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文档简介
1、大学会计专职教师下学期工作总结范文。本人从20xx年9月开始担任xx信息职业技术学院经济管理学院会计专业教师,负责会计1506班、会计1507班、会计1508班会计基础教学工作、会计1508班班主任工作、xx级会计专业学生的设计指导工作。任职以来本人服从学校的工作安排,忠于职守,认真完成所承担的任务,现在如下所述。20XX年下学期本人担任了3个班(会计1506班、会计1507班、会计1508班),共完成了234个课时会计基础课的教学工作和会计1508班4个课时大学生职业素养课的教学工作,远远超过了教学任务。课程量大,但本人特别重视教学质量。为了提高教学质量,本人重点做好三个茄子方面的工作。认真
2、备课备课是好课程的前提,本人承担的主要课程是会计基础,目前对会计基础课程的准备如下。1、了解学生教师的教学活动需要学生的协助,没有对学生的理解和联系,教学工作将成为“被动的水,没有本的树”。本人在理解学生方面主要做了以下工作。第一,通过会计1508班班主任的优势,在军训期间进行问卷调查,调查了本班学生的成绩、学习经验、对会计科的理解、自我评价、计划,第二,通过参加20XX级新生入学考试、会计专业能力考试试卷修改的优点,研究所教授班级新生入学考试的答案和成绩,分析了学生的学习情况。第三,利用第一节课来理解学生,第一节课通过提问来理解学生的学习倾向,以及对会计过程和会计工作的理解。第四,通过各节课
3、、课程中学生的成绩和回答问题、完成作业的情况,更好地了解学生。掌握学生的学习情况,然后相应地安排和调整教学方法。例如,发现学生的高考成绩、入学考试成绩大部分都不好,大部分同学没有接触过会计,所以讲课时要注意放慢节奏、贬低。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)瞄准内向的学生,故意给内向的学生很多机会,提高他们的学习自信。为了不听课的学生,在课堂上和那个学生交流,询问不听课的原因,告诉他学习的重要性。2、研究教材教材反映了学科的基础知识和基本功能,是教师教学的基本依据。本人在九月中旬收到教材后,一周内全面研究教材内容,掌握本课程的框架和结构,分享教育的重点难点,构思教学过程。在九月末开始上课后,在上课前,再
4、研究一下这次课程的内容,在网上搜索与这次课程相关的资料,丰富教育内容。3、编写教案和任务表九月3日完成了过去4周的教案和任务书,国庆节长假期间完成了本课程的所有教案和任务书,并根据课后课程的实际实施进行了相应的修改。(b)教室本人在教室教学中遵循“教师主导、学生主体”的教学思想,重视与学生的互动,努力避免说自行的教学方式。重点从7茄子方面开始:一是注意所有学生,注意信息反馈,根据教室情况及时调整教育节奏和方法,调动学生的兴趣和学习热情,保持教室的活动和稳定性。二是刺激学生的感情,使他们有愉快的心情,营造良好的教室氛围。第三,通过理论与实践相结合的方式,将会计基础知识与生产和生活实际相结合,引起
5、学生对会计学习的兴趣。第四,采用案例教学法,提高学生的知识综合运用能力。第五,在课堂上适当讨论,调动学生的积极性,提高学生的自主性。第六,是课堂上的练习结合,以便学生自行调查对知识点的掌握程度。第七,使用直观教具给学生留下了深刻的印象。第八,一方面培养优秀学生,一方面指导落后学生,发现进步同学,及时称赞,充分调动学生的学习积极性。(c)反映教育第一,在课堂和课堂下询问学生的意见,并相应地调整教学方式。二是回忆上节课的教学内容、场景、学生反应,进行教学反思。第三,要求学习委员定期收集本班学生对会计基础课程的教授意见,并及时得到反馈。第四,编写_ _ _ _,总结和反思教育工作。第五,与其他教师交
6、流、对话,反思自己的教学工作,吸收其他老师的经验,及时调整后续教学工作。本人从20XX年九月一日起担任会计1508班的班主任,一学期以后主要从事以下学生管理工作。(a)新生军训在军事训练前,做好军事训练准备,选拔军事训练负责人,在军事训练过程中进行现场视察和指导,做好学生的心理整理、地图、组织疏散训练,做好后勤工作,杜绝安全隐患。(b)自检_ _ _第一,召开自考宣传班会议,制作自考宣传PPT,从多个角度介绍自考的优点,鼓励注册,收集有意注册的学生的名字。第二,在夜间自习后,进入卧室宣传,以分享内心的方式与大家沟通,以周围朋友、同事的例子宣传自习的优点,一一解开学生对自习的疑惑。第三,对班干部
7、进行重点宣传,要求班干部带头申请自考。经过不懈的努力,全班有11名学生报名参加了自习。(c)班级建设一是通过公开竞选和学生投票选出班干部。二是制定班级干部的义务和评价方法。第三,分配班级干部制定犯规,组织同学一起完善犯规。(d)安全教育定期召开安全教育班会议,培养学生的安全意识,一学期以后没有发生安全事故。(e)奖学金的选定首先,举办奖学金评价班,引导学生努力学习经济管理20XX年国家奖助学金评定方案,说明奖学金评价条件、班级郑源、提交截止时间、国家奖奖学金所需资料(贫困证书、建设银行账户),要求每间卧室推荐一名代表加入补助金评价组,要求班干部由班长和团体书代表加入补助金评价组。第二,召开补助
8、金评价组会议,公布参加班级选举的补助金_ _ _ _(25人),了解申请的学生的情况,更深入地了解参加竞选的25名学生中,15人生活比较贫困的学生,15个学生中,4个1等补助金,4个2等补助金,3个3等补助金最后,通过与参选学生及其室友的对话,进一步深入的考察,确定考生_ _ _ _ _ _。本人从20XX年九月末到十一月末,共指导了42名三年级学生的毕业设计。我安排了4次毕业设计集中地图课程,因为人数多,每次集中指导几乎需要5个小时。除了集中地图外,对各同学分别进行了6-8次单独地图、单独地图、邮件地图形式、毕业设计地图邮件收发共479封。两个多月来,废寝忘食,努力工作,结果42名学生中有40人通过了毕业答辩,取得了好成绩。第一,必
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