15《金色的鱼钩》课件.ppt

1、金色鱼钩、革命记忆恢复录、襄阳市环宇小学史宜斌、长征是世界军事历史上的伟大奇迹，是伟大中国工农红军创造的奇迹。 在这个奇迹的背后，红军士兵经历了千难万险，无数歌曲都是可以哭泣的动人的叙述方法。 金色鱼钩就是其中之一。 时代背景介绍：草地处于青藏高原和四川盆地的过渡地带，长500佟里衬，宽300佟里衬，面积约15200平方公里，海拔3500米以上。 红军过的草原主要是谈论现在的西北若尔盖地辖区。 草原，其实是高原湿地，泥质沼。 从远处看，像灰色的绿海，没有山丘，没有树，飞禽走兽灭绝，人烟汹涌，没有村寨，没有路，东西南北，茫茫。 人和骡子要在草地上走道儿，就必须在草丛的根部踩入脚丫子，沿着草地前进

2、。 没有陷入泥沼，就没有人可以互相帮助，说唱乐得更深，甚至被吞没。 草原地带气候恶劣，晴朗的天空变雾难以预测。 每年的5月到9月是草坪的雨季，原本满是泥的沼泽，变成了更长的泽国。 红军这个季节走草地，红军当时从这里走草地，红军长征的草地，红军走草地，1935年8月，中共中央和红四方面军指挥部率领的右路军进入草地。 行军队左右分开平行前进。 左翼是林彪的红1军团，紧接着是中央领导机关、红军高等院校等。 右翼是徐前进、陈昌浩率领的红30军和红4军。 彭德怀率红3军团殿后，走道儿左翼行军路线。 在进入草坪之前，红军想方设法筹措粮食。 把青稞磨成麦粒，做成小麦面粉翻炒后，在干燥的谷物翻炒后的马、牦牛宰

3、杀，做肉干准备吃的藏族人指导下找到蔬菜，准备满足草坪需要的烧酒、唐辛子、唐辛子汁以御寒。 尽了最大的努力，红军收集的粮食还没有全军派上用场。 每人最多带810斤，一般带56斤，有的只有3、4斤。 由于粮食不足，红军过草坪时付出了许多生命代价。 红军进入草坪不久就切粮，士兵们走在广阔的草坪上，到处都看见野草和污水洼。 如果不吃，同志们就挖蔬菜，烤枪和皮带，切成小块儿吃，就这样，在草坪上也成了好饭菜，最后大家都吃了敌人的鞋子，可是战士们的身体越来越弱，很多同志得了胃肠病。 有些同志踉跄跄地走着，突然地倒下，再也起不来了。 在自各儿读课文要求，读1课文，掌握单词摘要课文，主要讲了什么？ (时间、场所

4、、人物、事件的原因、经过、结果) 3描述文本标题“金色钓钩”相关的文句。了解生字检查预习，知道颧骨穗磨磨蹭蹭，读下面这句话，肠胃病颧骨两鬓皱纹青稞喉咙的碗窒息，饵严收敛热气腾腾，吸气帮助红锈闪烁，快读课文，下一篇2 .试着理解“布满红锈的鱼钩上闪耀着金光”。 课本上有好几次描写老班长的外貌，从课本中摘录了描写老班长外貌的词语。 第一次：炊事班长快四十岁了。 个子高，背部稍高，四方脸，高颧骨，满是皱纹，两鬓发白。 解释：这时炊事班长满是风霜，但值得尊敬。 第二次：他那双用极其严厉的红线复盖的眼睛。 日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼睛披着红线，但对他照顾小红军一点影响也没有，说明他对工作的

5、高度责任。 教科书喝了几次鱼汤？ 各是什么场面？ 可以看出老班长具有什么样的闪光质量。这些个剧本以老班长忠于党，忠于革命，抛弃自各儿，将人的崇高品质体现在一盏茶上。 想一想：文章主要是写老班长，主题是为什么叫“金色钓钩”，向老班长敬礼！ 金色鱼钩，闪闪发光，老班长，担起责任，钓鱼，不钓鱼，稳定心中的感觉，困难，壮烈牺牲，为什么“这个满是红锈的鱼钩，闪烁着金光！ 什么？ 因为这个鱼钩是老班长用来给他们吃的，所以他们从草的遗物中保全生命；鱼钩上复盖着红锈，但老班长抛弃了自各儿，使人的革命精神永远闪耀。 小梁之所以小心地包着鱼钩，是为了让子孙看革命老前辈的遗物，使其接受革命的传统教育，表明了小梁自身向老班长永远学习的决心。 最后这句话明确了文章的主题。 本文采用()描写、()描写、()描写、()描写等手法，塑造了()高大的灿烂辉煌英雄形象，感动了老班长()和()的革命精神，给人以激励和冲击。 想一想：文章主要是写老班长，题目为何叫“金色鱼钩”，如果你是“革命烈士纪念馆”的解说员，那么积极向上地来观察学习的人如何介绍金色鱼钩的叙