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文档简介
1、,为了共同的目标,让我们携起手来,六年级(3)班家长会,欢迎您尊敬的家长,六年级(3)班全体师生,欢迎各位家长的光临,谢谢您的合作!,1、来后到讲台前签到; 2、在讲桌上查看您的孩子期中考试的成绩; 3、请关掉您的手机;请不要吸烟。,本次家长会主要内容,1、期中考试情况分析 2、希望您关注和配合的事项 3、学生代表、家长代表发言 4、感恩伴我行,考试分值,满分400 语文100、数学100、英语100、 常识100(科学60、品德40),考试总体评价,本次考试是我校基础知识摸底考试,主要考察学生对基础知识的掌握,大部分科目难度适中。基本上考出了孩子们的水平,成绩还是能够客观地反映出开学以来学生
2、状态的。,2、有些学生上课注意力不集中,不认真完成作业、抄作业,写纸条、听音乐、看手表等,课堂效率低、学习成绩不理想。,学生存在的问题:,1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。,有则改之,无则加勉.防患于未然,3、有些学生作业马虎,应付老师,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。,有则改之,无则加勉.防患于未然,4、学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。,有则改之,无则加勉.防患于未然,5、部分学生的
3、学习方法不对,导致成绩不好。,6、部分学生自信心严重不足,有破罐子破摔现象有悲观失望情绪。,7、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。,1 按时到校不迟到 2 进入教室计划好 3 珍惜时间不打闹 4 认真听讲细推敲 5 今日问题今日了 6 常规检查要点到,六个目标:,对家长的总体要求:,您对孩子的付出会坚定孩子的信念; 您的心态潜移默化地影响孩子的心态; 您的状态决定孩子的奋斗意识; 毕业考试目标您和孩子必须形成共识; 关注孩子的成长比成绩更重要! 最后五十天,让每个孩子看到希望,对家长提出了五条建议:,一、多关心和督促子女的学习;(合理安排) 二、要多关心子女的生活;(做好后勤部长
4、) 三、多鼓励和提醒孩子;(表扬和批评点准确) 四、要树立家庭、社会孩子学习的榜样; 五、要多与学科教师(班主任)沟通。,作为班主任,我在此向各位家长保证: 始终坚持“不放弃每一个学生”的宗旨。,失败和贫穷不需要规划,而成功需要去认真规划。,告诉家长:,您也许很忙,但在目前这样关键的时刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力,多关注自己的孩子,因为他们到了人生的第一个转折点!这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上,我们付出最应该,最值得,效果最明显,也最是时候,就像种庄稼讲究节气一样。,1、老师会把小学的内容系统的从头复习,即使以前努力不够,没有听懂学会,只要这一遍复习时好好用心,完全可能弥
5、补过来。,只要在剩下的的这段时间努力拼搏!勤奋刻苦!一切皆有可能!奇迹就会在你身上诞生!看谁会是那几匹黑马!,告诉孩子们:,2、你们要认识到毕业考试的重要性:什么样的环境造就什么样的人,“近朱者赤,近墨者黑。”我们要与一些比较优秀的同龄人生活在一起,相互影响和促进。将来你的同学层次高一些。而不是和一些不求上进的孩子混在一起,彼此沾染一些不良习气。要拒绝平庸,追求卓越,树立目标。,非常时期要有非常的举措!,成绩好的骄傲、放松更高目标要求、 成绩差的灰心泄气、自暴自弃鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力 成绩在边缘上、中等、脑子不笨自制力差怕吃苦严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力,
6、大多科目可以、个别科目薄弱查漏补缺、扬长补短 学习不得法、虽勤奋但成绩不理想千万别归结到脑子笨上,多指导学法、向好学生取经借鉴 成绩落后、沉迷游戏、影响别人学习加强监控和教育、及时沟通、严格管理,真诚地希望: 在剩下的这些天中,家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过这段最关键的日子,在毕业考试中取得让人满意的成绩!,作息时间安排,1、早晨7:20到校。 2、中午2:00以后到校, 2:30预备,2:40上课 3、下午6:00放学。,鲜花感恩雨露, 因为雨露滋润它成长; 苍鹰感恩长空, 因为长空让它飞翔; 高山感恩大地, 因为大地让它高耸; 我感恩, 很多很多,感
7、恩,雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀, 梅花在苦寒中绽放扑鼻的芬芳。 天道酬勤, 我们应当感恩社会。 感激它的公正, 感激它激烈的竞争, 感激它为我们搭建谋求生存的平台。 让我们展望未来,信心十足的对困难说不!,感恩社会,感恩校园, 让我们用一颗感恩之心,答谢老师。 感恩校园, 让我们用一颗感恩之心,善待同学。 感恩校园, 让我们用一颗感恩之心,爱校如家。 感恩校园, 意味着多做一件好事,多看一本好书,多关心学校的今天和未来。,感恩校园,羊有跪乳之恩, 鸦有反哺之义 我感恩妈妈, 因为她用甘甜的乳汁把我喂养大; 我感恩爸爸, 因为他改正了我的许多缺点!,感恩父母,实验学校自读课本,实验学校自读课本,感恩是一种处世哲学,感恩是
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