廉政文化进校园方案2017

1、2017年金龙镇中心学校诚信文化融入校园活动实施方案一、指导思想：深入贯彻党的廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青年学生思想理论建设中的作用，督促师生树立“尊重诚信、痛恨腐败”的价值观，形成廉洁自律的良好氛围，有效拓展了学校廉政建设的教育阵地。 深化廉政建设和反腐败斗争，不断探索校园反腐败宣传教育的新方法、新途径。二、组织：1.领导小组组长：郑世兵副组长：林许成员：学校委员会成员和工会成员三.基本原则：廉政文化进入校园活动，必须达到“五个积极影响”，即通过教育学生，达到影响成人、教师、家长、社会和未来的效果。1、与师德相结合。加强警示教育，注重师德建设，开展创

2、建示范岗位活动。2.结合校园文化建设。校园内有宣传栏、书架、校务公开栏和校园廉政文化专用电话卡(放在学校门口)。借助生动灵活的校园文化形式，有针对性地开展校园廉政文化活动，使师生在丰富多彩的文化体育活动中逐步树立尊重诚信、尊重整洁的思想观念。3.与课堂教学相结合。充分发挥学校德育主课堂的作用，在社会人文教学中自觉挖掘，利用廉政教育资源，让学生既能学习文化知识，又能接受廉政文化教育。4、结合党的工作作风和廉政建设。建立健全廉政制度，按照上级要求开展校园文化建设。5.与家庭和社区相结合。通过在家庭和社区开展廉政文化建设活动，将廉政文化建设的要求渗透到家庭生活和社区活动的各个环节，形成良好的廉政文化

3、氛围。四.工作方法和措施：1.统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。廉政建设和反腐败是一项长期的政治任务和社会系统工程，需要几代人甚至几十代人的共同努力，需要全社会的积极参与、合作和支持。未成年人继承了中华民族的希望，肩负着建设未来的重任。无论明天从事什么样的职业，都要从根本上理解“清正廉明”的价值，把“清正廉明”的理念根植于心中，把“清正廉明”作为自己的立身之本，把“敬诚敬洁”作为中华民族复兴繁荣的源泉。儿童是家庭和社会的核心，儿童监督是家庭和社会监督的重要组成部分。在一定程度上，儿童监督可以发挥组织和社会监督无法发挥的作用，也可以对父母产生组织和社会力量无法实现的影响。此外

4、，在学校开展“廉政文化进校园”活动，使青少年从小就了解反腐倡廉的相关知识，树立“廉洁、廉、廉”的意识和打赢反腐斗争的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法律意识和社会责任感，成为中国特色社会主义全面发展的建设者和接班人。因此，在学校开展“廉政文化进校园”不仅是对学生的教育，也是对全社会、全中华民族的教育。2.突出重点，将“廉政文化进校园”渗透到整个建设过程中学校决定将“敬诚敬洁”教育作为一项长期的基础性工作，将其作为学校德育的重要组成部分，并最大限度地渗透和融入教育教学之中；在实施过程中，要进一步求真务实，探索创新，根据教育对象的特点和教育教学规律进行深度挖掘和整合，不断调整和完善

5、教育内容、形式和手段，使之简单易行。在学校开展“廉政文化进校园”活动的关键是重视教育内容和形式的设置，并将其渗透到日常教育教学中。在实践中，要注意把握规律，不仅要遵循青少年成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，而且要使教育的内容和形式贴近现实、贴近生活、贴近未成年人；也要尊重中学教育教学规律，把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学的全过程和学生教育管理的各个环节，努力做到潜移默化、循序渐进。3、分层次、分层次扎实推进“廉政文化进校园”工作。学校结合自身特点和日常工作，整合教材、活动和资源，以丰富、合理、有效的活动载体和兼收并蓄的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动

6、，增强教育工作的吸引力和感染力。将三个层次结合起来，有针对性、有重点地开展各项工作。(一)党员干部做一名好老师，做一名合格的干部。通过对党员和教师的诚信教育，促使广大党员和教师以身作则，诚实做人，教书育人，树立党员形象和旗帜，带领全体教师成为学生喜爱、家长放心、社会满意的教师。学校领导在学校领导中开展“带头以身作则，廉洁从政”主题的教育活动，把握精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政建设责任制，严格遵守党纪政纪，廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。通过教育活动，提高学校领导的廉政意识和反腐败意识。鼓励学校领导以身作则，努力工作，勤奋办学，成为教师和学生的楷模，为人们提供满意的教育。(2)教师水平关注师德，以身作则，做一名合格的教师。在全体教职员工中开展以“推进廉政建设，教育人民满意”为主题的教育活动。结合教育系统道德建设、社会满意工程、师德师风创优活动和教师职业道德建设，注重诚信、敬业和诚信服务，提高全体教师反腐倡廉意识，推进依法教学。(3)学生水平通过德育部门在在校学生中开展的“尊重诚信、尊重整洁、诚实守法”的教育活动，将“廉政文化进校园”的教育活动融入到校园文化建设中。以实证和推理为主，以简单的例子和生动的形式，以诚实、正直、节俭、廉洁、爱学校、爱家乡、负责任和弘扬正气为基本核心价值