儿童15种表情的心理.ppt

1、儿童15种表情背后的心理分析，孩子们有很多表情：哭。撒娇、害羞等所有表情背后都有和大人不同的原因，所以我们解开所有密码吧。表情打人，咬人，孩子总是喜欢打人，咬人是有一定原因的！原因1:意思是排除打击。有时他想按自己的想法做事，但孩子们总是做他讨厌的事。他想排除这个事实。原因2:家人可能会有打人的行为。孩子会把自己的待遇迷住别人。表情符号2孩子打断别人的对话是由于他们的年龄特性，大致出现在以下情况：1、孩子对演讲的一部分很好奇，等不及解决心中的“疑问”。2、别人谈论或讨论的内容，孩子好像听过或知道，引起“共鸣”，“兴奋”，思考“表达”，谈论自己的“看法”。3.孩子一个人玩或试图一个人做某事有困难

2、，这时他急着寻求帮助，不管机会如何，都会打断别人的谈话。对孩子的这种行为不仅不能放任不管，还要注意处理方式。家长要注意(1)“情况”。就是根据情况采取适当的方法和方法进行诱导。当孩子对大人的对话内容提出疑问或遇到困难时，不要一时生气，当着别人的面教训孩子。否则会伤害孩子的“好奇心”和“自尊心”。(2)“相机刘涛”。也就是说，父母应该利用所有可用于教育孩子的机会，激励和引导孩子，特别是利用孩子身边发生的事情教育孩子，启蒙和提高孩子。(莎士比亚，哈姆雷特)，(3)“言传身教”。也就是说，做父母的人要注意自己的言行，尤其是“行”，这对孩子的影响很重要。孩子的模仿性强，缺乏辨别力，父母应该树立礼貌交往

3、的榜样。表情3谎言儿童的心理分析：孩子们完全不知道谎言和小偷到底有什么必然联系。对孩子来说，与其说不明白，不如说两者之间没有任何联系。儿童“谎言”的种类多种多样。谎言，愿望谎言，无知的谎言，游戏谎言，借口谎言，便利谎言，友情谎言，引人注意的谎言，复仇谎言，谎言等。幼儿的谎言大部分来自想象、愿望、游戏、无知，任何一方都不属于真正的谎言，不会发展成脾气不好的小偷行为。(莎士比亚，哈姆雷特)，如果不能充分理解这一点，就不能说正确的处理方法。我们必须认识到隐藏在谎言背后的孩子们的心理，并以与心理状态一致的方法解决。幼儿的谎言大部分来自想象力、愿望、游戏、无知，偶尔有辩解或引人注目的目的。任何一方都不属

4、于真正的谎言，不会发展成脾气坏的小偷行为。(莎士比亚，哈姆雷特)如果不能充分理解这一点，就不能说正确的处理方法。我们必须认识到隐藏在谎言背后的孩子们的心理，并以与心理状态一致的方法解决。表情符号是嫉妒孩子的嫉妒，是对智力、名誉、地位、成就和其他条件比自己强或优的孩子的不安、痛苦和怨恨的感情。孩子嫉妒的表现多种多样。主要是、1、1 2。其他孩子取得了成功，在学习上取得了进展，或者受到了老师的称赞，认为自己不比他差，不服，对其他孩子进行了毁谤、讽刺、排斥等。其他孩子穿得比自己好，玩具比自己多。，4，如果其他孩子不能满足自己的欲望，就会产生对立情绪或怨恨，如果其他孩子不借给他水彩画笔，就会向其他孩子

5、炫耀自己的玩具，不借给那个孩子，压倒对方。一般来说，对孩子的嫉妒能促使教育指导好，将压力转化为动力，刺激孩子奋发向上，培养健康的性格和良好的品德。(莎士比亚，哈姆雷特)相反，如果引导不好，就会影响健康的成长。对于嫉妒心强的孩子，家长应该通过心理沟通和补充，通过思想教育消除。(莎士比亚，哈姆雷特，家庭)1，对孩子的严格要求。鼓励孩子们勤劳踏实，积极进取，乐于助人。对于轻率、损人的不足行为，要进行处罚和教育，培养良好的道德素质。2、对孩子的称赞和称赞要适当。不仅要实事求是，还要让孩子们承认自己的成功，要有周围伙伴的贡献和帮助，要渡边杏装腔作势，追求虚荣。同时，要让孩子看到自己的不足，以免自负，高估

6、自己，瞧不起其他孩子。(本杰明富兰克林)，3，刺激孩子把嫉妒变成竞争意识。在子女匆忙、超先进的情况下，调节自己的行为，加强适应社会环境的能力，将压力转化为动力，超越嫉妒。4、教育孩子诚实地对待。要教育孩子们心胸开阔，不要斤斤计较。学会树立自己，比较心灵，了解小伙伴，交流和沟通感情，加强与小伙伴团结前进的氛围。表情哭儿童心理分析：哭的行为是一种结果，是某个问题表面化的结果。哭的行为暴露出来了，心里一定有某种“感情”在活动。孩子哭的时候，“不要哭。”不要说。首先要关心的是理解他为什么哭，哭的原因和心情。然后，简单地说，对孩子悲伤的心或愤怒表示同情和理解，并将信息传达给孩子。也就是说，让孩子的感情回

7、到过去。记住，不要用大道理批评孩子，不要无视孩子的感情。你接受孩子的感情，孩子的心情就会舒畅，结果不仅停止哭泣，哭的习惯也会逐渐克服。表情6重复1喜欢反复看相同的动画和图画书，这就是一些孩子喜欢自己熟悉的东西，喜欢重复的个性的表现。第二，心理发展水平的原因。幼儿的认识能力、想象力、记忆力的发展还不完善，所以不可能像成人一样在短时间内接受大量的信息。因此，孩子们喜欢反复阅读相同的动画和图画书的现象并不反常，一般无害。这种现象的程度严重的话，家长可以适当指导。表情7，撒娇专家认为孩子也有生理节奏的周期性变化，孩子情绪低落，心情不舒服的时候也容易撒娇。这种撒娇是不可避免的，是正常的，是亲子感情交流的

8、一种形式，父母都要理解和安慰。对不如意、不讲道理、故意生气撒娇的孩子来说，父母不能放任不管，接受一切，服从。否则会培养孩子任性和霸道的性格。(莎士比亚，哈姆雷特)，表情8，不适合的父母总是把孩子锁在家里，因为各种原因，随着时间的推移，孩子“不适合”。儿童心理分析：啊，孩子看起来很陌生。孩子们以自己为中心，除非大家都按照自己的想法去做，否则心情会不好。(莎士比亚，哈姆雷特)，因为孩子的缺点。例如，由于喜欢胡闹和骂人等原因，孩子们不欢迎他参加活动游戏。体弱多病的孩子也不想参加集体游戏和活动。智力发育迟缓的孩子总是想和比自己小的孩子一起玩也不奇怪。性格奇怪的孩子也不想和朋友一起玩。他们一般不容易在短

9、期内转换。他们要有耐心，坚持与孩子交流感情，努力理解孩子，咨询心理医生，纠正孩子的奇怪性格。住在楼里，这个单元没有同龄的孩子。大人们害怕把房子变成赃物，不让孩子们带同学回家玩。担心事故，干脆没人送孩子。10.孩子没有毅力，和其他孩子玩，心情渡边杏好散。11、不喜欢和同学说话，总是自己埋头读书。12、不诚实，不是取笑或摔倒这个，最后谁也不想和他玩。父母可以鼓励孩子们和同龄的孩子交往。大人们不要在孩子身边，也不要嘱咐太多，甚至让孩子的争吵、哭等事情自己处理，家长尽量不要干涉。表情总是不断地抠东西的过程，孩子成长的过程是不断地探索外部世界和自己的世界的过程，所以孩子不断地抠东西也是探索未知世界的过程

10、的一部分。但是，如果探索精神更值得称赞，我们有责任引导孩子们选择合适的方式。尤其是孩子不断地抠东西已经影响了日常活动，这不再是小事，家长需要采取适当的方法尽快纠正。表情10，在顽固的现实生活中，父母们大都面临着可爱顺从的孩子越来越固执、不听话的问题。有时你让他向东走，他偏向西边，带有一种故意。因此，家长采取了打击、惩罚、同轴、物质诱惑等措施，但效果只反映在暂时的事情上，出现了一定的副作用。婴儿从婴儿到婴儿，大脑开始有大的运动过程。也就是说，孩子们开始以自己思维的独立性和创造性来看待世界。这就是人们常说的童心，童趣。成人认为孩子固执，相反，在孩子眼里，父母可能固执，这是理解、沟通、指导的问题。家

11、长和孩子要以平等的地位生活，以孩子可以接受的方式逐步阐明对与错，了解对与错。当孩子固执己见，不听话时，你要清楚原因，注意沟通，正确引导。抑制自己的感情，随便生气，惩罚孩子，辱骂孩子，都会渡边杏。因为这种没有耐心的独裁方法会使孩子更加反感，成人的束缚和压迫会使孩子难堪，受到威胁会使孩子更加固执。社会心理学研究表明，在成人和子女之间以民主方式交往的时候，能够提出徐璐意见，对培养孩子的独立性有很大帮助，在压抑的气氛中很难培养创造性人才。表情11，生气的孩子觉得如果我生气了，在大人面前胡闹，父母会满足我的愿望的。所以每当孩子有新的愿望，父母不答应，孩子就会大发脾气，最终父母不能不屈服。随着时间的推移，

12、孩子们变得越来越土，脾气也越来越大，人也越来越任性，变得粗暴。(莎士比亚，哈姆雷特)孩子生气的时候，父母要静静地拥抱他，或者平静地看着他，等孩子安静下来。除此之外别无他法。这种脾气暴躁的时期是孩子成长过程中必不可少的阶段，爸爸妈妈们必须理解这一点。不要认为孩子“坏了”，责备他吧。表情12，偷很多孩子的同时，还发生了抓羊偷东西的行为。面对孩子的这种行为，家长采取的措施往往是非骂，但收效甚微。事实上，对孩子偷东西的行为反应过度和“安抚通奸”都是不可取的。那么究竟如何帮助孩子改掉这个坏习惯呢？不同年龄的孩子偷东西的原因不同，所以教的方法也应该因人而异。表情13，恐惧2-4岁之间，孩子们害怕动物。父母

13、强迫子女接近害怕的动物是渡边杏的。那样只会使身心不快，使他们的恐惧心理变成恐惧心理。(约翰肯尼迪)孩子们经常对暴雨、闪电和雷声感到恐惧。在自然环境下，暴雨通常很危险。要告诉孩子保护自己的方法。但是要注意，不能将孩子的恐惧变成持续的不快。孩子们对黑暗的恐惧也很常见。要关灯哄他睡觉。不要让他们感到恐惧，总是伴随着黑暗。因为表情14，害羞家庭养育方式存在问题。(1)有些父母性格急躁，对孩子缺乏耐心。对孩子的要求太高，管教太严。指责孩子，过度约束等。(2)也有祖父母带孩子的家庭，他们总是和孩子一起玩，为了安全，不让孩子与外界接触，孩子缺乏和别人交往的机会，胆小、害羞、依赖性强。(。(3)还有一些父母利用惩罚、体罚、威胁等教育孩子。对敏感和情绪不稳定的孩子来说，孩子的神经可能长期保持过度紧张的状态，过了一段时间，孩子就会变得胆小和孤僻。作为家长，平时认真观察孩子的行为表现，理解他们的气质，运用正确的教养方法引导孩子，孩子就会形成活泼、大方、开朗、乐观的好个性品质。表情15，独生子女容易因环境的特殊性而产生缠人、令人讨厌的坏习惯。1是缺乏感情的表现。2是一种心理依赖。3家庭成员的态度不同。请注意孩子寻找宠爱自己的人，寻找态度暧昧、容易妥协的人。因为