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文档简介

1、,15 舞动的北京,S版语文四年级下册,辽中区第一小学 袁志超,课前展示,远航组,奋进组,梦幻组,理想组,2003年8月3日傍晚，北京天坛公园内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动会会徽的揭晓仪式，将于今晚在这里隆重 举行。人们怀着激动而又急切的心情，期盼着奥运会会徽的诞生。中央电视台也通过电视通讯卫星，向全世界进行现场直播。,朗读课文第1、2自然段，你觉得应该抓住哪些词语呢？为什么？,晚上八点，在人们的欢呼声中，2008年北京奥运会会徽终于掀开了她的面纱，展现在全世界人们的面前。,会徽终于在人们的欢呼声中揭晓了，人们会如何评价会徽呢？请你找出课文中描写人们对会徽评价的句子。,1、为什么说这个

2、会徽充满了动感和活力？ 2、为什么说：“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？,小组交流讨论： 用自己喜欢的方式朗读课文第三自然段，用画出表示会徽图案的句子，用画出表示会徽象征意义的句子，并读一读。,上部分,上部分是一个椭圆形的中国传统印章，上面刻得是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案， 既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。,人物造型是一个用篆体书写的新“京”字，寓意新北京、新奥运；这个“京”字又酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。,下部分,下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”的字 样和

3、奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国 传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运 会举办的地点和时间。,两部分安排位置合理，比例协调，给人以浑然一体的感觉。,“中国印.舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。 2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。,假如你是北京奥运使者，又恰巧遇到了一群外国友人，因为他们不了解中国，所以看不懂这个会徽，你打算如何介绍“中国印舞动的北京”，让他们清楚明白地知道其含义呢？,建议: 可按照从上到下，先整体再局部，或先背景再图案的顺序来介绍。 注意吐词清楚、声音洪亮。 你可以以这样的句子作为开头: 大家好!我是2008北京奥运会使者，你现在看到的是北京奥运会会徽，它的名

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