纯物质的 质量，如果是不纯的要转成纯的。,（一）、计算依据： 反应中各物质的质量比,（三）、解题格式：,根据题意设未知数； 正确写出化学方程式； 求有关物质质量比，在对应物质下写出已知量、未知量； 列比例式， 求解； 简明写出答案。,四、课堂提升,1 P101课堂练习。 2 P102习题：5、6. 3.工业上，煅烧石灰石（aCO3)可制得生石灰（CaO)和二氧化碳如果煅烧含80%aCO3的石灰石，可制得氧化钙多少？,格式要规范、完整； 进行纯物质的质量计算； 得数要准确（一般保留小数后一位）,（四）、解题注意事项：,本课小结： 1、计算依据：(1) 2、审题思路：(2) 3、解题步骤: (6) 4、注意事项：(3),作业:,1.基训相应

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