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文档简介
1、心理活动课 自己的色彩 新城小学李晓梅,学校心理健康教育三个层次,所有的学生发展性辅导,部分学生预防性辅导,学生 个体辅导,屏幕出现的问题或情景,根据你的想法,在两个选项中选一个,并站到相应A圈或B圈中. (1)一条小河挡住了去路 A脱下鞋子,挽起裤脚蹚水过去 B从附近的小桥绕过去,(2)我更喜欢的颜色是 A粉红色 B天蓝色,(3)有礼物可选择我会要 A一辆遥控车 B一个芭比娃娃,(4)双休日我喜欢 A和小伙伴在一起聊天 B和小伙伴在一起踢球,二用心发现自己的色彩所拥有的不同优势,男生.女生在各自小组讨论,并记下来. 男生优势: 女生优势:,男孩的优势： 男孩一早醒来不用担心头发乱蓬蓬 男孩很
2、讲义气 ,不喜欢讲套话 男孩不拘小节,不会斤斤计较 男孩看恐怖片眼皮一眨也不眨 男孩做事不拖泥带水,扭扭捏捏 男孩力量大 ,勇敢,坚强,不怕困难等等 女孩的优势 女孩爱漂亮 ,头发老是梳得服服帖帖,爱干净 女孩细心认真,有爱心,善良,关心别人 女孩心灵手巧 ,比较文静安静, 女孩做事斯文,打喷嚏会用手捂着嘴,三和谐我们的色彩,男孩女孩都拥有不同的色彩,在现实生活中,我们彼此优势互补,那样,我们会做得更好. 分工合作管理班级事务 进行学校各种活动,如何安排. (例如:大课间),男孩女孩男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅 男孩像块坚石,大风大浪掠过，石块儿依存女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点 男孩爱穿一身牛仔外出兜风女孩爱撑一把花伞雨中散步男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐女孩小心翼翼把错题订正男孩爱骑快车满街穿梭显威风女孩爱叽叽喳喳走
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