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文档简介
1、第1章 地球运动与海陆分布,第三节 海陆变迁,罗田县万密斋中学 周 云,2,一、教材篇,二、教法篇,三、学法篇,四、实施篇,五、反思篇,教材篇,1、内容编排,2、课标要求,3、教学目标,4、教学重难点,内容编排,4,本课是义务教育课程标准(中图版)实验教科书八年级上册第1章第三节内容。第1章内容是世界地理的总起部分。本节内容是在了解世界海陆分布的基础上,浅析现在海陆分布形成的原因。本课从两个方面对海陆变迁展开教学:一、海陆的运动和变化;二、大陆漂移和板块构造。,课标要求,举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动
2、的关系。 活动建议:自选试验材料或使用计算机,模拟海底扩张、大陆漂移。,6,教学目标,知识目标: 1、通过实例了解地球表面的海洋与陆地处在不断的运动与变化之中。 2、了解大陆漂移学说和板块构造学说的基本理论。 3、说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 能力目标: 1、培养学生阅读地图、分析地图的习惯与方法。 2、引导学生如何通过分析地理信息资料,得出地理结论。 情感和价值观: 树立“海陆都在运动”的观念。激发学生勇于创新和勇于探索的精神。关注人类如何防震抗灾。,7,教学重难点,教学重点: 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 识记六大板块的名称与位置,说出世界著名
3、山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 教学难点: 运用板块构造学说,解释世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。,8,教法篇,1、启发式教学 2、读图分析法 3、分析归纳法,9,学法篇,1、自主学习:培养学生自学意识,学会提炼对自己有用的地理知识; 2、读图用图:培养学生从各种地理图像中获取地理信息的能力; 3、探究归纳:培养学生系统整理所学地理知识的能力。,10,实施篇,1、情境导入,2、自主学习,3、师生互动,4、巩固练习,5、归纳总结,6、拓展延伸,情境导入:,学生通过阅读小海龟新家的改建方案的资料与图片,发表自己的改建方案,激起学生的好奇之心,激发学习的兴趣。,12,自主学习:
4、,让学生阅读、思考、分析,自己找答案,培养学生的自学意识,提高学生分析问题和解决问题的能力。 1、自学任务 2、自学小结,13,自学任务,1、科学家在喜马拉雅山发现了大量海洋生物化石,这说明了什么? 2、在台湾海峡发现了人类活动的遗迹和古森林遗迹,这又说明了什么? 3、日本多年来通过什么方式扩大陆地面积? 4、请同学们结合课本内容,归纳出海陆变迁的三个原因。,14,喜马拉雅山的海洋生物化石,我国东海海域的海底,人们发现人类活动的遗迹,日本填海造陆机场,自学小结,1、地球表面的海洋与陆地处在不断的_和_之中。 2、喜马拉雅山发现海洋生物化石,说明这里曾经是_,因为_使海陆发生了变化。 3、台湾海
5、峡发现了人类活动的遗迹和古河床,说明这里曾经是_,因为_使海陆发生了变化。 4、日本大面积填海造陆,使原本是海洋的地方变成了陆地,可见,_也是海陆变迁的原因之一。 5、现代科学研究表明,造成海陆变迁的原因主要有三种:_、_、_。,18,对自学内容进行小结,归纳第一小节最基本的知识框架:,引起海陆变迁的原因: 地壳的变动 海平面的升降 人类活动,师生互动:,要求学生全神贯注,与老师互动,探究大陆漂移和板块构造,完成对教学任务深度及宽度的拓展,20,从地图上得到的启示,大西洋,大西洋两岸可以拼合,如果你是魏格纳,你会从哪些方面进行了严密的论证呢?,地理活动:搜寻证据,泛大陆,证据一:,大陆拼合图,
6、证据2:,古老地层的相似性,这好比撕碎了的一张报纸,拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。,证据3:,南美洲与非洲动物的相似性,魏格纳的大陆漂移学说理论:,现在,泛大陆、泛大洋,分 裂,漂 移,现在的七大洲、四大洋,地理活动:探究大陆漂移的动力来源,地球内部熔融物质运动,海底扩张,把较老岩层向两边推移,大陆漂移,地理实践:海底扩张、大陆漂移,板块构造学说,地球表层由 六大板块组成,板块运动学说,板块处在 不断的运动中,板块运动 (运动方向不同),板块挤压,板块张裂,使地表隆起抬升 形成高山、岛弧链,使地表断裂陷落 形成裂谷、海洋,高山,板块1,板块挤压,板块2,世界著名山系的形成与板块运动的关系
7、:,印 度 洋 板 块,喜马拉雅山曾经的地貌,裂谷和海洋,板块张裂,印度洋板块,非洲板块,东非大裂谷的形成与板块运动的关系,板块运动的强烈外在表现形式:,1、火山 2、地震,地理活动: 探究世界火山、地震带分布以及与板块构造的关系。,世界火山、地震带分布,探究结果: 板块内部 地壳稳定; 板块交界 地壳活跃, 多火山地震,1、地中海喜马拉雅山脉火山地震带 2、环太平洋火山地震带,用板块构造学说解释下列现象:,1.红海面积将会? 2.地中海面积将会? 3.阿尔卑斯山是如何形成的? 4.珠穆朗玛峰的高度在? 5.为什么英国地震很少? 6.为什么日本地震很频繁?,人人都来当个预言家,巩固练习,1、引
8、起海陆变迁的原因有:_、_、_。 2、魏格纳认为 海洋与陆地的相对位置是变化的,提出了 著名的_学说。 3、根据板块构造理论,由岩石组成的地球表层可分为六大 板块,它们分别是:_、_、_、_、 _、_。 4、喜马拉雅山脉是_板块与_板块挤压 形成的。落基山脉是_板块与_板块挤压 形成的。安第斯山脉是_板块与_板块挤压 形成的。 5、东非大裂谷是_板块与_板块张裂形成的。 6、板块构造理论认为:板块内部比较_,板块与板块 交界处_频繁,多_、_。,归纳总结,构建知识框架,引起海陆变迁的原因: 地壳的变动 海平面的升降 人类活动,大陆漂移学说: 魏格纳 理论依据:轮廓拼合、古老地层相似性、动物的相
9、似性,板块构造理论: 地表岩石由六大板块组成:亚欧板块、美洲板块、非洲板块、 太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块 板块运动形式:挤压与张裂 板块内部比较稳定,板块交界处地壳活动频繁,多火山、地震。,学习对生活有用的地理,1、正确认识火山地震的破坏性,2、在生活中,如何抗震、防震,拓展延伸,1976年7月28日凌晨3时42分56秒,我国河北省唐山市发生了一次7.8级强烈地震。死亡的人员有24.24万,受伤人员有83万。,1923年9月1日,日本东京发生8.3级地震,至少14万人死亡。,唐山大地震,东京大地震,印度洋大地震发生于2004年12月26日。震中央位于印度尼西亚苏门答腊以北的海底。香港天文台和美国全国地震情报中心测得强度分别为8.9和9.0。这是1900年以来强度第四的地震。有数十万人在地震引发的海啸中死亡,一些地
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