现代汉语1.ppt

1、现 代 汉 语,绪 论,要点及要求： 1.明确语言、现代汉语的定义以及两者的关系 2.了解现代汉语方言的概况、汉民族共同语的特点特点和地位 3.了解国家语言文字工作的方针和任务 4.了解“现代汉语规范化”的定义、内容和标准,第一节 现代汉语概述 一、什么是语言 1.从结构上讲，语言是音义结合的符号系统： 声音 （“语言”一词的声音） 语言 意义 （“语言”一词的意义） 2.从功能上说，“语言是人类最重要的交际工具。” 人类所独有 诸多交际工具中，语言是最重要 语言的社会性 语言没有阶级性,二、什么是现代汉语广义：现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语普通话和方言； 狭义：仅指普通话。语言同

2、现代汉语是一般同个别的关系。现代汉语作为一种语言，具有一切语言共有的性质。比如音义结合的符号系统性，工具性等。 三、现代汉民族共同语 雅言（先秦） 通语（汉代起）课件1北朝民歌 敕勒歌 中古漢語朗讀.flv 官话（明代） 国语（辛亥后） 现代汉语民族的共同语是普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。 （讨论：现代汉民族共同语的形成有哪些条件？）,四、现代汉语方言 汉语方言俗称地方话或地方方言，只通行于一定的地域，又叫地域变体，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。课件1办公室愤怒的小鸟-各地方言版本.flv 七大

3、方言区： 北方方言 吴方言,湘方言 赣方言 客家方言 闽方言 粤方言 方言与方言的差异主要表现在语音上。 共同语与方言的关系：方言在共同语形成之前，是形成共同语的基础；在共同语形成之后的相当长时间里，仍是民族语言的地域分支或变体，与共同语同时存在，并且接受共同语的影响。 课件1新闻-各地方言：能听懂吗？.f4v,四、现代汉语的特点 （一）语音方面的特点1.没有复辅音 复辅音，指两个或者三个辅音连在一起的情况，如英语“study”、“act”中，“st”、“ct”都是复辅音。汉语音节中没有类似复辅音。像“zhung”这类音节中的“zh”“ng”是两个字母表示一个音素，不是复辅音。 2.元音占优势

4、 汉语中，元音占优势，元音在音节中可以多到连续3个(io ），至少也必须有一个。而辅音却可以没有。元音多，意味着乐音多。元音占优势，乐音成分多，使汉语具有音乐的美质。,3.有声调 声调一是用来区别意义(“依依”、“疑义”、“奕奕”等) 二是其抑扬起伏尤如五线谱上的乐音，使汉语在表达不同意义的同时，呈现出乐音的旋律。 （二）词汇方面的特点 1.词形较短，单音节语素多 本书突出的特点是以日常真实的话语作审美对象，立论的言语/、对话资料全部取自真人的真实话语，而不用文艺作品中的人物对话。,2.双音节词占优势 词由单音节向双音节发展，呈现出汉语表意越来越精密的发展趋势。 “父-父亲”、“生-学生” 、

5、月-月亮、木-木头、目-眼睛” “悦-高兴、喜悦”，“谋-谋求、谋划、谋取”，“护-爱护、保护、拥护、庇护、辩护、防护、监护、救护、看护、偏护、守护、袒护、维护、卫护、掩护、养护” 3.广泛运用词根复合法构成新词,词根+词根 ：国家、人民、军队、雪白、月亮 词根+词缀（词头）：石头、胖子、画儿 词缀（词头）+词根：第二、阿姨、老虎 词缀（词头）+词根+词缀（词头）：老婆子、老张头 （三）语法方面的特点 1.汉语表示语法意义手段主要是词序和虚词，不大用形态 词序：我为人人，人人为我 虚词：玛丽不喜欢他玛丽不喜欢他了；老板娘老板的娘 2.词、短语、句子的结构原则基本一致 3.词类和句法关系复杂 4

6、.量词和语气词十分丰富,五、现代汉语的地位 课件1中国达人秀,英国老外唱红歌.f4v 课件1博鳌亚洲论坛-澳总理陆克文用中文演讲.flv,第二节 汉语规范化和推广普通话 一、汉语规范化历史的回顾及其意义 二、现代汉语规范化 现代汉语规范化指的是确立现代汉民族共同语明确的一致的标准，并用这种标准去消除语音、词汇、语法等方面存在的分歧。 现代汉语规范化的标准： 以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 三、推广普通话,第三节 现代汉语课的性质、内容和任务 一、现代汉语课程的性质：理论课、实践课 它一方面要系统地掌握现代汉语的基础理论和基本知识，另一方面要加强基本技能训练，培养和提高理解、分析和运用现代汉语的能力，为今后进一步的学习和从事语文工作打下基础。 二、内容和任务 绪论 对现代汉语及这本课程的总说明 语音 讲述现代汉语的声音系统 文字 讲述记录