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文档简介

1、,小学作文指导,叙事文-人物篇,1,PPT学习交流,大千世界,人海茫茫。走在大街上, 人们步履匆匆,擦肩而过,一张张 鲜活各异的面孔如花瓣一般在我们 面前闪现,那么如何去将一张张缤 纷的面孔定格化作永恒的一瞬呢? 画家可以用颜料去画,摄影师可以 用相机去拍,而我们所能做的, 就是用手中的笔去描绘。,2,PPT学习交流,壹,贰,叁,好文章 构造,凤头,猪肚,豹尾,俊美 靓丽,丰富 充实,有力 简练,3,PPT学习交流,巧用修辞手法,开门见山,直宣主题,比喻使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象(示例),引出文中的主要人物或点出故事,或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心,朴实实用,不拖泥带水

2、。 示例,凤头,4,PPT学习交流,又称肖像描写,不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写,还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。,外貌描写,做游戏,写个练练,5,PPT学习交流,山河日月总成对,一句悠然尘世间,赞扬式,议论式,结 尾,示例,示例,6,PPT学习交流,老师叫我发言,黑白纵横三千里,经天纬地一点通,在什么情况下叫我发言。,我看到了什么。,练笔,我听到了什么。,我想到了什么。,老师说了什么。,我说了什么。,7,PPT学习交流,8,PPT学习交流,我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。 冰心谈生命 日子像手中的细沙,一不留意

3、,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。 翻检日子,返回,9,PPT学习交流,1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景。(朱自清背影) 开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。(茅盾白杨礼赞) 开篇第一句明确了赞颂的对象白杨树,定准了全文的情感基调赞颂。 返回,10,PPT学习交流,猜猜他们是谁?,只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。,11,PPT学习交流,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金金炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。,1

4、2,PPT学习交流,他长得又瘦又小,手脚跟芦柴棒似的,只有脑袋大大的,上边仅有三根稀稀拉拉的头发,返回,13,PPT学习交流,啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!,返回,14,PPT学习交流,用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。比如:无私奉献的人一文结尾: 这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?,返回,15,PPT学习交流,1. 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。,2. 老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。,3. 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素

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