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文档简介
1、课程标准,知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征(背景)。 了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点(内容)。 探讨商鞅变法的历史作用(影响)。,考纲,商鞅变法的内容、影响。,商鞅变法,重点: 1、分析和理解商鞅变法的内容。 2、认识商鞅变法的特点及历史作用。 难点: 通过探讨商鞅变法的历史作用,进一步认识商鞅变法成功的原因,从而认识改革的曲折性。,学习目标:,前2070,前1600,前1046,前770,前475,前221,夏,商,西周,东周,秦朝,奴隶社会,封建社会,春秋战国时期的基本特征:,大变革战乱频繁,政局动荡。,大动荡奴隶社会向封建社会转变。,大发展经济、思
2、想文化、科技。,一、商鞅变法的背景,1、经济: 2、政治: 3、军事: 4、思想:,阅读教材结合必修、回忆春秋战国时期经济政治军事思想方面的变化 思考1:商鞅变法的必要性(学生活动),春秋战国时期的新变化:,大动荡、大变革,1、经济:,生产力发展(铁器牛耕),私田增多,井田制瓦解,封建土地私有制,阶级关系:新兴地主阶级,2、政治:,分封制、宗法制被破坏,争霸、兼并,富国强兵,变法,4、思想: 百家争鸣,法家顺应时代需求,要求政治权利,废除奴隶主贵族的特权进行社会变革,由“礼乐、征伐自天子出” 变为“礼乐、征伐自诸侯出”。,3、军事:,一、商鞅变法的背景,1、经济: 2、政治: 3、军事: 4、
3、思想:,铁犁牛耕的使用。 生产关系的变化私田增多;井田制瓦解;封建土地私有制确立 。,分封制宗法制遭到破坏,新兴地主阶级为发展封建经济,要求建立封建专制统治,积极推动变法改革。,争霸战争需要富国强兵的改革。,战国时期出现百家争鸣的局面,其中法家学说成为改革的思想理论武器;,(根本原因),(直接动力),必要性,思考2:战国时期秦国又为什么能变法?(变法的可能性) (学生活动),秦孝公下令求贤,晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉, 宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土 史记,商鞅入秦,商鞅(约前390338年),出生于卫国没落贵族家庭,原姓公孙,名鞅,也叫卫鞅。后因在变法有功,被封在商地,尊为
4、商君,故史称商鞅。商鞅尊崇李悝的学说,少年时就立志革新政治。 公元前361年,商鞅看到秦孝公的求贤令后,便带着李悝的法经,只身入秦。,商 鞅,商鞅其人,商鞅舌战图,1.批驳守旧观点,宣传变法主张,取得秦孝公的支持;,思考3:两幅图片反映商鞅为了变法 成功,做了哪些准备工作?,公元前356年,商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并贴出告示:“谁能把这根木杆扛到北门,赏十金。”告示下聚满了人,大伙直嘀咕:“这是什么难事,赏这么多金?”结果谁也不去扛。商鞅见没人响应,把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了,不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时候,一个壮汉上前扛起木杆就走,一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金
5、”。看热闹的人纷纷议论:“这位新官说话真算数。”商鞅因此很快提高了威信。不久,商鞅在秦国开始变法。,徙木立信,2.取信于民。,材料一 东方文化较高诸邦,以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易,秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。 马非百秦集史 (1)据材料一,指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?(4分),(1)条件:落后的秦国受传统束缚较少;东方诸国的变革经验。,特点:注重创建新制度;变法彻
6、底,功效明显。,史料探究,一、商鞅变法的背景,1、经济: 2、政治: 3、军事: 4、思想:,铁器牛耕的使用,生产力得到发展,井田制日益瓦解,封建土地私有制逐步确立。,分封制宗法制遭到破坏,新兴地主阶级为发展封建经济,要求建立封建专制统治,积极推动变法改革。,争霸战争需要富国强兵的改革。,战国时期出现百家争鸣的局面,其中法家学说成为改 革的思想理论武器;,(根本原因),(直接动力),必要性,5、有利因素: 6、个人因素:,可能,秦孝公为了增强秦国实力,引进人才、变法图强、重用商鞅;李悝变法、吴起变法提供了经验。,商鞅立志改革、推行变法。,思考4:由商鞅变法背景的分析我们得到了什么认识?,认识一
7、:商鞅变法体现了生产关系必须适应生产力发展的规律 ;,认识二:商鞅变法适应社会发展的需要、顺应历史发展潮流。,三、商鞅变法的措施,二、商鞅变法的概况,1、直接动力:称霸天下的欲望。 2、直接目的:富国强兵。 3、中 心:“农战”和“法治”。 4、目 的:实现富国强兵。 5、性 质:是新兴地主阶级领导的一场彻底的封建化改革运动(分析性质要抓住阶级属性),商鞅变法措施及其作用,1、经济:,(1)废井田,开阡陌,以法律形式承认土地私有 摧毁了奴隶制的经济基础,促进了社会经济的发展,壮大了地主阶级的力量,富国,史料探究,(2)奖励耕织,重农抑商,稳定财政收入,增强经济实力,为争霸战争提供良好的经济基础
8、。,提高生产积极性,(3)统一度量衡,“爰积十六尊(寸)五分尊(寸)之一为升”,便利各地经济的交流和发展 促进国家统一,材料二:商君令,产粮、布帛多者,免役税。禁商贾贩粮,重税末业。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。致秦仓廪充盈。,材料三:,2、军事:,奖励军功,实行“军功爵制”,废除了世卿世禄制,打击了奴隶主贵族势力,提高军队战斗力,强兵,3、政治:,(1)制定什伍、连坐制度,(2)废分封,行县制,国君任免官吏,加强了对百姓的控制,同时加强户籍管理,为收税、征兵提供了依据;,(3)制定秦律,有利于加强统治,材料四: 为加强对人民的管理,商鞅规定,居民以五家为“伍”、十家为“什”,
9、将什、伍作为基层行政单位。按照编制,登记并编入户籍,责令互相监督。一家有罪,九家必须连举告发,若不告发,则十家同罪连坐。,材料五:,材料六: 商鞅“集小都乡邑聚为县”,以县 为地方 行政单位,废除分封制,“凡三十一县” ,把领主对领邑内的政治特权收归中央。,商鞅变法政治方面的措施起到什么作用?,作用:加强专制统治,思考6,强化了中央集权,法治,4、思想:,思考7 结合所学知识,谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识?,从当时来看,他的做法值得肯定。因为要变法,就必须排除复古思想的干扰。,从长远来看,“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍,是对文化的摧残,实质是文化专制。,加强思想文化控制,燔诗书,明
10、法令,5、社会生活习俗方面,(1)“塞私门之请”,移风易俗。,(2)禁止父子 兄弟共居,刺激小农户数量的增加及生产积极性,杜绝腐败滋生,净化社会风气,材料七:商君教孝公塞私门之请遂公家之劳,燔诗书而明法令,由是则风气渐净,思想归一。,移风易俗,三、商鞅变法的措施及作用,下面是商鞅变法中涉及到的三个群体; 如果你是人群中的新兴封建地主,你会对法令中的哪些措施表示欢迎?理由是什么? 如果你是人群中的奴隶主旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么? 如果你是人群中的农民,你对法令的看法如何?原因是什么?,角色扮演,(1)如果你是人群中的新兴封建地主,你会对法令中的哪些措施表示欢迎?理由是
11、什么?,承认土地私有权,保证了我对土地的占有; 奖励军功使我能得到以前只有奴隶主贵族才能享有的爵位、官职; 建立县制加强了中央集权,有利于国家稳定。,对按军功授予爵位这一条最为不满。因为如果没有军功,就不能享受世袭的贵族特权,严重地损害了我的利益。,(3)如果你是人群中的农民,你对法令的看法如何?原因是什么?,(2)如果你是人群中的奴隶主旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么?,对改革表示欢迎。 因为国家重视农业,奖励耕织,调动了我的生产积极性。 同时,加强中央集权有利于国家的安定,能让我安定地生产生活。 但是轻罪重罚(连坐制等等),法律过于严苛,(1)措施最全面:涉及经济、政治
12、、军事、司法、文化、习俗等方面。核心内容:农战、法治,(2)措施最彻底:废除井田制,废除世卿世禄制,(3)历时最久:先后两次改革,持续18年,(4)推行力度最大:改变“刑不上大夫”的传统,严惩旧势力(严格执法),(5)成效最明显:增强秦国实力,为秦统一奠定了基础,四、商鞅变法的特点,探究二:1.商鞅变法的结果如何?从其结果来看,商鞅变法是成功了,还是失败了?,结果:“商鞅虽死,秦法未灭”,秦国实现了富国强兵。,秦国的崛起,判断成败的依据: 不是看改革者个人的命运,而是看改革的目的是否达到,积极成果是否得到维持。,思考:2.为什么商鞅被车裂而死,其变法措施却依然保持下来?,变法符合地主阶级的利益
13、要求,顺应历史潮流,迎合生产力发展需求,变法触动了旧贵族的既得利益,秦孝公死后,商鞅失去了生存的主要屏障,思考:3.判断变法(改革)成败的依据是什么?,“商鞅虽死,而秦卒行其法。”(说明变法本身是成功的),商君虽死,秦法未亡,五、变法的评价,(1)轻视教化,强调严刑峻法。容易引起人民的反抗。,(2) 文化高压政策不利思想文化的发展,在史记商君列传中,太史公司马迁曰: “商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将昂,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名於秦,有以也夫!”,六、商鞅变法成功的原
14、因: 主要原因:变法顺应了历史的发展趋势,符合地主阶级的要求。 商鞅变法的措施全面彻底。 厉行法治,赏罚分明,人民知所遵守。 重农抑商,令百姓温饱,故获人民拥护。 有利条件:国君权力比较集中;法家学说得到认同;当地民风质朴、尚武精神充斥等。 商鞅义无返顾的坚毅精神和大胆而审慎的处事态度。,1.改革要与时俱进,顺应时代潮流。 2.改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对,会付出沉重代价。 3.改革者必须坚持不懈,改革才会成功。 4.改革过程中要重视选拔人才,充分发挥人才的作用。 5.改革要遵循循序渐进的原则。,七、小结:,八、课堂练习:,粮食价格过低 。,措施:提高粮食价格。目的:增加农民收入。,主张抑制商业发展。保护农业生产和小农经济,巩固封建统治。
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