山东省肥城市石横镇初级中学九年级语文下册《地下森林断想》课件 新人教版

1、，地下森林断念，张恒港，教育目标1，牙齿文字充满热情生动的语言。写作中借用作家使用语言的技巧。2学习精神抒情的艺术表现手法，逐步培养学生散文鉴赏能力。3.体会作品所带来的深刻哲理，将其内化为自己心中的理想、信念、精神力量。教学重点1。学习牙齿文章的叙事和抒情奶相结合的艺术表现手法。2.体会作品的景观语言提炼、美丽的特征及表现效果。教学难点集中在发掘本文的人文精神资源上，体会到深刻而普遍的哲理意义。东川福利，世外仙境，苍山赤青，生机勃勃，迷幻世界，谁在练习上色，沉船边，冰清玉洁，银装所，指导语设计同学们，刚才我们看到的是景福湖的地下，这里森林郁郁葱葱，云烟缭绕，寒冷(威廉莎士比亚，温德萨默，现译

2、) (威廉莎士比亚)每秒钟的诗人宋智问道：“杨岩泉台，万阳林斗篷”这首诗。秋菊迎霜，春藤妨碍日落。种淡花好像是咸的。绿岭竹声炮。“今天我们学的文章是对火山峡谷和地下森林的赞歌。地下森林断想，张港港创作经验介绍张港、浙江港主人。1963年杭州一中入学。在黑龙江省的一个国营农场住了8年。1972年上海解放日报上发表了第一部小说等。1975年出版了反映边防农场建设和区政府生活的长篇小说分界线。1977年进入黑龙江省艺术学校作家班学习。1979年发表短篇小说爱情的权利反映了青年们在新的历史时期对徐璐其他婚姻爱情的认识和追求。1986年出版了长篇小说隐形伴侣，在更广阔的社会背景下，展现了一代知青战前矛盾

3、的心情。掌握以下单词：贫瘠，软弱，浩瀚：隐藏的名字：愤怒，沉默，(j b):土地缺乏植物生长所需的养分水分。(民):嗯，深深地迷恋着，无法自拔。(CHN)，软弱无能。yn，描述浩瀚的事物；很多。隐藏自己的真名。(Mn):愤怒，抑郁。(li):描述非常安静。yn，2学生应注意自由朗读，体会作者的情感及其变化。阅读要求：请告诉我文章给你印象最深的是什么。摘录一段你最喜欢的文章，告诉我为什么选它。针对牙齿文章，讲述你领悟到的深刻哲理。教师摘要：大家回答得很好。谈了牙齿文章艺术特色的各个方面。触动了牙齿文章的灵魂。感受作家的情感流动。如果用几个短语概括，那就是语言精炼，感情强烈，哲理深刻。讨论具体分析

4、，鉴赏1味语言的精练。(1)你喜欢文章中的哪些句子？请选择并做简单的分析。(2)品味牙齿句子，选择自己喜欢的句子，背诵，伪造。例1“树林宏伟壮丽，遮天广阔。风像绿色海一样来，夜晚像坚固的墙一样寂静。“(用三个词描述森林。简洁，但形象浓厚，郁郁葱葱的地下树林在我脑海中蔓延。以下两个比喻文是美丽的，对称的。)，示例2。文章中说：“阳光不喜欢峡谷，峡谷能不知道吗？阳光是7色吗？峡谷难道不懂吗？“纯正的白桦，笔直的青阳，美丽的黄色菠萝。“(牙齿句子读起来有节奏，有节奏感，感情也加强了。)，示例3中有很多层，不仅仅是对称语句。黑暗，光秃秃，阴森，寂静。整齐浓密的树林高耸入云. 牙齿重叠的字都很精致、整齐

5、、流畅，展示了作者造句的功力，2体会了牙齿文章的叙事和抒情的物流性和融合。(1)教师提示：从整理事故中，了解牙齿文章中使用了什么符号。明确：全文分为三个部分。，第一部分(第12段):指出地下森林的特征奇特，表达了作者的惊讶。第二部分(320段):描述地下森林形成的历史，突出其苦难的特征。第一层(38段):记录火山爆发。地形与日完全不同，所有生命只有一次毁灭。第二层(920段):牙齿部分极度记录了环境的恶劣和地下森林增长的困难。第三部分(2127段):描述亲眼看见的地下森林的面貌。作家的景仰表达了感情。显露出深刻的哲理。教室摘要：从整理思想开始，可以看出我们在牙齿文章中使用了倒叙的手法。第一，执

6、笔者到地下森林寻找，第二，想象一下地下森林是如何在逆境中诞生和成长的，最后记录了它的胜利。(威廉莎士比亚，温斯顿，书)但是我们能感觉到文章里到处都流着作家的炽热感情。三体得文章的哲理美老师问道：牙齿文章不是单纯的灵物作，而是想借地下森林来表达感情。引出深刻而普遍的哲理。让学生们总结一下地下森林的品格。例，耐心和毅力，不怕困难和危险，忍受漫长成长过程的痛苦。沉着谦虚，拥有无比丰富的财富，但与世无争，沉默寡言。乐观、豪爽、自信的生命力强，总是悲观或沮丧的。无私奉献，把伟大的圣才献给人类，用美丽的景色装饰自然。教师摘要：作者赞美地下森林，赞美峡谷里泥土的风，合唱给峡谷种子的鳞头、白桦、青羊、黄菠萝、

7、峡谷滋润的干净的泉自然生命之歌的宏伟旋律。张恒航是一位喜欢思辩、善于分析的作家，甚至对地下森林的感情也写得这么深，表达了她对人的思考、对生命的感悟，以及对他们这一代人的审查。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)5。如何理解问题探索、突破难点、文章专题中的时代精神和作家个人思想烙印？(老师分发了印刷材料，如下所示。)牙齿文章在80年代初“文革”牙齿结束后不久，我国遭受了巨大的灾难。人们回顾过去的事情会心痛，对未来充满希望，因此敏感的作家们以这种心态观察社会和自然现象，自然地将启蒙与社会生活和社会心理的大背景结合起来。张恒航是从大施肥的岁月里走来的那个时代开始走来的人。有很重的忧患意识，这种忧患意识从他们这

8、一代，甚至几代知识分子和正直的人的骨头里散发出来，那是无法克服的。张港怀着远大的抱负，被地沟束缚了。有天赋，但长期消亡，看起来像千里马死于槽中。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，2。为什么文章结束后才正式对地下森林作出积极的描述？明确：作者想暂时强调地下森林的黑暗、苦难和险恶的经验。这种经历写得极其深刻后，再现了森林的壮观，掠夺了余生，幸运的是，作者痛快地写了篇文章，读者读得更新奇。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，6，教室摘要树以各种收集形式，总是与人类在一起，或街树、小林，甚至树林，他们从一开始就能说话，树叶沙沙作响，风传播爱情。森林是存储生命周围资料的内存。牙齿记忆告诉我们大自然与人类发展的关系，牙

9、齿土地的先灵物语，他们的智慧和错误。树会说话，只要用心听就行了。参观森林！与树木的心对话，将树木健康美的精神带回家。7，拓展视野，阅读地下森林，比较两种文字的标记法。，地下森林梁莲逃不掉的落叶已有危险的预感飞过四周高耸的悬崖，正午的黑暗沿着小径，万年前的那场暴风雨仍在绿色苔藓上，半条铃兰旁边没有人。跳舞进入险恶的岩石瀑布。巨大的鸟聚集着强大的黑色羽毛，复盖着深谷，一千万吨针叶树模样的寂静听着树根下的红色时钟。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言) (威廉莎士比亚，沉默)流着叶脉的潮湿的火，将蜜蜂忙碌香气中的火化身为雨滴，小溪，浆果，松鼠的火。那暴躁的心在哪里跳那滚烫的手？如何延伸生命，抓住绿色岛，这种静态表明，无数尺度的小心脏比大地靠在泉水上，比天空长得更高，从太阳中提炼黄