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文档简介

,看图思考，哪些镜头也在你身上出现过?,想想除了以上经历，还有什么父母关爱自己的事例吗？,爸爸妈妈,猜猜我是谁,小组互相讨论：,人物的特征可以通过哪几个方面表现出来呢？,外貌特征（脸型、五官、发型、身材）,动作习惯（习惯性的动作和神态）,衣着特色（穿衣打扮上的特点）,人物的特征,说出父母外貌的特征,同座位互相讨论：,脸型、五官、发型、身材,脸型,（方、圆、长、短）,五官,（眼、耳、口、鼻）,发型,（长、短、曲、直）,身材,（高、矮、胖、瘦）,动作习惯（习惯性的动作和神态）,衣着特色（穿衣打扮上的特点）,抢答： 根据图片的意思说出你父母的生日、喜欢吃的食物、工作、爱好。,温情测试,大师笔下的爸爸妈妈,罗中立油画父亲,梵高母亲肖像,插图中的爸爸,安格尔母亲肖像,学生笔下的爸爸妈妈,木炭铅笔、水粉色,水粉色,彩色铅笔,木炭铅笔,铅笔,作业要求： 用自己喜欢的绘画方式给自己的爸爸或妈妈 画一张肖像，可以从外貌特征、衣着特色和动作 习惯等着手，可以是半身像或全身像。,爸爸妈妈，你们辛苦了！感谢你们,每人为父母做一件有意义的事， 比如一件家务事、唱首歌给父母听、 送件礼物给父母等。,

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