(部编)人教语文2011课标版一年级下册5静夜思.ppt

1、部编本人教版一年级下册语文,8 静夜思,新课导入,图中的人在干什么，他在想些什么？,作者简介,李白是我国唐代著名的诗人。他一生写了很多古诗，他的诗想象丰富，风格豪放，正因为他的诗写得多，写得妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们还称他为“诗仙”。这首静夜思写的是他刚刚离开了家乡、离开了亲人后，对家乡、对亲人的思念。,李白,思,s,s ko 思 考,s nin 思 念,造句：,那个小男孩正在专心思考问题。,笔顺：,字词学习,床,chun,h chun 河 床,chun dn 床 单,造句：,风把床单吹干了。,笔顺：,前,qin,qin min 前 面,qin jn 前 进,造句：,虽然归心似箭，但

2、他仍保持着平缓的速度前进。,笔顺：,光,un,yn un 阳 光,un mn 光 明,造句：,路灯像光明的水晶球。,笔顺：,低,d,d tu 低 头,d j 低 级,造句：,小刚一边听音乐，一边低头翻看刚收到的信息。,笔顺：,故, xin 故 乡, shi 故 事,造句：,估计他还有一个小时就可以回到故乡。,笔顺：,乡,xin,xin cn 乡 村,ji xin 家 乡,造句：,他是多么热爱自己的家乡啊！,笔顺：,开始笔顺学习吧！,思,床,前,光,低,故,乡,夜,y,夜晚,疑,y,疑问,举,j,举手,望,wn,盼望,d,de,大地,轻轻地,静夜思生字认写及朗读回顾,绿色圃中小学教育网 绿色圃中

3、学资源网,提示：下面的信封不是没有内容，而是生字flash演示动画，设置下可以直接在PPT里播放.如果不会，请点击学习设置教程,认一认,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,写一写,识字练习到此结束,细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多？,床光上 霜望乡,chun,un,shn,shun,wn,xin,n,有感情地朗读古诗，边读边想象这首诗所描述的画面。,诗歌解读,chun qin mn yu un 床前明月光， y sh d shn shun 疑是地上霜。,诗人看到了什么？,月光,诗意：床的前面有明亮的月光，（怀疑）是地上下霜了。,这两行诗采用比喻的修辞手法，把“月光”比作“霜”，实

4、际上并没有看见“霜”。这种比喻形象贴切，既突出了月光的明亮、皎洁，又说明了天气寒冷，烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。,诗人有没有看见“霜”呢？为什么？,比喻,窗前明月光，疑是地上霜。,诗人没有看见霜。,j tu wn mn yu 举头望明月， d tu s xin 低头思故乡。,诗意：抬起头看着明亮的圆月， 低下头思念故乡。,诗人抬头看着明亮的圆月，想到这是一家人该团圆的时候了，而自己却出游在外，引起了对家乡、对亲人的思念之情。,思考：诗人由月光想到什么？,熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。,结构梳理,思故乡,望明月,静夜思,主旨概括,这首诗描写了在寂静的夜晚，诗人仰望窗外的明月想念家乡的情形，表达了诗人对家乡的思念之情。,课后作业,（1）学会写本课生字。 （2）把静夜思背给爸爸妈妈听。,课后习题参考答案,朗读课文。背诵课文