第六单元第一章.ppt_第1页
第六单元第一章.ppt_第2页
第六单元第一章.ppt_第3页
第六单元第一章.ppt_第4页
第六单元第一章.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一节 尝试对生物进行分类,生物种类十分丰富,据统计,目前人们已知的动物大约有 _种,已知的绿色植物大约有 30万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。,150万,现在我想寻找有关菜粉蝶的详细资料,来到学校图书室,1.课本首先根据什么特征将这些植物进行分类?,第二步:根据什么特征将左边三种植物进行分类?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),植物,第三步:根据什么特征将左边二种植物进行分类?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),植物,第四步:根据什么特征将右边三种植物进行分类?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(

2、油松),叶脉,(玉米),(向日葵),植物,有茎叶,第五步:根据什么特征将第四种和第五种植物分开?,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),(玉米),(向日葵),(肾蕨、葫芦藓),(水绵),植物,有茎叶,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),(玉米),(向日葵),(肾蕨、葫芦藓),(水绵),(肾蕨),(葫芦藓),你还能不能说出一种植物,它具备与玉米相同的上述四个特征?),叶脉为平行脉(一片子叶),种子有果皮包被,有种子,植物,水稻、小麦,2.玉米和水稻小麦都属于哪类生物?(越精确越好),植物,单子叶植物,双子叶植物,裸子植

3、物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,B类植物,C类植物,D类植物,E类植物,F类植物,A类植物,(?类植物),(被子植物),(?类植物),(种子植物),(?类植物),(孢子植物),植物,种子植物,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,双子叶植物,被子植物,单子叶植物,裸子植物,(一)、植物的类群:,孢子植物,藻类植物,苔藓植物,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,蕨类植物,小 结,这个表格有什么规律?,简单,复杂,水生,陆生,低等,高等,思考讨论(P97),1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物? 2、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗? 3、有种子的植物可以分为哪

4、些类群? 4、无种子的植物可以分为哪些类群? 5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列? 6、通过上面的资料分析,你认为植物分类考虑了哪些特征?,玉米属于A类植物; 向日葵属于B类植物; 油松属于C类植物; 肾蕨属于D类植物; 葫芦藓属于E类植物; 水绵属于F类植物,不属于同一分类等级。AB的分类等级相同,DEF属于同一等级。,可分为:被子植物和裸子植物,而被子植物又可以分为单子叶植物和双子叶植物,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,从简单到复杂:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、(单子叶植物和双子叶植物)。,考虑了根、茎、叶、果实、种子等器官。,(二)、植物分类的依据:

5、,1.判断题:刚才大家给植物分类,是依据植物的形态结构和生理特点作为分类的依据吗? 2.在帮被子植物分类时,什么方面的特征往往作为分类的重要依据?,答:错。给植物分类主要依据植物的形态结构,答:植物的花、果实和种子.,观察图片,讨论,1、将这10种动物分成两组,应该如何划分?每组里有哪些动物? 2、将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物? 3、你能尝试仿照植物分类的表解方式,将这10种动物列入表中相应的位置吗? 4、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 5、尽量把你所有认识的其他动物列入上面的不同类群中,看谁写得又多又快又正确。,请你尝试仿照植物分类的表解方式

6、将这10种动物分开。,动物,无脊椎动物,脊椎动物,扁形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼 类,哺乳类,鸟 类,爬行类,两栖类,涡虫,蚯蚓,蜗牛,蝴蝶,螳螂,岩蜥,雨蛙,鱼,白尾海雕,虎,一 动物的进化史,腔肠动物门:有口无肛门。不能消化的食物残渣由口排出体外。变温动物。如:海葵 海蛰 珊瑚虫,扁形动物门:变温动物。如:涡虫 血吸虫,线形动物门:变温动物。如:蛔虫,环节动物门:身体有许多相似的环状体节组成。用体表呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。变温动物。 如:蚯蚓 沙蚕 水蛭,续上表,软体动物门:身体柔软,不分节,体外被套膜,常分泌有贝壳。变温动物如:河蚌 墨鱼 章鱼 珍珠贝,节肢动物门

7、:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。变温动物。如:昆虫纲(蝗虫 蜜蜂 蝴蝶)蛛形纲( 蜘蛛 );多足纲(蜈蚣 马陆);甲壳纲(虾 蟹),鱼类:体被鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。终生生活在水中。变温动物。如:中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼 靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游泳前进方向的是尾鳍,起平衡身体作用的是胸鳍、腹鳍、背鳍。,续上表,两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸。营水陆两栖生活。变温动物。如:青蛙 娃娃鱼 蟾蜍,爬行动物:体被角质鳞片或硬甲,用肺呼吸。变温动物。如:蛇 蜥蜴 海龟 乌龟,鸟类:体被羽毛,前肢退化成翼,用来飞行。喙无牙齿,用肺( 气囊有辅助)呼吸的作用,卵生。心脏分四腔,有体循环和肺循环。体温高而恒定。(鸟类适于飞行的特点)如:家鸽,哺乳动物:体被毛,有牙齿的分化。一般有门齿 臼齿 犬齿。胎生 哺乳,有发达的神经系统。心脏四腔,有体循环和肺循环。体温高而恒定。如:狼兔。,这个表格有什么规律?,简单,复杂,水生,陆生,低等,高等,本节小结,基本概念:定义、依据、意义和基本单位 植物分类的过程,植物,有茎叶,(玉米、向日葵、油松),(肾蕨、葫芦藓、水绵),(玉米、向日葵),(油松),(玉米),(向日葵),(肾蕨、葫芦藓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论