因境补文题型ppt课件.ppt

1、,方程室出品,因境补文题型,1,1、对应考点： 2、考查内容： 3、考查形式：,语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动； 压缩、概括能力 所选文段贴近现实生活和学生实际， 要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，并有字数限制 以主观题为主，单独设题，课标卷分值为6分,2,16.(2016全国1卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的

2、是，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，从而形成花的颜色的变化。, 在不同环境中会形成不同颜色, 在些花的颜色可以一日数变,花青素也就随之发生变化,3,(2017高考语文全国卷1) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，_，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，_，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而， _，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,药物浓度并不是越高越好,也

3、可能对身体产生损害,血液中药物浓度会逐渐升高,4,（2018全国1卷）“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（ ）。,18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫 D进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向,5,【复习目标】 1、了解：补写句子的题型种类和命题特点。 2、归纳：

4、根据语段类型总结解题思路。 3、训练：根据要求补写规范答案。,6,7,一、了解三种考题形式（1、补写词语）,不仅,而且,但是,只有,才,8,一、了解三种考题形式（2、补写句子）,从而大大提高交易效率,除了节省大量宝贵时间,上网浏览商品信息,9,一、了解三种考题形式（3、补写段落）,10,例题引路，总结规律,11,2012年课标卷16题 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分） 司马迁史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先

5、大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期， 从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是， 上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，,（1）我们的祖先就开始采铜铸器了。,（2）这却一直未得到考古发掘的确证。,（3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。,12,1、材料性质：记叙类语段 （1）叙述的主体（对象） 主要

6、信息 （2）主体的经历及特征 （3）叙述的意义及目的,2、句子特征 （1）是总领句 （2）是过渡句，有“但是”提示的转折意 （3）是总结句,3、方法 （1）记叙类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素。不能顾此失彼。 （2）关注句子位置确定其性质 （3）关注关联词的提示作用,13,2013年课标卷16题 在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分） 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。 土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， 水还能维持细胞和组织的紧张度，以

7、利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，,水是很多物质的溶剂 ，,才能被植物吸收 。,没有水就没有植物的生命。,14,1、材料性质：说明类语段 （1） 被说明的事物及其主要特征 物体属性、特点、功用 主要信息 景物、建筑物方位、大小、结构、成因 抽象事物内涵、外延、属性 （2） 说明的目的,2、句子特征： （1）是总领句 （2）是过渡句 （3）是总结句,3、方法： （1）弄清所补句子属于事物哪方面特征、作用、意义， （2）关注句子位置确定其性质，关注关联词的提示作用 （3）注意选用词语、句式的准确性，,15,根据所给材料的内容，在

8、下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。 伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内的举重金牌，这也让这位小伙子承受了巨大的压力，比赛结束的那一刻，他的情绪立即崩溃了。面对央视摄像机，吴景彪不能自已，突然鞠躬道歉，泣不成声：“我有愧于祖国，有愧于中国举重队，有愧于所有关心我的人。对不起大家！” 在“金牌至上”的重压之下，吴景彪哭了。吴景彪的哭声表明， “金牌至上”的背后其实还是践行着“胜者为王败者为寇”的社会逻辑。所以，要化解运动员身上的重压， 学着给所有失利者一个肩膀，学着给所有失利者一个鼓励，乃至一个公正的评价及待遇，学着向所有比赛参

9、与者表达一种感激。如何对待金牌得主，如何对待那些失利者，其实这不仅仅是赛场上的事，,（1）我们的参赛队员承受的压力太大 。,（2）我们必须学会真正地尊重所有参赛选手 ：,（3）更是整个社会关于成败得失的价值观的问题。,16,1、材料性质：议论类语段 （1）议论的话题、中心看法 主要信息 （2）证明中心看法的证据 （3）结论是什么,2、句子特征： （1）是总领句 （2）是总领句 （3）是总结句,3、方法 （1） 注意补写句子的位置和性质， 如：若为论点句，则必须分析事实材料和理论材料的本质和联系，概括出论点，并用简洁语言表述。 （2）注意提示性语句， 如：首先、其次；一方面、另一方面等。,17,

10、知彼知己，找准兵法,18,一、 知彼补句的命题规律： 根据上下文，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不得照抄原材料，每处不超过12个字。（6分） 从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， 他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外， 令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到 的奇效。,（1）是过渡句，有承上启下的作用 （2）是过渡句，有语义上的转折意 （3）是总结句，需要对前文用诗句进行概括 结合上下文语境和含义，选取最为恰当的

11、诗句来表达、概述。,教师更应像一个导游，,而是适时出面做精彩解说，,（诗句）“柳暗花明又一村 ”,19,（小结） 知彼补句的命题规律： （1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质， （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 （4）不能照抄材料，有字数限制。,20,根据四大方法所示，在空缺处填补上补写句子的命题规律。 “补写句子”是综合考点和能力的考查，一般要求 _ 补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且 _ 。 补写的句子的内容来源于何处？ 答曰： 。具体说，所补写的句子的内容、语言要从 去提炼和概括，离开文本不

12、可能补写正确。 所补写句子与上下文有什么关系呢？ 答曰： 。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。 所以，解答补写填空题目，关键是认真研究画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。,根据材料内容,不能照抄材料，另有字数限制,来源于文本,上下文的有关材料中,或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯,21,（小结） 知己有效的答题技巧： （1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。 （2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。 （3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。 （4）结合文本，根据

13、字数要求，概括答案。,22,运用技巧，巩固训练,23,知己有效的答题技巧： 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分） 命运总是与你一同存在。_,虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，_；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：_,(1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 （3）是总结句，需要对前文论述进行概括。,不要敬畏它的

14、神秘,别忘了自己拥有一半的命运,运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。（用你自己的一半去获取上帝手中的一半。）,24,25,海峡两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸经历多少风雨，（1）_，因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟。民族强盛是两岸同胞之福，反之，（2）_，实现两岸和平发展，关键在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础，没有这个定海神针，（3）_，甚至彻底倾覆。,都没有任何力量能把两岸同胞分开,民族弱乱是两岸同胞之祸,和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪,26,一个人的苦乐全凭自己判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，_，也无伤她的自尊；拥有万卷图书的穷

15、书生，_；_，并不羡慕任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。,即使置身在极其虚荣的环境,并不想去和百万富翁交换钻石（股票）,满足于田园生活的隐者,27,菟丝子是一种典型寄生的植物。菟丝子的寄生会造成作物减产，_：一是菟柱子深入宿主，获取生长所需的一切；二是缠绕在宿主叶片上，影响其光合作用。_？这就不得不说说它的神奇武器吸器，菟丝子通过吸料成寄生。菟丝子除了从寄主转运营养_。这样看来，事物总是有两面性的，菟丝子窃取寄主的营养，但是也能帮寄主除去病菌。,造成这种结果的原因有两个,菟丝子是怎么实现寄生的呢,也能转运寄主的病菌,28,人类的智性创造出两个截然不同的世界：_。科学总是朝前看，强调进步，需要不断

16、否定和更替既有知识中过时或错误的成分。人文思考则追求的是意义，要靠良知和智慧来推进；而智慧是不会逐代增长的。因此，_，后人必须超越前人，比如爱因斯坦一定是超越牛顿的。而艺术的创新要复杂的多，_，艺术成就很可能是并列的，比如活跃于十九世纪初的贝多芬与活跃于十八世纪中叶的巴赫，在各自的领域和表达范畴，都做到了尽善尽美，是很难分出个伯仲来的。,科学世界和人文世界（或科学世界与艺术世界）,科学要创新（或进步或发展）,并非都是后人超越前人,29,与硬件设备提升加速相对应的一些品牌手机在软件管理方面的能力，依然略显不足。 _，补足软件短板，才能实现智能设备行业的协调发展。大多数智能手机都开发了 连接后端的

17、云平台，以实现通讯录、短信、照片等数据备份、共享功能，_，反而增加了信息泄露的途径。 _，这云平台的账号密码都掌握在个人手里面，就跟银行卡似 的，自己注意点，不就没事儿了。,只有立足硬件优势,但如果手机云平台存在安全漏洞,也许有人会认为,30,意境与意象具有共同的审美特征，都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的，或者干脆就是由心灵幻化出来的，因而_，即情与景、心与物、意与象、意与境的统一。当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，矛盾的主导方面是主观，即_。在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象，但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的_，而是在为“情思

18、”寻找和创造合适的载体。透过载体，所抒发的情感，是作家的心灵。,（都）是主客观的统一,更注重作家的主观情感,不是为了描绘它们本身,31,所谓“欲安其家，必先安于国”，_，才有家庭和睦、人民幸福。试想，一个生灵涂炭、战乱纷争的国家，_？而当前，中国正处在实现中华民族伟大复兴的重要阶段。如何实现民族复兴，_。这不，习近平也交代了：“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中，心往一处想，劲往一处使，用我们4亿多家庭、13亿多人民的智慧和热情汇聚起实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。”,国家安定（或社会和谐）,何来百姓安居乐业、幸福安康,需要每一个家庭的努力和付出。,32,一个从事创作的艺术家，除了要知道吸收许多知识之外，_，因