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文档简介

1、细胞中的 糖类和脂质,1,本节课学习目标,知识目标: 1.概述糖类的种类和作用; 2.举例说出脂质的种类和作用。 能力目标: 说明生物大分子以碳链为骨架。 情感目标: 通过糖类和脂质种类和功能的探讨,体验获得新知识的愉悦,感受生物学与生活的密切联系。,2,军训有同学晕倒了, 医务室的老师不慌不忙地给他们喝一杯,糖水,香油,牛奶,3,问题探讨,当你因剧烈运动消耗大量能量时,你选何种食物才能尽快补充能量?为什么?,糖类是主要的能源物质,4,一、细胞中的糖类,1、糖类并不陌生,你能举例一些你所熟悉的糖类名称吗? 2、这些糖类都是甜的吗? 3、这些糖类都是同一类型的吗?,思考与讨论,1、糖类的组成元素

2、是什么,为什么又叫碳水化合物? 2、糖类大概分为几类? 3、每一类糖主要分布在哪里,他们各有什么功能?,5,1.元素组成: 2.种类: 3.概念、分布、功能,C、H、O H : O=2 : 1 单糖、二糖、多糖,一、细胞中的糖类,6,(一)单糖:,提供能量,动物细胞中,半乳糖,提供能量,植物细胞中,果糖,主要的能源物质,动植物细胞中都有,葡萄糖,六碳糖 (C6H12O6),组成DNA的成分,动植物细胞中都有,脱氧核糖(C5H10O4),组成RNA的成分,动植物细胞中都有,核糖(C5H10O5),五碳糖,单糖,功能,分布,种类,不能被水解的糖类,7,(二)二糖:,麦芽糖,蔗糖,乳糖,发芽的小麦、

3、谷粒中含量丰富,甘蔗、甜菜中含量丰富,人和动物乳汁中含量丰富,都能提供能量,由两分子单糖脱水缩合而成,8,几种二糖的组成示意图,9,H2O,蔗糖水解?乳糖水解?,10,基本单位:,3、多糖:,葡萄糖,由多个单糖脱水缩合而成,11,植物通过光合作用产生淀粉, 作为植物体内的储能物质。,12,糖原:主要分布在动物肝脏和肌肉细 胞中,是动物细胞的储能物质。,13,纤维素:在人体和动物体内很难被消化,14,淀粉,纤维素,肝糖原,肌糖原,植物粮食作物的种子、变态茎或根等储藏器官中,植物细胞,动物的肝脏中,动物的肌肉组织中,储存能量,植物细胞壁的 主要成分,人和动物细胞内的储能物质,(三)多糖:,糖原,1

4、5,例题1:人患急性肠炎的时侯,往往采取静 脉输液治疗,输液的成分中就含有葡萄糖,如果用蔗糖代替葡萄糖,可不可以?,why?,16,例题2:糖尿病患者的饮食受到严格的限制,但受 限制的并不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等 主食都需要定量摄取,why?,17,单糖、二糖和多糖的转化过程,单糖,二糖,多糖,糖类吃多了会不会长胖呢?,18,糖分类 按其归属分类 动植物细胞共有的糖: 动物细胞特有的糖: 植物细胞特有的糖:,知识总结:,核糖、脱氧核糖、葡萄糖。,糖原、乳糖、半乳糖,果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素,19,按功能分类 细胞生命活动的主要能源物质: 生物部分细胞中的储能物质: 参与生物细胞构成

5、的物质:,葡萄糖,淀粉、糖原(肝细胞,肌细胞),核糖、脱氧核糖、纤维素,20,学生阅读课文32-33页,思考以下问题: 组成脂质的化学元素主要是什么? 常见的脂质有哪些? 脂肪对细胞和生物体有何作用? 磷脂有何作用? 固醇类物质包括哪些?它们分别有什么作用?,二、细胞中的脂质,21,脂肪功能,细胞内良好的储能物质,资料一:沙漠炎热缺水,骆驼和别的动物不一样,它有高高的驼峰储藏大量的脂肪,当它又渴又饿的时候,脂肪会慢慢分解,变成它需要的营养和水。体现了脂肪的什么功能?,资料分析,22,为什么“瘦子怕碰,胖子怕热”?,很好的绝热体(保温) 如鲸,海豹等,皮下有厚厚的脂肪起到保温作用。 缓冲和减压

6、如分布在内脏器官周围的脂肪,可以保护内脏器官。,23,Vit D,性激素,促进肠道对 Ca 和 P的吸收,促进动物生殖器官发育以及生殖细胞形成,胆固醇,细胞膜的重要成分,参与血液中脂质运输,固醇,细胞膜和各种细胞器膜的重要成分,磷脂,储能,保温,缓冲和减压,不溶于水,溶于有机溶剂,C H O N P,脂肪,作用,溶解性,组成元素,分类,( ),24,过多摄入脂肪类食物又缺少运动,有可能导致肥胖,增加内脏器官特别是心脏的负担。,脂肪类食物的摄入应适度,联系生活,25,血液中的胆固醇过高,低密度脂蛋白积聚于血管壁,血管管腔变窄,组织得不到足够的氧气 供应而不能正常运作,粥状动脉硬化,26,与生活的

7、联系,小孩、年轻人多晒太阳能补钙,为什么?,晒太阳能将皮肤表面的胆固醇转化为维生素D,而维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙的吸收。,27,三、生物大分子以碳链为骨架,1、你知道的生物大分子有哪些? 2、它们的基本组成单位分别什么? 3、什么是单体?什么是多聚体? 4、为什么碳是生命的核心元素?,多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,多糖葡萄糖、 蛋白质氨基酸、 核酸核苷酸,单体:组成生物大分子的基本单位 多聚体:有许多单体连接而成,单体的基本骨架是碳链。,28,单体,多聚体,主要功能,葡萄糖,淀粉 糖原,脂肪,蛋白质,氨基酸,核酸,核苷酸,29,本节知识网络自主构建:,30,1、某同学未吃早饭,突然头晕,校医给他喝葡萄糖水,这样做主要是( ) A、补充水分 B、提供各种营养 C、满足能量需要 D、稀释血液,2、谷物中含量丰富的多糖是( ) A、糖原和纤维素; B、淀粉和糖原; C、淀粉和纤维素; D、蔗糖和麦芽糖。,C,C,巩固练习,3

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