[语文]文言句式.ppt

1、文言特殊句式,考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法。 不同的句式和用法：判断句、被动句、倒装句、省略句。,一、判断句,对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。,以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。,（1）陈胜者，阳城人也。 （2）夫战，勇气也。 （3）环滁皆山也。 （4）城北徐公，齐国之美丽者也。 （5）此诚危急存亡之秋也。,试翻译下列句子，归纳句式特点,借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等副词构成判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。,（1）当立者乃公子扶苏。 （2）斯是陋室。 （3）项燕为楚将。 （4）此则岳阳楼之

2、大观也。 （5）此悉贞良死节之臣。 （6）臣本布衣。,试翻译下列句子，归纳句式特点,“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。（无明显标志的判断句）,（1）荀卿，赵人。 （2）秦，虎狼之国。 （3）刘备天下枭雄。 （4）此人力士。 （5）此子贤者。,试翻译下列句子，归纳句式特点,用“非”等词语表示否定性判断。,（1）予本非文人画士。 （2）六国破灭，非兵不利，战不善。 （3）城非不高也，池非不深也，兵革非不利也。 （4）此非曹孟德之诗乎？,试翻译下列句子，归纳句式特点,一、用“者”或“也”句式表判断。,用“者，也”表判断。 句末用“者也”表判断。

3、 前单用“者”或后单用“也”表判断。,三、通过语意直接表示判断,四、用“非” 等表示否定的判断。,二、借助于“乃”、“是”、“为”、则”、“悉”、“本”等副词构成判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。,归纳：判断句主要形式：,二、被动句,古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。 （所谓被动，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 ）,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）吴广素爱人，士卒多为用者。 （2）父母宗族皆为戮没。 （3）身死人手，为天下笑者，何也？ （4）如姬父为人所杀。 （5）二虫尽为所吞。,用“为所”，“为所”表示被动。,试翻译下列句子，归

4、纳句式特点,（1）吴广素爱人，士卒多为用者。 （2）父母宗族皆为戮没。 （3）身死人手，为天下笑者，何也？ （4）如姬父为人所杀。 （5）二虫尽为所吞。,（1）秪辱于奴隶人之手 。 （2）管夷吾举于士。 （3）吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。,试翻译下列句子，归纳句式特点,用“于”表示被动。,（1）秪辱于奴隶人之手 。 （2）管夷吾举于士。 （3）吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。,翻译下列句子，归纳句式特点,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）秦城恐不可得，徒见欺。 （2）信而见疑，忠而被谤。 （3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （4）臣诚恐见欺于王而负赵。 （5）吾长见笑

5、于大方之家。,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）秦城恐不可得，徒见欺。 （2）信而见疑，忠而被谤。 （3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 （4）臣诚恐见欺于王而负赵。 （5）吾长见笑于大方之家。,句式特点：用“见”“见于”表被动。,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）信而见疑，忠而被谤。 （2）仍更被驱遣，何言复来还？ （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 （4）予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）信而见疑，忠而被谤。 （2）仍更被驱遣，何言复来还？ （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 （4）予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。,句式特点：用介词“被

6、” 表被动，与今相同。,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。 （2）城之破也。 （3）戍卒叫，函谷举。 （4）忠不必用兮，贤不必以。 （5）王之蔽甚矣。,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。 （2）城之破也。 （3）戍卒叫，函谷举。 （4）忠不必用兮，贤不必以。 （5）王之蔽甚矣。,句式特点：没有语言标志，动词从意念上表被动。,二、用介词“于” 表被动。,一、用“为”“为所”表被动。,三、用“见”“见于”表被动。,四、用介词“被”表被动。,五、动词本身表被动，属意念被动,归纳：被动句主要形式：,三、倒装句,现代汉语中的倒装句是为了适应

7、修辞表达的需要。但在古代，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句。所以在文言文翻译时根据现代汉语的说话习惯要作适当的调整。,古汉语中的倒装句通常有以下几种形式：宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句、（主谓倒装句）。,汉语的句子成分的顺序，一般为： （定）主状谓补 （定）宾,宾语前置,谓（动）,宾,介词,宾,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）大王来何操？ （2）沛公安在？ （3）客何为者?,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）大王来何操？ （2）沛公安在？ （3）客何为者？,操何,在安,为何,句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“

8、操”“在”“为”的宾语。,结论一：疑问句中疑问代词作宾语 时，宾语前置。,疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）忌不自信。 （2）然而不王者，未之有也。 （3）古之人不余欺也！,试翻译下列句子，归纳句式特点,（1）忌不自信。 （2）然而不王者，未之有也。 （3）古之人不余欺也！,不信自,未有之,不欺余,句子的特点： 1、都是否定句，有否定词 2、都由代词 (“自”“之”“余”)充当宾语。,结论二：否定句中代词作宾语时， 宾语前置。,否定词：不、未、莫、无等,试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）句读之不知，惑之不解 （2）夫晋，何厌之有？ （3）唯命是从 （4

9、）唯利是图,试翻译下列句子，归纳句式特点 （1）句读之不知，惑之不解 （2）夫晋，何厌之有？ （3）唯命是从 （4）唯利是图,不知句读、不解惑,有何厌,唯从命,唯图利,结论三：用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,（1）何以战？,试翻译下列句子，归纳句式特点,（3）项王项伯东向坐。,（2）微斯人，吾谁与归？,（1）何以战？,试翻译下列句子，归纳句式特点,结论四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,（3）项王项伯东向坐,以何,与谁,（2）微斯人，吾谁与归？,向东,一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前

10、置。,二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。,三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以 突出强调宾语。,四、介词宾语，有时也放在介词的前面。,归纳：宾语前置有以下几种情况：,定语后置,定语,中心词,（1）遂率子孙荷担者三夫 （2）求人可使报秦者 （3）太子及宾客知其事者,试翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之一 中心词后置定语者,荷担之子孙,可使报秦之人,知其事之宾客,（1）马之千里者 （2）石之铿然有声者,试翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之二 中心词之后置定语者,千里之马,铿然有声之石,（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 （2）蚓无爪牙之利，筋骨之强 （

11、3）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬,试翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之三 中心词 之后置定语,高之庙堂、远之江湖,利之爪牙、强之筋骨,陆离之长铗、崔嵬之切云,（1）尝遗余核舟一。 （2）以乘韦先，牛十二犒师。 （3）我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。,试翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之四 中心词 数量词,一（只）核舟,十二（头）牛,一双白璧、一双玉斗,介词结构后置,状语,中心词,（1）青，取之于蓝，而青于蓝。 （2）君子博学而日参省乎己。 （3）申之以孝悌之义。 （4）私见张良，具告以事。,试翻译下列句子，归纳句式特点,于（从）蓝取之、 于（比）蓝青,乎

12、（对）己参省,以（用）孝悌之义申之,以（把）事具告,文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。,（1）将军战河北，臣战河南。 （2）遂与秦王会渑池。,试翻译下列句子，归纳句式特点,于 (在)河北作战、于 (在)河南作战,于 (在)渑池会见,这时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。,主谓倒置,主语,谓语,（1）甚矣，汝之不惠! （2）美哉，我少年中国!,试翻译下列句子，归纳句式特点,汝之不惠甚矣!,我少年中国美哉!,主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句

13、、疑问句居多。,四、省略句,文言文中成分省略的现象非常普遍，常见的有以下几种： 1、省略主语； 2、省略谓语； 3、省略宾语； 4、省略介词。,试翻译下列句子，体会省略特点 （1）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。 （2）沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。” （3）曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”,试翻译下列句子，体会省略特点 （1）永州之野产异蛇，(蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，(草木)尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。 （2）沛公谓张良曰：“(公)度我至军中，公乃入。” （3）(梁惠王)曰：“不可，(五十步)直不百步

14、耳，是亦走也。”(孟子)曰：“王如知此，(王)则无望民之多于邻国也。”,1、承前省；,2、蒙后省；,3、对话省。,句式特点：省略主语。,试翻译下列句子，体会省略特点 （1）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 （3）老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。,试翻译下列句子，体会省略特点 （1）夫战，勇气也。一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。 （2）三人行，必有我师焉，择其善者而从之，(择)其不善者而改之。 （3）老臣今者殊不欲食，乃自强步，日(步)三四里。,句式特点：省略谓语。,（1）尉剑挺，广起，夺而杀之。 屠惧，投以骨。 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。,试翻译下列句子，体会省略特点,（2）竖子不足与谋。 此人一一为具言所闻。 相如闻，不肯与会。,（1）尉剑挺，广起，夺(剑)而杀之。 屠惧，投(之)以骨。 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。,试翻译下列句子，体会省略特点,（2）竖子不足与(之)谋。 此人一一为(之)具言所闻。 相如闻，不肯与(之)会。,句式特点：省略宾语。 1、省略动词宾语； 2、省略介词宾