种子的结构1.ppt

1、种子的结构,学习目标： 1、 认识种子的结构，能比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点，识别单子叶植物和双子叶植物。 2、通过探究活动、实验等形式，培养科学探究能力，从而掌握科学探究的一般方法。 3、通过对果实和种子发育的学习，认同生物体结构和功能相适应的生物学观点。,自主学习： 阅读课文15页，完成助学自主学习部分，并标记在课本上。,实验探究：种子的结构,阅读课文14页的方法步骤，回答下列问题 1、捏一捏浸泡和未浸泡的菜豆种子，经水浸泡的菜豆种子有什么变化？这有什么意义？ 2、 轻轻地剖开大豆种子的种皮，对照课本15页，认识大豆种子的结构。（从种脐的对侧剖） 3、数一数豆瓣的数量几个？作用是

2、什么？,填写下图,种皮,种脐,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚,子叶有两片，贮存营养物质.,胚芽生有幼叶的部分,胚根在与胚芽相对的端.,胚轴连接胚芽和胚根的部分.同时连接两片子叶。,看结构说特点,实验探究：种子的结构,1、纵向切开玉米种子，将碘液滴在玉米种子的切面上，发生了什么现象？玉米的哪一部分变蓝了？说明了什么问题？ 2、 对照课本15页，认识玉米种子的结构。,观察玉米种子的结构,小实验,观察： 一部分变成蓝色， 这部分的结构叫胚乳，说明胚乳中贮存大量的淀粉，另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分四部分。,填写下图,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚乳,果皮和种皮,胚,子叶,果皮和种皮 胚乳,胚,玉米种子

3、,（一片，单薄）,胚是幼小的生命体，将来发育成新的 植物体。,胚根,胚轴,胚芽,1.胚芽发育成茎和叶 2.胚轴连接茎和根 3.胚根发育成根 4.子叶(只有一片).,结 构 与 功 能,比较异同,退出,首页,菜豆种子和玉米种子的比较表,种子,结构,菜豆种子,玉米种子,种皮,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚乳,有,有,有,有,有两片 贮存营养物质,无,有（与果皮愈合）,有,有,有,有一片 不贮存营养物质,有（贮存营养物质）,区别双子叶植物和单子叶植物,双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物,单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物,我 能 行,一.选择题:,1.下列都是单子叶植物的一组是:( ),A.

4、高梁、大豆、花生 B.水稻 大豆 玉米,C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁,2.种子中能发育成新植物幼体的是:( ),A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根,3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( ),A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶,4.小麦种子营养物质贮藏在:( ),A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根,C,A,B,B,二.填空题:,7.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类:凡是种子的胚具有_的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有_的植物叫做单子叶植物。,8.我们吃的大米,主要来自水稻种子中_。,两片子叶,一片子叶,胚乳,9、判断正误：玉米是一粒种子。（ ),5.一粒种子能够萌发成一颗大树的奥妙在于种子存在着( )A 胚乳 B胚 C 胚芽 D 种皮,6.食用的面粉主要是由哪种植物的哪一部分加工而成( )A大豆的子叶 B 小麦的子叶 C 菜豆的子叶 D 小麦的胚乳,D,B,10、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中