《道德与法治》八上第一单元复习.ppt

1、知识地图，八年级上册，第1单元：进入社会生活，梳理知识，拓展知识，犯错误，巩固课堂，知识地图，第1单元：进入社会生活，评估要求，第1单元：进入社会生活，梳理知识，学习丰富的社会生活，第1单元：进入社会生活，梳理知识，第2单元是网络生活的新空间，第1单元进入社会生活，梳理知识，第2单元是网络生活的新空间，第1单元进入社会生活，拓展知识，第1单元。几个主要的社会关系：从建立的基础上，它可以分为血缘关系，地理关系和因果关系。(1)血缘关系：婚姻或生育形成的人与人之间的关系，如家庭、家庭成员和亲属之间的关系。(2)地理关系：是由地理邻近和日常生活交流形成的关系，如乡镇和邻居。(3)业务关系：是由同学、

2、同事等人们广泛的社会分工形成的社会关系。2.什么是亲社会行为？它是指人们在社会交往中表现出的有益于社会和他人的行为。第一单元走进社会生活，第一课是丰富社会生活，1。在网络生活中应该遵守的基本原则是什么？遵守道德，遵守法律。2.青少年网络成瘾的原因及危害。(1)原因：自利性、自制力差、法律意识薄弱、缺乏自我保护意识等。社会方面：家庭教育不当、学校教育不足、社会环境影响等。(2)危害：对个人来说：过度沉迷于互联网将会抹去理想，不会取得进步，并浪费他们的学习；很容易成为不法分子的猎物，并会受到侵害；它甚至可能扭曲人格，容易诱发犯罪。给家庭带来更大的经济负担。对社会：会对全国网络整改行为产生一定影响，

3、会影响社会风气和精神文明建设。知识发展，第一单元走进社会生活，第二课是网络生活的新空间，知识发展，3。中学生在网络交往中应该如何保护自己？(1)要正确认识网络的两面性，扬长避短，充分发挥网络传播在促进生活中的积极作用，享受健康传播带来的乐趣。(2)提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意同意网民的要求。(3)不断提高辨别和感知能力，提高抵御诱惑的能力。第一单元走进社会生活，第二课是网络生活的新空间，容易出错。1.有人认为“没有社会，每个人都能成长”。指出：这种说法是错误的。我们的食物、衣服、住房、学习和娱乐与社会的各个方面密不可分。正如植物需要阳光、空气和水一样，人类的生存和发展离不开社会

4、，每个人都从社会获得物质支持和精神滋养。2.“互联网方便了我们的生活，我们可以尽情地上网”。指向：错误。网络是一把双刃剑，它丰富了日常生活。然而，网络信息是混杂的，网络中充满了一些虚假和不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活；我们应该合理利用网络。第一个单位走进社会生活，很容易出错。3.网络是一个虚拟世界，我们可以做任何我们想做的事情，而不受规则的约束。指指点点：这种观点是错误的。互联网真的能让我们感到更加平等和“自由”。但是在网络中，我们不能为所欲为，而是要遵守相应的道德和法律。网络传播的自由与现实生活中的自由是一样的。只要在道德和法律的范围内，就有极大的自由。然而，如果我们超越道德和法律的界限，就不会有自由。因此，我们应该遵守道德和法律，遵守网络规则，文明上网。第一单元是进入社会生活，巩固课堂。1.培养亲社会行为有利于社会和谐和我们融入社会。以下是亲社会的行为：(1)在公交车上，欢欢主动给老人让座。学生们积极向贫困地区的儿童捐款捐物，献出爱心。为了上学方便，小华把一辆共用的自行车搬进了自己的走廊，看着自己的好朋友被小刚欺负。梁潇走上前去，狠狠地揍了小刚一顿。公元前2年。颤音是一个社交软件。通过颤音，你可以编辑短片来分享生活，认识朋友，了解歌曲和轶事。中央电视台曝光了一些含有未成年人禁忌内容的短片。这给我们的启示是：a .加强文化市场的管理，净