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文档简介

1、欣赏数据的美丽。浅谈大数据在翠屏教育中的应用，你准备好了吗？1，20，来源：谷歌图像搜索，1，体验美-生活中的大数据应用，2，发现美-数据挖掘和机器学习，3，我们的问题，4，学生的个性化学术分析应用，5，教师专业发展支持应用，6，信息设备运行和维护水平监管应用，我们正在享受大数据的红利！3，20，来源：谷歌图像搜索，什么是大数据？4，20，大数据或海量数据，是指所涉及的数据太大，无法在合理的时间内进行拦截、管理、处理和分类，以帮助企业做出更积极的决策。资料来源：Inmer-Kenneth Cooke，勋伯格，大数据时代，1。体验美-生活中的大数据应用。发现美-数据挖掘和机器学习，3。我们的问题

2、是。学生个性化学术分析应用。教师专业发展支持应用。信息设备运行维护水平监管应用，我们该怎么办？6，20，工作和思维方式的改变，来源：谷歌图像搜索，我们该怎么办？7，20，来源：吴希志基于R应用的复杂数据统计方法，1，体验美-大数据在生活中的应用，2，发现美-数据挖掘和机器学习，3，我们的问题，4，学生个性化学术分析应用，5，教师专业发展支持应用，6，信息设备运行维护水平监控应用，我们的问题？发展性评估方案合理吗？李端模式的后续力量在哪里？层层行走合理吗？教师专业发展的支持在哪里？老师和学生在学校感到快乐吗？你用过班班通吗？1，体验美-大数据在生活中的应用，2，发现美-数据挖掘和机器学习，3，我

3、们的问题，4，学生个性化学业分析的应用，5，教师专业发展支持的应用，6，信息设备运行和维护水平监控的应用，大数据在学生学业评价中的应用，11，20，发展性评价方案合理吗？资料来源：钟永强唐璜关于翠屏区初中英语学生学业双峰分布成因的研究报告基于QMAS，大数据在学生学业评价中的应用，12，20，我还能做什么？资料来源：英国纽卡斯尔大学教育技术教授苏加特米特拉网易公开课，更多，1，体验美-大数据在生活中的应用，2，发现美-数据挖掘和机器学习，3，我们的问题，4，学生个性化学术分析应用，5，教师专业发展支持应用，6，信息设备运行和维护水平监控应用，教师专业发展中的大数据应用，大数据支持的教师专业发展系统，资料来源：王陆大数据教育应用，以警察为例。 推荐阅读，詹姆斯波帕姆的教师课堂教学评价指南，王陆课堂观察方法和技巧，1，体验美-大数据在生活中的应用，2，发现美-数据挖掘和机器学习，3，我们的问题，4，学生的个性化学术分析应用，5，教师

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