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文档简介

1、(二)身边的化学物质,新课标,新课标,第七讲 金属(一),第七讲金属(一),考点梳理,新课标,考点23金属材料及其应用,第七讲 考点梳理,纯金属,合金,固,液,金属,银白色,混合物,价格、资源、是否美观、废料是,否易于回收、对环境的影响,导热性、导电性、延展性,金属,高,大,性质,新课标,第七讲 针对练习,针对练习,D,1下列物质中,不属于金属材料的是 () A黄铜 B不锈钢 C铜缆 D玻璃,新课标,第七讲 针对练习,B,2 2011温州如图K71是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的 () A银 B铁 C铝 D锌,图K

2、71,新课标,第七讲 针对练习,3 2011黄石食品包装袋中经常使用到箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 () A导电性 B抗腐蚀性 C导热性 D延展性,D,新课标,第七讲 针对练习,C,4下列关于合金的说法不正确的是 () A合金属于金属材料 B合金的硬度一般比各成分金属大 C合金属于金属单质 D多数合金的熔点低于组成它的成分金属,新课标,第七讲 考点梳理,考点梳理,考点24金属的化学性质,氢气,氧化物,盐,另一金属,另一盐,新课标,第七讲 典例示范,典例示范,12011眉山在天平两盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入 5 g镁和 5 g铁,镁和铁全部反

3、应而消失后,天平的指针 () A偏向加铁的一边 B偏向加镁的一边 C仍停留在原来的位置 D无法确定,A,新课标,第七讲 典例示范,解析 金属镁与酸反应的速率比铁快,两种金属没有反应完之前,相同时间内镁比铁放出氢气多,所以天平指针最初指向铁;当完全反应后,由于铁、镁反应后都是2价,等质量的金属中相对原子质量小的金属反应产生氢气的质量多,最终镁产生的氢气也多于铁,则天平指针最终也偏向铁的一边。,新课标,第七讲 典例示范,22011济南将一定质量的铁粉和银粉的混合物加入Cu(NO3)2溶液中,反应结束后,过滤,下列对滤渣成分的说明中,正确的是 () A滤渣中一定有单质铁 B滤渣中一定有单质铁和单质铜

4、 C滤渣中一定有单质铜和单质银 D滤渣中一定有单质铁和单质银,C,新课标,第七讲 典例示范,解析 铁能和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,银不与硝酸铜反应,故如果加入的铁粉较少,则滤渣中有没反应的银和置换出的少量铜;如果加入的铁粉过量,则滤渣为没有反应的银、置换出的铜和过量的铁。,新课标,第七讲 针对练习,5下列实验现象描述错误的是 () A铁丝在氧气中燃烧火星四射 B镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 C铝在氧气中加热没有明显的现象 D铜在空气中加热表面变黑,针对练习,C,新课标,第七讲 针对练习,B,新课标,第七讲 考点梳理,考点梳理,考点25金属的冶炼,铁矿石,热源,还原剂,铁矿石中的杂质转变成炉渣

5、,高炉,新课标,第七讲 考点梳理,(续表),通一氧化碳,加热,停止加热,继续通一氧化碳至试管冷却,尾气处理,红色氧化铁粉末逐渐变成黑色,变浑浊,新课标,第七讲 典例示范,典例示范,图K72,C,新课标,第七讲 典例示范,解析在实验中,澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成;实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁,也可能是黑色的四氧化三铁、氧化亚铁或者四氧化三铁和铁等的混合物;反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,不一定证明有铁生成,也可能是生成了前面所说的混合物;一氧化碳有毒,不能让其逸散到空气中,为了减少空气污染,应增加尾气处理装置。,新课标,第七讲 针对练习,针对练习,A,新课标,第七讲 针对练习,石灰水回流至A处玻璃管中,导致玻璃管炸裂,点燃多余的一氧化碳,避免污染空气,石灰水变浑浊,新课标,第七讲 针对练习,新课标,第七讲 考点梳理,考点梳理,考点26生铁和钢,24.3,0.032,多,硬而脆,不可,可,少,硬而韧,有弹性,新课标,第七讲 针对练习,针对练习,解析 生铁是含碳量

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