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文档简介
1、第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,导入新课,导入新课,一,讲授新课,东晋的兴亡,讲授新课,司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。 司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下”。,讲授新课,王导,讲授新课,东晋初期,多次进行北伐,曾收复了西晋时黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援,东晋最终未能恢复中原。,讲授新课,讲授新课,公元4世纪初,匈奴等种族铁骑南下,占领了整个黄河流域。那时晋朝内部一些官僚们仍旧过着荒淫腐朽的生活,只有祖逖坚持北伐,主张
2、收复失地。朝廷虽同意他北伐,但只给他千人用粮和三千匹布做军需,军士要他自己招募。但祖逖没有灰心。,祖逖北伐,讲授新课,东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势,使社会经济有所发展,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。 东晋末年,政权落入武将手中,420年,东晋灭亡。,二,讲授新课,南朝的政治,西晋,十六国,东晋,南朝,宋 齐 梁 陈,北朝,420年 刘裕,讲授新课,两晋、南朝简表,洛阳,建康,东晋,南 朝,司马炎,司马睿,刘裕,266年316年,317年420年,420年,讲授新课,南朝时,镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后,放纵皇室成员和官
3、僚大地主盘剥平民百姓。政治日益败坏。,讲授新课,南朝牛车画像砖,讲授新课,后来发生大规模的叛乱,健康失陷,江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕至。从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。,三,讲授新课,江南地区的开发,材料一:(江南)地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。 史记 材料二:江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。 宋书,想一想:为什么宋书里描写的江南与司马迁描述的江南会有这些不同?,讲授新课,江南地区为什么能得到开发?,史海探究,讲授新课,农 业 发 展,讲授新课,施 肥 图,讲授新课,讲授新课,吴青瓷楼阁飞鸟坛罐,讲授新课,
4、江南地区的开发对我国经济产生了什么影响?,江南地区的开发为我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。,课堂小结,东晋十六国,南朝,东晋的建立,前秦统一北方,南朝政权的更迭,江南地区的开发 (原因表现影响),随堂训练,我国现在的南方经济发达程度要强于北方,而五代以前我国一直是北方经济发达程度强于南方。开始发生这种变化是在三国两晋南北朝时期。我国江南地区得到了很大的开发。请你回答: (1)江南地区开发的原因有哪些? (2)江南地区得到了开发,具体都有哪些表现?请你举例说明。 (3)江南地区的开发有何影响?,随堂训练,(1)原因: 江南地区具有发展农业的优越自然条件。 北方人南迁,给江南带去了劳动力和先进的生产技术和不同的生活方式。 江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。,随堂训练,(2)表现: 修建了许多水利工程,大片荒地被开垦为良田。 稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。 小麦的种植推广到江南。 东晋、南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅
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