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文档简介
1、北京城市学院2011-2012学年学生公共能力培养(寒假社会实践)实施方案为贯彻落实市委教工委关于在北京高校开展“践行北京精神争做时代先锋”主题教育实践活动的通知精神,进一步推进我校学生公共能力培养工作,2011-2012学年寒假,校学工委以社会实践为主体,继续开展学生公共能力培养工作,现将具体实施方案公布如下,请各校区、各学部参照执行。一、活动主题 “践行北京精神 助力城乡发展”二、活动类别及要求(一)社会调研以社会调研作为2011-2012学年寒假学生公共能力培养的主要载体,组织、引导学生自主开展或以团队形式开展社会调研活动。调研活动可围绕北京等城乡经济、社会发展过程中出现的热点问题开展,
2、例如物价调控成效调查、社会保障制度建设现状调查、公共事业改革情况调查、医药卫生体制改革状况调查、教育公平问题调查、楼市治理成效调查、居民收入增长与通货预期情况调查、城乡居民生活幸福感调查等。调研要求:每项调研应形成3000字以上调研报告1份,以团队形式开展的调研活动,每团队人数不得超过8人,鼓励学生在调研报告基础上形成有建设性意见的论文。(二)社会参与以志愿服务及义工服务等社会参与活动作为2011-2012学年寒假学生公共能力培养的重要载体,组织、引导学生积极参与形式多样的社会公益活动。志愿服务及义工服务活动以春运志愿服务、社区义工服务、城乡扶贫帮困活动为立足点,以“北城学子送温暖”为价值体现
3、,鼓励同学通过义工服务、志愿服务工作感受城乡居民所需、社会有序运转所需,从中体会“送人玫瑰,指留余香”的志愿精神,为社会和谐发展贡献力量。活动要求:每名学生的志愿服务或义工服务时间不少于10小时,填写北京城市学院志愿服务活动情况表(附录2)并撰写1000字以上活动总结1份,总结应突出活动的自身感受及对所参与活动的认识。(三)社会观察以走访、摄影、摄像、艺术作品或文学作品创作等形式开展社会观察活动,并将其作为2011-2012学年寒假学生公共能力培养的重要补充载体,组织、引导学生积极开展社会观察活动。社会观察活动以人物观察、社会变迁历程展示以及社会热点问题为主要内容。人物观察以身边的“北京精神”
4、代表人物为主要对象,寻访采写反映“北京精神”的代表人物、事件、故事、景点等,在实践行动中深化对“爱国、创新、包容、厚德”四个“北京精神”内核的认识;社会变迁历程展示主要以北京等地城乡变化为主线,通过摄影、摄像、艺术作品及文学作品创作等形式,展现城乡发展及变迁历程,激发学生热爱祖国、助力发展的情怀,自觉把个人理想与社会理想有机结合起来;社会热点问题观察的主要内容可涉及社会、经济、政治等热点问题,使学生通过形式多样的观察活动,初步了解国家、社会、政治、经济发展现状,对社会热点问题形成一定的思考,传承“国事 家事 天下事 事事关心”的青年爱国传统,明确青年使命,为服务社会、建功立业打下坚实基础。观察
5、要求:每名学生活动后撰写2000字以上社会观察感受1份,突出对社会观察核心问题的认识与理解,以及对核心问题的建议与意见,或者上交至少一份摄影、摄像、艺术作品、文学作品等能够展示社会观察成果的材料。(四)专业实践以专业实习、实训为2012年寒假学生公共能力培养的特色载体,组织、引导学生积极参与各类专业实践活动。鼓励学生结合专业特色,积极投身形式多样的专业实践活动的同时,为职业生涯的开启积累经验,积淀能力。实践要求:每名学生实践后撰写2500字以上专业实习、实训报告,鼓励学生创作具有专业特色的作品或专业设计等成果。三、活动安排(一)整体要求2012年寒假社会实践、社会观察活动覆盖全体在校生,学校鼓
6、励广大学生在确保安全的前提下,以个人返乡的形式,就近就便开展社会实践、社会观察等活动,并撰写调研报告、实践总结、访谈笔录等文字材料或提交各种创新创意作品,创作具有专业特色的实践成果。调查报告、实践总结、访谈笔录以及创意作品等各种成果形式都应紧密契合主题,突出实践活动的过程与感受。每名学生应紧密结合实践主题,自主选择社会实践、社会观察类别,积极投身相关活动,做到“亲身参与、用心体会、放眼社会、建言发展”,并通过实践活动,弘扬我校“改革探索 勤奋进取 艰苦创业 开拓前进”的校训精神,为家乡经济和社会发展积蓄思想、贡献力量。(二)工作进程1、总体部署:校学工委于2011年12月22日前下发北京城市学
7、院2011-2012学年学生公共能力培养(寒假社会实践)实施方案。2、基层组织:各校区学部学团工作部门根据本实施方案,于2012年1月6日前,具体动员、组织、部署和落实实施方案的要求。3、全面实施:学生自主开展相关实践活动。活动时间为2012年1月8日至2月20日。要求:每名同学任选一项好的参加,在开学的一周之内(2月24日前)将论文及相关材料交到班主任处并上交到学部。4、总结表彰:2012年2月29日前,各校区、学部收集整理学生调研报告、实践总结、访谈笔录和创意作品等实践材料,校学工委将在3月中下旬对公共能力培养(寒假社会实践)活动进行全面总结表彰。四、其它1、学生社会调研活动指导可参照北京
8、城市学院公共能力培养教师指导用书、北京城市学院公共能力培养学生指导用书。2、学生调研报告、论文网络资料搜索途径及报告、论文撰写要求请参见附录1。3、北京城市学院志愿服务活动情况表请见附录2。北京城市学院学工委 共青团北京城市学院委员会2011年12月22日 附录1一、网络资料搜索途径(一)相关搜索引擎、官方网站推荐中国政府网/ 人民网/ 新华网/ 百度/ 谷歌/ 搜狐http:/www.sohu.
9、com/ 中国雅虎/ 凤凰网/ (二)中国知网(原中国学术期刊网)北京城市学院主页图书档案(各校区)图书馆网上图书馆中国知网(原中国学术期刊网)二、如何写调查报告或论文 (一)内容至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献;如有附件(如图像资料、原始文字资料等)可附在文章的最后。具体顺序如下:标题摘要关键词正文参考文献附件。(二)版式字体:各类标题用粗宋体;作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体
10、。 字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 页边距:上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。 段落:“行距”选1.5倍。 (三)引证体例关于引证体例,由于至今尚未形成统一的观点,且不同学科的引证体例也有区别,因而以下仅对中外法学引证体例作简要介绍,以供参考。1、注释为脚注,编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号,文中标注于标点符号外。 2、注文中的信息联序为:作者、文献名称、卷次(如有)、出版者及版次、页码。 3、定期出版物的注释
11、顺序为:作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。 4、引文作者为外国人者,注释顺序为:国籍(外加括号)、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。 5、页码用“页N”或“页N-N”字样。 6、引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件,用书名号;文章篇名用引号。 7、同一文献两次或两次以上引用者,第二次引用时,若紧接第一次,则直接“同上注,页N”即可;若两次引用之间有间隔,则注释顺序为:作者姓名,见前注N,页码。作者如为多人,第二次引用只需注明第一作者,但其名后应加“等”字。 8、参考全文或书中部分内容者,注释前加“参见”;非引自原始出处者,注释前加“转引自”。 9、引文出自杂志的,不要“载”、
12、“载于”字样。 10、引用古籍的,参照有关专业部门发布之规范;引用外文的,遵循该语种的通常注释习惯。 11、引用中国台湾、香港、澳门地区出版或发行的文献,可在出版或发行机构前加注地区名。附录2北京城市学院志愿服务活动情况表接受服务单位名称服务时间年 月 日至 年 月 日累计服务时长服务内容服务评价(请画“”)优 秀良 好一 般差接受服务单位联系方式接受服务单位 接受服务单位负责人签字 (盖章)北京城市学院义工服务学校制附录1一、网络资料搜索途径(一)相关搜索引擎、官方网站推荐中国政府网/ 人民网/ 新华网http:/
13、/ 百度/ 谷歌/ 搜狐/ 中国雅虎/ 凤凰网/ (二)中国知网(原中国学术期刊网)北京城市学院主页图书档案(各校区)图书馆网上图书馆中国知网(原中国学术期刊网)二、如何写调查报告或论文 (一)内容至少应包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献;如有附件(如图像资料、原始文字资料等)可附在文章的最后。具体顺序如下:标题摘要关键词正文参考文献附件。
14、(二)版式字体:各类标题用粗宋体;作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。 页边距:上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。 段落:“行距”选1.5倍。 (三)引证体例关于引证体例,由于至今尚未形成统一的观点,且不同学科的引证体例也有区别,因而以下仅对中外法学引证体例作简要介绍,以供参考。1、注释为脚注,编号连排
15、。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号,文中标注于标点符号外。 2、注文中的信息联序为:作者、文献名称、卷次(如有)、出版者及版次、页码。 3、定期出版物的注释顺序为:作者、文章篇名、出版物名称年份及卷次、页码。 4、引文作者为外国人者,注释顺序为:国籍(外加括号)、作者、文献名称、译者、出版者及版次、页码。 5、页码用“页N”或“页N-N”字样。 6、引用之作品、书、刊物、报纸及法律文件,用书名号;文章篇名用引号。 7、同一文献两次或两次以上引用者,第二次引用时,若紧接第一次,则直接“同上注,页N”即可;若两次引用之间有间隔,则注释顺序为:作者姓名,见前注N,页码。作者如为多人,第二次引用只需注明第一作者,但其名后应加“等”字。 8、参考全文或书中部分内容者,注释前加“参见”;非引自原始出处者
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