七年级地理上册 第三节天气与气候课件 中图版

1、第三章 复杂多样的自然环境,第三节 天气与气候,义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 上册,打雷要下雨,嘞哦；下雨要打伞，嘞哦；天冷穿棉袄,嘞哦，嘞哎呀；天热扇扇子，智慧就是，这么简单。为什么要打雷下雨（为什么），为什么有冬天夏天，（是个难题），不知道的奥秘万万千千，智慧简单，又不简单，不知道的奥秘万万千千，嘞嘞嘞哦,嘞嘞嘞哦，智慧简单，（什么?），又不简单。（咳!）,欣赏,短时间内一个地方大气的风雨、阴晴、冷热等状况。或者说是近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。,刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。,天气是什么,大风、暴雪、严寒的天气,微风、晴朗、高温的天气,天气与人类息

2、息相关,你能根据上面的图示举一些例子吗？,讨论,1.下列词语中哪些是描述天气的？,阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干 雷电交加,2.你能说说今天的天气状况吗？,阴转多云,晴空万里,和风细雨,雷电交加,3.其余几个描述的是什么呢？,气候,仔细体会，气候与天气有什么区别。,气候是指一个地方多年的平均天气 状况,阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干 雷电交加,天气与气候的比较,怎么知道明天的天气呢？,乌龟、蜻蜓、知了、蚂蚁和泥鳅都能预报天气。想一想，天气变化时它们各有下列哪种反应。 搬家，将有雨下。 飞得低，出门带雨衣。 潮，下雨兆。 吐气泡，雨天将来到。

3、拼命叫，天热气温高。,谚语擂台赛,电视,天气预报,网络,12121天气热线,电话,上海文汇报,根据以下信息，说一说天气预报的内容。,报纸,大雨,大,冷,暖,读懂天气预报内容首先要认识这些啊！,风向：,指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗的一方即为风向。,1.一道风尾为 2 级 2.一个风旗为 8 级,风级：,西风4级,西南风10级,东风6级,南风8级,西北风2级,东北风12级,城市天气预报图,试做小小天气预报员,活动,蓝色、绿色、白色分别表示_、_、_ 白色越浓，表明_, _越大;目前范围较大的降水云区出现在什么地方？移动方向怎么样？,海洋,陆地,云雨区,云层越厚,降雨,卫星云图,你看懂这个了吗

4、？,200508050734,根据时间猜猜是什么台风？,你知道台风过境的天气特点吗？它会带来什么灾害？,活学活用,上航东航停飞,暴雨,狂风,麦莎台风,及时做好天气预报，有助于防灾、减灾。,2005年,天气预报的制作过程,复习气温与降水,中国的气候特征1复杂多样,请判断,气温与降水变化的共同点是？,中国的气候特征2季风气候显著,我国的季风区与非季风区,家乡所在的地区属于季风区还是非季风区？,大兴安岭,阴山山脉,贺兰山,巴 颜 喀 拉 山,冈底斯山脉,降水集中在夏季 南方雨季长，北方雨季短 降水量年际变化大 年降水量自东南向西北逐渐减少,夏季风对气候的影响：,南北温差约44,南北温差约8 12,使

5、我国大部分地区冬季寒 冷干燥； 对北方影响大，加剧冬季 南北温差。,冬季风对气候的影响：,季风气候的突出特点： 高温期与多雨期一致,雨热同期，有利农业生产 夏季气温高，有利喜温作物生长 气候复杂多样，动植物种类繁多 多气象灾害,气候对我们的影响：,中国的气候小结,气候的主要特征,主要影 响降水。,加剧南北温差。,1.某市专业气象台2004年10月23日08时00分发布的天气 预报: 【市区天气】今天多云，明天多云转阴，后天多云转阴有时有阵雨 温度：2615 北到东北风5级阵风6-7级 根据以上信息回答下列问题： 10月23日这一天的最高气温是_，出现在_ 左右,最低气温往往出现在_，日较差为_ 画出天气符号以及风向图。,26C,午后2时,日出前后,11C,