七年级开学第一课.ppt

1、新的学期，新的起点，新的期望，七年级，我们又出发了，相信自己，我们会更好开学的第一堂课，一年过去了，又一年来了，人来人往，脚步匆匆，别忘了放慢脚步，问自己：“我快乐吗？”然后他继续走他的路，微笑着回答：“是的。”一个失意的年轻人，没有通过科举考试，颓废沮丧。他整天被锁在房子里，痛哭流涕。一天，一位老人走进门，认真地说：“如果山塌了，你该怎么办？”年轻人低声说：“跑下来。”老人抬起头笑了，“那你就埋在山里吧。你应该跑到山上去。只有勇敢地面对它，你才有生存的希望。世界上的一切都在进行。”然后他渐行渐远。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥。在一次世界优秀指挥比赛的决赛中，他根据评审团给出的乐谱进行了表演

2、，并敏锐地发现了不和谐的音符。起初，他认为乐队犯了一个错误，所以他停下来再次演奏，但它仍然是错误的。他认为乐谱有问题。这时，作曲家和评审团的权威人士坚持认为乐谱绝对没有问题，但他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他反复思考，最后坚定而大声地说：“不！分数一定是错的！”话音刚落，评委席上的评委们立即起立，热烈鼓掌祝贺他赢得比赛。事实证明，这是一个由评委精心设计的“陷阱”，用来测试当指挥发现乐谱有误并被权威人士“否认”时，他是否能坚持自己的正确主张。尽管参加比赛的前两名指挥也发现了错误，但他们还是被淘汰了，因为他们重复了当局的意见。小泽征尔因为自信赢得了世界指挥比赛。上学的第一天，伟大的哲学家苏

3、格拉底对学生们说：“今天，我们只做最简单最容易的事：每个人都尽可能地向前伸出手臂，然后尽可能地向后伸。”苏格拉底再次证明了这一点：“从今天开始，每天做300次，每个人都能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的事情做不了什么？一个月后，苏格拉底问学生：“哪个学生坚持一天切300次手？”90%的学生骄傲地举起了手。一个月后，苏格拉底又问，这一次，只有80%的学生坚持。一年后，苏格拉底又问大家：“请告诉我，还有哪些学生坚持最简单的手工切割运动？”当时，整个教室里只有一个人举手。这个学生就是柏拉图，他后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。父子俩住在山上，每天开着牛车下山去卖柴火。老父亲更有经验，在镇上开车，山

4、路崎岖，有许多弯道，儿子的眼睛更好。当他想转身时，他总是提醒他：“嘿，转身！”有一次，我父亲因病没有下山，但我儿子独自开车。当我们到达拐角时，奶牛拒绝转弯。儿子想尽一切办法从车里出来，推拉并用草引诱它。母牛没有动。这到底是怎么回事？我儿子很困惑。最后，只有一个办法。他看着周围没有人，靠近牛的耳朵喊道：“爸爸，转过去！”母牛回应并移动了。有一个老人在河边钓鱼，一个小孩去看他钓鱼。这位老人很有技巧，所以他很快就钓到了一篮子鱼。老人看到孩子很可爱，想把整篮鱼都给他。孩子摇摇头，老人惊讶地问为什么你不想要它。小孩回答说：“我要你手里的鱼竿。”老人问：“你想用鱼竿做什么？孩子说：“没多久，这篮鱼就吃完了

5、。如果我有一根鱼竿，我就可以自己钓鱼，永远不吃它。“你说，这孩子很聪明吗？我们的包：第一，相信自己，勇敢地面对；第二，养成习惯，注重坚持；第三，注重方法，培养能力，首先培养良好的学习习惯，制定计划。2.课前预习。专心听课。经常做笔记。及时复习。反复练习。好的开始是成功的一半。好的开始是成功的一半。一知半解是件危险的事情。工作造就工人。工作造就巧匠。你永远不知道你能尝试什么。它是一头驴或一匹马。拉着它出去散步。给你一些话与你的同学分享。此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将做梦。不要把今天发生的事情推迟到明天。学习这件事不是缺少时间，而是缺少努力。幸福可能不会排在第二位，但成功会排在第二位。含泪播种的人一定会微笑着收获。学习的痛苦是暂时的，不学习的痛苦是终生的，没有人能随随便便成功。它来自彻底的自我管理和毅