新课标人教版五年级下册16.《 桥》课件

1、16,桥,源滩小学五年级语文,独木桥,拱桥,上海南浦大桥,立交桥,1、想一想：课文写了怎么样一件事？ 尝试用自己的话说一说。（把事情的起因、经过、高潮、结果讲清楚）,深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。,2、在课文中找出描写雨大、洪水凶猛形势危急的句子？,黎明的时候，雨突然大了。 像泼。像倒。,雨大,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,洪水凶猛,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 水爬上了老汉的胸膛。,大雨倾盆 洪水肆虐 山洪咆哮,

2、练习：这是一场（ ）的洪水。,黎明的时候，雨突然（ ）了。像( )。像( )。,山洪( )着，像一群( )的野马，从山谷里( )，( )。,？,村民心情及反应,惊慌失措,村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。,3、讨论：当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路，他们找到了逃生的路了吗？他们逃到了哪里？这座简陋的木桥是一座普通的桥吗？你认为在这时它是一座什么桥？（从东西南北四个方向思考）,他们找到了北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的

3、桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！它是救命桥，是新生桥于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去）,主人公老汉出现了，请找出描写老汉神情及言行的句子。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,感受英雄形象,为什么说他像一座山呢？,这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生命希望的“靠山”。,老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,感受英雄形象,简短有力的话语，以严格的先人后己

4、 的党性控制住了局面，组织大家有序的 从木桥撤离。连用三个感叹号，足以看 出老汉说话的威严是不容任何人反驳的。,有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以退党， 到我这儿报名。”,感受英雄形象,对于想抢先逃离危险的党员，老人是冷冷的态度，这样才能更好的维持秩序。 老汉冷冷的话里包含着为了人民群众永不冷却的心,竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。,威望产生的效果,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：你还算是个党员吗？排到后面去！老汉凶得像只豹子。,“冲” “揪” “凶得像豹子”要重读，读出老汉的凶狠。,对不服从命令者的态度：,老汉突然冲上前，从队伍里揪出一

5、个小伙子，吼道：“你还算个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 他揪出的是谁呢？,思辨“矛盾”,他是谁？难道老汉不爱他吗？,木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。,这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的坍塌埋下了伏笔。,形势危急,小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。,一个“推”字体现父子情深。,形势危急,故事的高潮,壮烈牺牲,突然，那木桥轰的一声塌了。 小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间， 一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。,4. 讨论：1.大家就这样

6、乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？在危急关头，年迈的村支书和村民有什么不同言行？2.想象一下，老汉如果当时能喊，他想要喊的是什么?,村民 你拥我挤 疯了似的 跌跌撞撞 乱哄哄,老汉 站着 不说话 盯着 像一座山,村民和老汉的形象对比,在洪水面前，老支书选择了让（ ）先走； 在群众与党员面前，他选择了（）； 在自己与儿子之间，他把生的希望（）； 唯一没有想到的是（）， 老支书真是（）！,五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。,老太太在坟前会说什么呢？,5、 从下面这些句子中你能看出老汉是个怎样的人吗？,（1）他不说话，盯着乱

7、哄哄的人们。他像一座山。 （2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” (3)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：你还算是个党员吗？排到后面去！老汉凶得像只豹子。,沉着、镇定、舍己为人、无私无畏、不徇私情、 英勇献身、极具党性,6、你想对老支书说什么呢？,“老支书，你是村民们跨越死亡 的生命桥！” “老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。,6.说一说课文为什么以“桥”做为题目?,一座窄窄的木桥引渡人们走过危险，走向安全。后来这座木桥坍塌了，可是另一座高大雄伟的桥却在人们心中竖起来，那就是全村人都拥戴的老支书，在人民群众生死攸关的危难时刻无私无畏不徇私情英勇献身，用老共产党员的生命搭起了党密切联系群众的雄伟大桥。,学了课文后你觉得这究竟是一座什么样的桥？你想给木桥取什么名字,窄窄的木桥 不结实的木桥 又窄又不结实的木桥 ,生死桥