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文档简介
1、珍珠鸟，第16课，语文第一册，五年级，新课标，人民教育版，珍珠鸟，又称珍珠鸡，珍珠鸡，珍珠鸟，又称锦缎花鸟和小珍珠。它起源于澳大利亚东部，之所以得名是因为它的羽毛上散布着许多小白点，形状像珍珠。珍珠鸟温顺、群居，不善于争斗。珍珠鸟胆小、机警，容易受惊。一旦遇到事故，这些鸟会大叫、逃跑、奔跑或不分青红皂白地碰撞，这往往会导致伤害。年轻的白珍珠鸟、成长中的珍珠鸟和成年的珍珠鸟作者简介冯骥才是当代作家。主要作品有历史小说神灯和中篇小说魔鞭！短篇小说、雕刻烟斗、散文、珍珠鸟等。一个初步的看法，观察课件后你知道什么？作者作品中的珍珠鸟给你留下了什么印象？课文中的珍珠鸟是什么鸟？(1)害怕人有人说这是一只
2、害怕人的鸟。(2)美丽可爱：它很小，所以很容易从稀疏的笼子里钻出来。看，多么像它的父母：红色的嘴，红色的脚，灰蓝色的头发，但背部尚未产生珍珠般的圆形白斑。它太胖了，整个身体看起来像一个毛茸茸的球。3.了解怕人的珍珠鸟的内容。鸟儿的影子在中间隐约闪烁。有时它们甚至看不到笼子，但它们看到自己可爱的鲜红色嘴巴从绿叶中伸出来。既然珍珠鸟是一种怕人的鸟，为什么它不怕作者呢？我不怕人：我对它越来越熟悉，越来越大胆，越来越接近它，越来越完全依赖它，并且体验到珍珠鸟不怕人的内容。(1)我很少打开树叶和藤蔓看它们，它们渐渐敢伸出它们的小脑袋看我。我们只是稍微了解了一下对方。起初，这个小家伙只是在笼子里转了转，然
3、后在房子里飞来飞去，落在橱柜顶上，骄傲地站在书架上，在书的背面啄着伟大作家的名字，来回摇动灯绳，然后跳到架子上。越来越大胆，它落在了我的桌子上。起初，它离我很远。当我看到我没有伤害它时，我一点一点地靠近它。然后我跳到我的杯子上，低下头去喝茶，然后转过头去看我的反应。我只是微笑着继续写。他放开了勇气，跑到信纸前，绕着我的笔尖跳来跳去，跳动的红色小爪子在纸上发出“抓”的声音。(越来越近)我静静地写作，默默地享受着小家伙的亲密。就这样，它完全松了口气，只是用它蜡黄的小红嘴啄着我颤抖的笔尖。我用手抚摸它纤细的绒毛，它并不害怕。相反，它友好地啄了我两次手指。(5)有一天，当我在书桌前写作时，它实际上落在了我的肩上。我手里的笔不知不觉停了下来，因为害怕逃跑。呆了一会儿，扭头看去，这个小家伙趴在我的肩膀上睡着了，银色的眼睑遮住了他的眼睛，红色的小爪子正好被他胸前长长的绒毛盖住。我轻轻地抬起肩膀，但它没有醒过来，睡得很香！还咂咂嘴，你在做梦吗？(完全依赖)，(1)受爱驱使，我为鸟做了什么？保持好奇心，不要轻易打扰他们的生活。1.为鸟类安排一个更好的环境；2.按时添加食物和水；阅读课文并思考。我从和鸟相处中得到什么？经常创造一个美好的境界，信任，信任，在你看来，为了创造这个人与自然、人与人之间的境界，我们应该做些什么呢？(它可以与真实的社会生活、人
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