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文档简介

1、老人和海鸥，巴林雨季大版9小学杜英初，印教版教票实验教材6年级上册，塑料糕点节奏吉祥的期待，快速乘胜追击，轮流望着宿立英，飘扬刘相，根据要求，读课文1-13节：(1)，如果你觉得海鸥能对老人，请注明。(2)讨论小组内交流你画的文章。交流的时候先读文章，再讲述你的体验。人少的地方是他喂海鸥的土地。老人小心地把饼干放在湖边的篱笆上，退了一步，抓住嘴，对着海鸥群叫。立刻有一群海鸥发声，过几天就扫干净了。老人沿着栏杆走着放着，海鸥跟着他的节奏上下起伏，一片飘扬的白色排成一排，飞上了有声的乐谱。人少的地方是他喂海鸥的土地。老人小心地把饼干放在湖边的篱笆上，退了一步，抓住嘴，对着海鸥群叫。立刻有一群海鸥发

2、声，过几天就扫干净了。老人沿着栏杆走着放着，海鸥跟着他的节奏上下起伏，一片飘扬的白色排成一排，飞上了有声的乐谱。人少的地方是他喂海鸥的土地。老人小心地把饼干放在湖边的篱笆上，退了一步，抓住嘴，对着海鸥群叫。立刻有一群海鸥发声，过几天就扫干净了。老人沿着栏杆走着放着，海鸥跟着他的节奏上下起伏，一片飘扬的白色排成一排，飞上了有声的乐谱。侧耳细听。原来被亲切篡改的地方语“独发”、“灰色头发”、“红嘴”、“劳资”、“公主”，似乎是宝儿独发。老人一边喂食物，一边亲切地说着话。一个人，灰发红嘴老沙公主，他去年没来，今年也没来，在喂海鸥的人群中，那个老人背上已经驼了，穿着褪了色的旧布衣服，背着褪了色的蓝布包，装着新食物的大塑料袋也褪色了的朋友告诉我。牙齿老人一天走20多里，从郊外跑到青湖，我们很惊讶，急忙从老人的照片旁边退了下来，为海鸥们腾出了空地。海鸥迅速拍打翅膀，轮流飞向老人遗像前的空中。就像是来看刘中的亲戚。过了一会儿，海鸥纷纷落在地上，老人的遗像前后排成两行。他们肃然起敬，像为老人守灵的白翼天使。当我们不得不折叠有偿的时候，海鸥们就像炸毁了营地一样向有偿方向冲去。他们放声大哭，翅膀扑得那么近，我们好不容易才从牙齿飞的白色旋涡中挣脱出来。本文掌握细节，具体描写，写老人和海鸥双方的外在表现，揭示两者之间的感情。作业：选择最能打动人和动物之间深厚感情的文章，读给小伙伴听，写

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