《燕子》ppt教学课件.ppt

1、冰雪融化，大地回春。 春江水暖，姚紫直红。 花红柳绿，莺歌燕舞。 燕子，真灵巧，拉着小剪刀。 断色云，断色云飞，断柳，柳摇。 一幅画断了，春天的地貌景观有多美。 燕子，一实验通阳校区赵红梅，燕，yn，燕，你对燕子知道多少，燕子主要以蚊蝇等昆虫为主食，是人类益鸟。 秋天到了，燕子成群飞向南方，第二年春暖花开，柳枝发芽，它们又回到了原来的生活地方。 家燕有可虎躯一震的记忆力，无论飞多远，隔千山万水也能回到故乡。 回到故乡后，第一件“大事”是建造自己的房子。 燕子善于捕虫，几个月能吃25万只昆虫，所以我们绝对不要伤害，学习语言，收集漂亮地，掠过尾部偶尔发出一圈摇曳的声音，演奏赞歌给疲劳的五线谱带来泼

2、水的声音，将语言戴着手，累了，集合了，乐谱，晕了，英俊帅气，吹拂袖子打开的春风集合了，集合了，很多带红圈，累了，累了，风谱的菜谱累得数不清，身上的羽毛漆黑明亮，英俊轻快，像剪刀一样，作者从什么方面画燕子，外形美，全身()的羽毛，一对()的羽毛，再加上()的尾巴，变成了()的燕子。 活泼的机智，像剪刀一样英俊轻快，乌黑的光，比较，说哪个句子写得好，幸好在哪里呢？羽毛，一对羽毛，尾巴，成了燕子。 再加上黑亮亮的羽毛、美丽轻快的羽毛、像剪刀一样的尾巴，成了活泼可爱的燕子。 门，比较，说说哪个句子写得好，幸好在哪里有羽毛，一对羽毛，尾巴，成了燕子。 再加上黑亮亮的羽毛、美丽轻快的羽毛、像剪刀一样的尾巴

3、，成了活泼可爱的燕子。 门，春天来了，燕子从南方飞来了。 飞到了什么样的地方呢？ 刚才下过几场雨。 微风吹来千万支，才铺开了黄色嫩叶的柳丝。 青草，绿叶，花花绿绿鲜艳的花，忙不迭聚集在一起，形成了灿烂的春天。 燕子从南方来，给春光增添了许多活力。 景色，才下过几场雨。 只有吹着烟雾、微风，才能展开带黄色嫩叶的柳丝。 微风吹着舒展嫩叶的柳丝。 比较一下，哪个句子好呢？ 千万株长着黄色嫩叶的青草、绿叶、花花绿绿的鲜花展开，聚集成忙不迭，形成了灿烂的春天。 我能想象“像忙不迭聚集一样的集会”的情景。 各色鲜艳，绿色，蓝色，燕子来自南方，给春光增添了很多生活力。 春天的景色，毛毛雨的微风千万只才带有黄

4、色嫩叶的柳绿的叶子颜色鲜艳的花(如忙不迭聚集)小燕子给春天的光带来了活力，美丽，增加，zn，才下过毛毛雨。 微风吹来千万支，才铺开了黄色嫩叶的柳丝。 青草，绿叶，花花绿绿鲜艳的花，忙不迭聚集在一起，形成了灿烂的春天。 燕子从南方来，给春光增添了许多活力。 在微风中，在阳光下，燕子倾斜着身子掠过天空，吼叫着，有些从这边的田地里，穿过飞到捻指间那边的柳树下的湖面，偶尔看到尾巴碰到水面，波纹就一圈一圈地向外扩展。 在飞行、微风中，在阳光下，燕子侧身掠过天空，吼叫着，一些从这边的田野，飞到了捻指间那边的柳树下，穿过捻指间，湖面的人，偶尔看到尾巴在水面上，波浪一圈一圈地飘动着燕子的飞行美，在微风中，在阳

5、光中，燕子身体在天空中掠过，呼啸着叫，有的从这边的田地，在那边的柳树下飞过的湖面上，有的尾尖偶尔到达水面，波纹一圈一圈地摇曳着燕子的飞行又快又灵活，我们也感受到了燕子自由的快乐心中的感觉。 在微风中，日光中，燕子斜着身子掠过天空()，吼叫着穿上，有的从这边的田地，穿过到达捻指间()那边柳树下的湖面，看到尾巴尖偶尔碰到水面，波纹就一圈圈地扩展开来。 填空、掠夺、叫喊、飞翔、横穿、戴上、摇摇晃晃、关上，有些燕子累了，掉到了电线上。 蓝色天空、电线杆之间连接着几条细线，多么像五线谱啊！ 停着的燕子变成了音符，成了等待演奏的春天的赞歌。 燕子的休息美(静态美)，几只燕子飞累了，掉到了电线上。 蓝色天空、电线杆之间连接着几根细线，停着的燕子变成了音符，演奏成了春天的赞歌。 用比喻修辞手法描绘燕子停下来的美丽。 赞，zn，总结全文，线索：主题：春是美，燕也是美。 春天因为有燕子而更生动，而燕子因为有春天的衬托而更可爱。 表达了作者对春天的爱，对燕子的爱。 飞