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义务教育课程标准实验教科书,(六年级 上册),冀教版小学语文,14,壮哉，少年游,你的预习充分吗，认真吗？让我们检测一下吧。 1.本文的作者是。 2.课文中成语的意思是“好像活的一样，形容生动，逼真。” 3.唐代诗人白居易一生酷爱旅游，曾有名句：，山寺桃花始盛开。 4.为引号中的字选择正确的读音：壮“哉”，少年游 (1)zi (2)z3i 5.填写人物姓名。 旅行为后来撰著史记奠定了坚实的基础；游历后写出徐霞客游记。,预习成果展示,小组成果展示,小组讨论思考： 文章中介绍了哪些关于游历的故事， 分别是怎样介绍的？,游历成果展示,游历在人们的生活中有什么作用呢？用文章中的语句总结一下。,比一比，我有发现,1.或骑马，或乘船，或步行；走一路，游一路，写一路；搜集掌故，仿古猎奇，考察史实，凭吊遗迹。 2.每逢节假日，少年朋友们总爱涌向原野、高山、森林和大海，在广阔的天地里，在壮丽多姿的大自然的抚爱中，领略知识，开阔眼界，培养兴趣，陶冶情操。,比较句子中顿号、逗号、分号的用法，看看你能区分它们的用法吗？,我笔写我心,以“我的旅游故事”为主题，写下自己的旅游经历和收获。,顿号是并列词语间的停顿，逗号是句间（或短语间）的停顿，分号是并列分句之间的停顿。,想一想，我会运用,1.图书馆内收藏的小说可多了 有古代的 现代的 文言的 白话的 中国的 外国的 长篇的 中篇的 短篇的 2.开荒
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