第六单元第一章.ppt

1、第一节 尝试对生物进行分类,生物种类十分丰富，据统计，目前人们已知的动物大约有 _种，已知的绿色植物大约有 30万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。,150万,现在我想寻找有关菜粉蝶的详细资料,来到学校图书室,1.课本首先根据什么特征将这些植物进行分类?,第二步:根据什么特征将左边三种植物进行分类?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),植物,第三步:根据什么特征将左边二种植物进行分类?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),植物,第四步:根据什么特征将右边三种植物进行分类?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(

2、油松),叶脉,(玉米),(向日葵),植物,有茎叶,第五步:根据什么特征将第四种和第五种植物分开?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),(玉米),(向日葵),(肾蕨、葫芦藓),(水绵),植物,有茎叶,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),(玉米),(向日葵),(肾蕨、葫芦藓),(水绵),(肾蕨),(葫芦藓),你还能不能说出一种植物,它具备与玉米相同的上述四个特征?),叶脉为平行脉（一片子叶）,种子有果皮包被,有种子,植物,水稻、小麦,2.玉米和水稻小麦都属于哪类生物?(越精确越好),植物,单子叶植物,双子叶植物,裸子植

3、物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,B类植物,C类植物,D类植物,E类植物,F类植物,A类植物,（？类植物）,（被子植物）,（？类植物）,（种子植物）,（？类植物）,（孢子植物）,植物,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,双子叶植物,被子植物,单子叶植物,裸子植物,(一)、植物的类群：,孢子植物,藻类植物,苔藓植物,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,蕨类植物,小 结,这个表格有什么规律？,简单,复杂,水生,陆生,低等,高等,思考讨论(P97),1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ 2、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？ 3、有种子的植物可以分为哪

4、些类群？ 4、无种子的植物可以分为哪些类群？ 5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 6、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？,玉米属于A类植物; 向日葵属于B类植物; 油松属于C类植物; 肾蕨属于D类植物; 葫芦藓属于E类植物; 水绵属于F类植物,不属于同一分类等级。AB的分类等级相同，DEF属于同一等级。,可分为：被子植物和裸子植物，而被子植物又可以分为单子叶植物和双子叶植物,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,从简单到复杂：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、（单子叶植物和双子叶植物）。,考虑了根、茎、叶、果实、种子等器官。,(二)、植物分类的依据：

5、,1.判断题:刚才大家给植物分类,是依据植物的形态结构和生理特点作为分类的依据吗? 2.在帮被子植物分类时，什么方面的特征往往作为分类的重要依据?,答:错。给植物分类主要依据植物的形态结构,答:植物的花、果实和种子.,观察图片,讨论,1、将这10种动物分成两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？ 2、将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？ 3、你能尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动物列入表中相应的位置吗？ 4、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 5、尽量把你所有认识的其他动物列入上面的不同类群中，看谁写得又多又快又正确。,请你尝试仿照植物分类的表解方式

6、将这10种动物分开。,动物,无脊椎动物,脊椎动物,扁形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼 类,哺乳类,鸟 类,爬行类,两栖类,涡虫,蚯蚓,蜗牛,蝴蝶,螳螂,岩蜥,雨蛙,鱼,白尾海雕,虎,一 动物的进化史,腔肠动物门：有口无肛门。不能消化的食物残渣由口排出体外。变温动物。如：海葵 海蛰 珊瑚虫,扁形动物门：变温动物。如：涡虫 血吸虫,线形动物门:变温动物。如：蛔虫,环节动物门：身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。 如：蚯蚓 沙蚕 水蛭,续上表,软体动物门：身体柔软，不分节，体外被套膜，常分泌有贝壳。变温动物如：河蚌 墨鱼 章鱼 珍珠贝,节肢动物门

7、：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。变温动物。如：昆虫纲（蝗虫 蜜蜂 蝴蝶）蛛形纲（ 蜘蛛 ）；多足纲（蜈蚣 马陆）；甲壳纲（虾 蟹）,鱼类：体被鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。终生生活在水中。变温动物。如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼 靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游泳前进方向的是尾鳍，起平衡身体作用的是胸鳍、腹鳍、背鳍。,续上表,两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。营水陆两栖生活。变温动物。如：青蛙 娃娃鱼 蟾蜍,爬行动物：体被角质鳞片或硬甲，用肺呼吸。变温动物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟,鸟类：体被羽毛，前肢退化成翼，用来飞行。喙无牙齿，用肺（ 气囊有辅助）呼吸的作用，卵生。心脏分四腔，有体循环和肺循环。体温高而恒定。（鸟类适于飞行的特点）如：家鸽,哺乳动物：体被毛，有牙齿的分化。一般有门齿 臼齿 犬齿。胎生 哺乳，有发达的神经系统。心脏四腔，有体循环和肺循环。体温高而恒定。如：狼兔。,这个表格有什么规律？,简单,复杂,水生,陆生,低等,高等,本节小结,基本概念:定义、依据、意义和基本单位 植物分类的过程,植物,有茎叶,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),(玉米),(向日葵),(肾蕨、葫芦藓